【題目】李嵐同學(xué)利用如圖所示的電能表來(lái)驗(yàn)證家中標(biāo)有“800W”字樣、容積為0.5L的電熱杯的額定功率。她只將該電熱杯接入電路中,并在杯中裝滿30℃的水,結(jié)果發(fā)現(xiàn)用2min就可以將水加熱至沸騰,在這段時(shí)間內(nèi)電能表的表盤轉(zhuǎn)動(dòng)了72圈。在此過(guò)程中水吸收的熱量是________J,該電熱杯的實(shí)際功率為__________W,則電熱杯的實(shí)際電壓__________(選填“高于”、“低于”或“等于”)220V。[c=4.2×103J/(kg·℃),ρ=1.0×103kg/m3,假設(shè)在此過(guò)程中沒有熱損耗,此時(shí)為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓]

【答案】 147000 600 低于

【解析】在加熱水的過(guò)程中,水吸收的熱量為Q=cmΔt=4.2×103J/(kg℃)×0.5kg×70℃=147000J;由電能表的表盤可知,消耗1kWh的電能轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)3600轉(zhuǎn),則轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)72轉(zhuǎn)消耗的電能為0.02kWh,所用的時(shí)間為2min=1/30h,則可求出加熱器的電功率P=W/t=0.02kWh /(1/30h)=0.6kW=600W;由于電加熱杯的實(shí)際功率低于額定功率,所以實(shí)際電壓是低于額定電壓220V的。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,用10N的水平拉力F拉滑輪,使足夠長(zhǎng)的物體A以0.2m/s的速度在水平地面上勻速運(yùn)動(dòng),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為3N.若不計(jì)滑輪重、彈簧測(cè)力計(jì)重、繩重和滑輪摩擦,則下列說(shuō)法中正確的有(
A.B受到的摩擦力為3N,方向水平向左
B.滑輪移動(dòng)的速度為0.4m/s
C.繩子拉物體A的功率為1W
D.在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中若將拉力F增大到12N,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為6N

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于電功單位的是

A. VA B. VAs C. Js D. kW/h

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種亮度可調(diào)的簡(jiǎn)易臺(tái)燈,燈泡與一個(gè)可變電阻串聯(lián),改變可變電阻的阻值可調(diào)節(jié)燈泡的亮度,調(diào)節(jié)可變電阻時(shí)改變了(設(shè)燈絲電阻不隨溫度變化)( )

A. 電源電壓 B. 燈泡兩端的實(shí)際電壓

C. 燈絲的電阻 D. 燈泡的額定功率

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】扁擔(dān)是扁圓長(zhǎng)條形挑、抬物品的竹木用具,它的出現(xiàn)大大方便了人們的生活。如圖所示的是一個(gè)人在勻速騎自行車時(shí),用木制扁擔(dān)挑重物的情景。認(rèn)為扁擔(dān)與該人的接觸點(diǎn)為O點(diǎn),兩個(gè)木桶通過(guò)繩子分別與扁擔(dān)的A點(diǎn)和B點(diǎn)相連,且OA=OB,扁擔(dān)此時(shí)處于平衡狀態(tài)。若忽略空氣阻力,且認(rèn)為扁擔(dān)發(fā)生形變的程度一致,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。

A. 此時(shí)扁擔(dān)是一個(gè)省力杠桿

B. 地面對(duì)自行車的支持力等于人和車所受的總重力

C. 與扁擔(dān)相連的兩個(gè)木桶此時(shí)均處于平衡狀態(tài)

D. 騎車的人此時(shí)不具有慣性,同時(shí)自行車所受的摩擦力的方向與車子前進(jìn)的方向相同

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】鄭小楚同學(xué)想要用如圖所示的杠桿來(lái)提升重物M。已知重物M的底面積為0.2m2,質(zhì)量為48kg,O點(diǎn)為支點(diǎn),A點(diǎn)為鄭小楚手的作用點(diǎn),B點(diǎn)為重物M的作用點(diǎn),且OA=2OB=60cm,求:(g取10N/kg)

(1)鄭小楚用100N的力向下拉杠桿時(shí),重物M對(duì)地面的壓強(qiáng)。

(2)當(dāng)重物恰好離開地面后,鄭小楚用力將重物M在豎直方向上以0.05m/s的速度勻速向上提升了8s,在這一過(guò)程中,王銘做的有用功。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列算式正確的是( )

A. 3.6 m=3.6×100=360 cm

B. 3.6 m=3.6 m×100 cm=360 cm

C. 3.6 m=3.6m×0.0001km=0.003 6 km

D. 3.6 m=3.6×100 cm=360 cm

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究凸透鏡及其成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中:

1)小明將蠟燭、凸透鏡和光屏按圖示位置放置時(shí),光屏上恰能呈現(xiàn)燭焰倒立、__________的清晰實(shí)像,此時(shí)光在光屏上發(fā)生__________反射;將蠟燭和光屏互換位置,則成______________的實(shí)像.

2)小華測(cè)焦距f時(shí),將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng),在透鏡下方的白紙上呈現(xiàn)一光斑時(shí),測(cè)得光斑到透鏡的距離為L,將白紙?jiān)龠h(yuǎn)離透鏡一段距離,發(fā)現(xiàn)白紙上又出現(xiàn)了相同大小的光斑,則L_____f(選填大于、等于小于);小華取一小的塑料玩具狗放在凸透鏡主光軸上離光心距離為L處,在透鏡另一側(cè)將觀察到____(選填放大縮小)的像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)餐具進(jìn)行高溫消毒時(shí),把餐具放進(jìn)冷水直至加熱到水沸騰的過(guò)程中,下列關(guān)于餐具的物理量沒有發(fā)生變化的是

A. 溫度 B. 質(zhì)量 C. 體積 D. 密度

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