如圖所示,小宇取一只溢水杯,杯里的水裝到溢水管口,使水剛好不會(huì)流出來(lái),小宇把邊長(zhǎng)為10厘米的不能吸水的正方體實(shí)心木塊慢慢地放入杯中,待木塊靜止時(shí),他測(cè)得有600克的水從溢水管流出.(g=10N/kg)
求:
(1)木塊受到的浮力.
(2)木塊的密度.
(3)若把一密度為6×103kg/m3的合金放在木塊上,木塊連同合金恰能懸浮在水中,這塊合金的質(zhì)量是多少.
分析:(1)由阿基米德原理可知,木塊所受到的浮力大小應(yīng)等于它排開(kāi)液體所受到的重力,即F=G;
(2)F=G也說(shuō)明了木塊的質(zhì)量等于排開(kāi)水的質(zhì)量,利用密度的公式即可計(jì)算木塊的密度;
(3)根據(jù)物體懸浮時(shí),浮力等于重力的特點(diǎn)及密度的知識(shí)進(jìn)行分析.
解答:解:(1)G=mg=600×10-3kg×10N/kg=6N.
根據(jù)阿基米德定律知:木塊受到的浮力大小等于它排開(kāi)的水受到的重力,所以,木塊受到的浮力F=6N.
(2)∵木塊漂浮,
則G=F=6N,
由G=mg得,m=
G
g
=
6N
10N/kg
=0.6kg
V=10×10×10×10-6m3=1.0×10-3m3,木塊處于平衡狀態(tài),
ρ=
m
V
=
0.6kg
1.0×10-3m3
=0.6×103kg/m3
(3)∵懸浮,
∴F=G+G合金
ρg(V+V合金)=ρgV合金gV合金
則ρ合金=
ρ-ρ
ρ合金-ρ
?V
=
1g/cm3-0.6g/cm3
6g/cm3-1g/cm3
×1.0×10-3m3=8×10-5m3
由ρ=
m
V
得,
m合金合金V合金=6×103kg/m3×8×10-5m3=0.48kg
答:(1)木塊受到的浮力為6N.
(2)木塊的密度為0.6×103kg/m3
(3)這塊合金的質(zhì)量是0.48kg.
點(diǎn)評(píng):本題考查了學(xué)生對(duì)密度公式、重力公式、阿基米德原理及其公式變形、物體的漂浮條件的理解和掌握,知識(shí)點(diǎn)多,尤其是(3)求水對(duì)木塊下表面的壓強(qiáng),明確木塊受到的浮力實(shí)質(zhì)上就是水對(duì)木塊下表面的壓力,所以F=F=7牛,這是此題的突破點(diǎn),因此此題屬于難題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小宇同學(xué)探究了“保溫瓶塞跳出來(lái)的原因”.他做的實(shí)驗(yàn)如下:取兩只同樣的玻璃瓶,一只灌滿開(kāi)水,另一只不灌滿.灌好后,立即在兩個(gè)瓶口上用橡皮圈箍上一層橡膠薄膜.不一會(huì)兒就會(huì)發(fā)現(xiàn),灌滿開(kāi)水的瓶口薄膜保持不動(dòng),未灌滿開(kāi)水的瓶口的薄膜向上凸了起來(lái).如圖所示.根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,薄膜向上凸出來(lái)的原因:一是瓶?jī)?nèi)溫度高的水汽化成水蒸氣,二是瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹,使瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)
大于
大于
(填:“大于”、“小于”、“等于”)外界大氣壓.他又想到,第二天會(huì)出現(xiàn)較難拔出木塞的現(xiàn)象,這是因?yàn)槠績(jī)?nèi)溫度降低,水蒸氣
液化
液化
成水,瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)低于外界大氣壓.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖所示,在一條長(zhǎng)繩的一端系一個(gè)小螺帽就做成了一個(gè)擺.對(duì)于小螺帽擺動(dòng)的快慢,小剛和小宇提出了不同的猜想.小剛認(rèn)為:懸掛小螺帽的繩子越長(zhǎng),小螺帽擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間就越長(zhǎng);小宇認(rèn)為;小螺帽的質(zhì)量越大,小螺帽擺動(dòng)一個(gè)來(lái)回所用的時(shí)間就越短.他們兩人的猜想是否正確呢?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案幫助他們驗(yàn)證.
(1)驗(yàn)證小剛猜想的實(shí)驗(yàn)方案:
①所需的實(shí)驗(yàn)器材:
小螺帽一個(gè)、長(zhǎng)度不同的繩子若干條、停表一只
小螺帽一個(gè)、長(zhǎng)度不同的繩子若干條、停表一只

②實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)步驟和所要測(cè)量的物理量:
實(shí)驗(yàn)條件:用同一個(gè)小螺帽做實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:小螺帽系在一條長(zhǎng)繩的下端,懸掛起來(lái)讓其擺動(dòng),用停表測(cè)其擺動(dòng)20次的時(shí)間,算出其擺動(dòng)一次所用的時(shí)間.改換不同長(zhǎng)度的繩子做幾次同樣的實(shí)驗(yàn),比較各次實(shí)驗(yàn)中擺動(dòng)一次所用的時(shí)間.
測(cè)量的物理量:用停表測(cè)其擺動(dòng)20次的時(shí)間
實(shí)驗(yàn)條件:用同一個(gè)小螺帽做實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:小螺帽系在一條長(zhǎng)繩的下端,懸掛起來(lái)讓其擺動(dòng),用停表測(cè)其擺動(dòng)20次的時(shí)間,算出其擺動(dòng)一次所用的時(shí)間.改換不同長(zhǎng)度的繩子做幾次同樣的實(shí)驗(yàn),比較各次實(shí)驗(yàn)中擺動(dòng)一次所用的時(shí)間.
測(cè)量的物理量:用停表測(cè)其擺動(dòng)20次的時(shí)間

(2)驗(yàn)證小宇猜想的實(shí)驗(yàn)方案:
①所需的實(shí)驗(yàn)器材:
質(zhì)量不同的小螺帽若干個(gè)、繩子一條、停表一只
質(zhì)量不同的小螺帽若干個(gè)、繩子一條、停表一只

②實(shí)驗(yàn)條件、實(shí)驗(yàn)步驟和所要測(cè)量的物理量:
實(shí)驗(yàn)條件:用同一條繩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:取一個(gè)小螺帽系在長(zhǎng)繩的下端,懸掛起來(lái)讓其擺動(dòng),用停表測(cè)其擺動(dòng)20次的時(shí)間,算出其擺動(dòng)一次所用的時(shí)間.改換不同質(zhì)量的小螺母系在長(zhǎng)繩的下端,做幾次同樣的實(shí)驗(yàn),比較各次實(shí)驗(yàn)中擺動(dòng)一次所用的時(shí)間.
測(cè)量的物理量:用停表測(cè)其擺動(dòng)20次的時(shí)間
實(shí)驗(yàn)條件:用同一條繩子進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)步驟:取一個(gè)小螺帽系在長(zhǎng)繩的下端,懸掛起來(lái)讓其擺動(dòng),用停表測(cè)其擺動(dòng)20次的時(shí)間,算出其擺動(dòng)一次所用的時(shí)間.改換不同質(zhì)量的小螺母系在長(zhǎng)繩的下端,做幾次同樣的實(shí)驗(yàn),比較各次實(shí)驗(yàn)中擺動(dòng)一次所用的時(shí)間.
測(cè)量的物理量:用停表測(cè)其擺動(dòng)20次的時(shí)間

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

小宇同學(xué)參加了學(xué)校“研究性學(xué)習(xí)小組”,探究了“保溫瓶塞跳出來(lái)的原因”這個(gè)課題.她做的實(shí)驗(yàn)如下:取兩只同樣的玻璃瓶,一只灌滿開(kāi)水,另一只不灌滿.灌好后,立即在兩個(gè)瓶口上用橡皮圈箍上一層橡膠薄膜.不一會(huì)兒就會(huì)發(fā)現(xiàn),灌滿開(kāi)水的瓶口薄膜保持不動(dòng),未灌滿開(kāi)水的瓶口的薄膜向上凸了起來(lái),如圖所示.
(1)根據(jù)小宇的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析,瓶塞跳出來(lái)的原因是:
瓶塞跳出來(lái)的原因是:當(dāng)將開(kāi)水倒入暖瓶中后(瓶中水不滿),此時(shí)塞緊瓶塞,從而使得瓶中的水產(chǎn)生大量的水蒸氣且跑出來(lái),即瓶?jī)?nèi)的氣壓高于瓶外氣壓,于是瓶塞在內(nèi)部較大氣壓的作用下被推起,從而造成跳塞現(xiàn)象
瓶塞跳出來(lái)的原因是:當(dāng)將開(kāi)水倒入暖瓶中后(瓶中水不滿),此時(shí)塞緊瓶塞,從而使得瓶中的水產(chǎn)生大量的水蒸氣且跑出來(lái),即瓶?jī)?nèi)的氣壓高于瓶外氣壓,于是瓶塞在內(nèi)部較大氣壓的作用下被推起,從而造成跳塞現(xiàn)象

(2)請(qǐng)幫助她找出使瓶塞不跳出來(lái)的一種方法是:
瓶?jī)?nèi)灌滿水
瓶?jī)?nèi)灌滿水

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2011?攀枝花)如圖所示,是小宇同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置.質(zhì)量為5kg 的物體M1靜止于水平導(dǎo)軌AB 的B 端,導(dǎo)軌AB 及支架只可繞著固定于地面上的過(guò)C 點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)軸在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)(導(dǎo)軌及支架的形狀和尺寸已在圖中標(biāo)出,質(zhì)量忽略不計(jì)).一根沿水平方向的細(xì)繩,一端連在物體M1上,一端繞過(guò)滑輪組連在電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)軸上,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),可以通過(guò)細(xì)繩拉動(dòng)物體M1沿導(dǎo)軌水平向A 端移動(dòng).質(zhì)量為8kg 的物體M2放在地面上,并通過(guò)細(xì)繩掛在動(dòng)滑輪E2上,在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中,M2始終未離開(kāi)地面.與滑輪組、電動(dòng)機(jī)有關(guān)的摩擦不計(jì),動(dòng)滑輪E2的質(zhì)量為0.2kg,細(xì)繩未發(fā)生形變,g 取10N/kg.
(1)當(dāng)電動(dòng)機(jī)的輸出功率為2.5W時(shí),剛好可以通過(guò)細(xì)繩拉動(dòng)物體M1以0.1m/s 的速度沿導(dǎo)軌水平向A 端勻速運(yùn)動(dòng),地面對(duì)物體M2的支持力為N1,求細(xì)繩對(duì)物體M1的拉力為多少?
(2)從物體M1開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)電動(dòng)機(jī)起,導(dǎo)軌及支架能保持靜止的最長(zhǎng)時(shí)間為多少?
(3)將物體M1換成另一質(zhì)量更大的物體,當(dāng)電動(dòng)機(jī)通過(guò)細(xì)繩拉動(dòng)它仍以0.1m/S 的速度從B 端沿導(dǎo)軌勻速向A 端運(yùn)動(dòng)時(shí),物體M2受到地面的支持力為N2,且Nl:N2=16:1.若此時(shí)電動(dòng)機(jī)兩端電壓為6V,電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為2Ω,電動(dòng)機(jī)消耗的電能除了線圈發(fā)熱外,全部用于對(duì)細(xì)繩做功,電動(dòng)機(jī)允許通過(guò)的最大電流為1.5A.求此時(shí)通過(guò)電動(dòng)機(jī)的電流為多少?

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