【題目】關(guān)于聲音的下列說法中,正確的是(

A. 發(fā)聲的物體不一定在振動

B. 聲音可以在真空中傳播

C. 利用回聲可以測海底的深度

D. 聲音在空氣中比在水中傳播的快

【答案】C

【解析】A、一切發(fā)聲的物體都在振動,故A錯;

B、聲音的傳播需要介質(zhì),在真空中不能傳播,故B錯;

C、若用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)海底反射回來,記錄收到回波的時間,再知道聲音在海水中的傳播速度,利用速度公式可以求海底的深度,故C正確.

D、聲音在空氣中比在水中傳播的慢,故D錯.

故選C

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某凸透鏡焦距為10CM,物體放在距離凸透鏡15 CM出,凸透鏡成的像是 、 像。如果將它移到離凸透鏡30 CM處物體通過凸透鏡成的是 像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】春天,美麗蒼源河公園,湖畔垂柳成萌,水面倒影如鏡。從物理學(xué)的角度看,垂柳成蔭是由于光的 形成的,倒影如鏡是由光的_______所形成的岸邊柳樹的____選填實像虛像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的電路可測量未知電阻Rx的阻值,其中R為已知電阻,

(1)請將電壓表連入電路,使電路完整;

(2)當(dāng)開關(guān)S1,S2閉合后,電壓表示數(shù)U1=6V,當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開時,電壓表示數(shù)U2=4V,已知R=10Ω,求Rx

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】冰的密度為09×103kg/m3,若質(zhì)量為1kg冰熔化成水,其 不變, 變小。均選填“質(zhì)量”、“體積”或“密度”

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量,下列說法中正確的是(  )
A.物體的溫度越高,它含的熱量越多
B.物體的內(nèi)能增加,一定是吸收了熱量
C.物體的內(nèi)能增加,它的溫度一定升高
D.物體的溫度升高,它的內(nèi)能一定增加

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩位同學(xué)在探究串聯(lián)電路中電流的規(guī)律:

(1)甲同學(xué)剛接好最后一根導(dǎo)線,表的指針迅速達(dá)到最右端,乙同學(xué)立即切斷電源,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)在連接電路時沒有 ;

(2)實驗中乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動分別出現(xiàn)了如圖甲所示的兩種情況,請分析在使用電流表時存在問題的原因 ,糾正的方法是: ;

(3)甲和同組同學(xué)終于完成了探究串聯(lián)電路電流規(guī)律的正確連接,甲同學(xué)讀取電流表的示數(shù)后,感覺比其它實驗小組的讀數(shù)大一些,于是他斷開開關(guān)又仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)電流表還有0.02A的讀數(shù),這時才意識到使用電流表之前還必須

(4)丙同學(xué)所接電路圖如圖所示,閉合開關(guān)后,兩電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)較A2小,所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個用電器,電流都會減弱一些”,請你指出造成他判斷錯誤的原因: ;

(5)甲選用規(guī)格完全相同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行探究實驗,乙選用規(guī)格不同的燈泡串聯(lián)進(jìn)行多次實驗,你認(rèn)為 的方案較好,理由是

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】夜晚,我們學(xué)校的路燈總是同時亮同時滅,則它們的連接方式是(  )
A.一定串聯(lián)
B.一定并聯(lián)
C.可能串聯(lián)可能并聯(lián)
D.一定混聯(lián)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】物體的________叫溫度.要準(zhǔn)確地判斷或測量物體溫度要用________,常用溫度計是根據(jù)液體的________的性質(zhì)制成的 。

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同步練習(xí)冊答案