甲、乙兩杯中分別盛有60℃和20℃質(zhì)量相同的水，現(xiàn)將一溫度為20℃的鐵球投入甲杯中足夠長時間，取出后再投入乙杯，停留足夠時間。如果不計熱量損失，比較甲、乙兩杯的水溫變化，則

A. △t甲＜△t乙 B. △t甲＞△t乙 C. △t甲＝△t乙 D. 無法判定

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊第八章力 單元測試卷 題型：實驗題

地球附近物體都要受到重力，小明同學認為物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)，他用天平、鉤碼、彈簧測力計進行了探究．

（1）你______ （選填“同意”或“不同意”）物體的重力大小與物體的質(zhì)量有關(guān)依據(jù)是_______

（2）如圖甲是他第2次測量中彈簧測力計的讀數(shù)，該測力計的量程是____ N，分度值是_____ N，請將此時測力計的示數(shù)填人下表的空格處．

次數(shù)

1

2

3

4

質(zhì)量m/kg

O.1

0.2

0.3

0.4

重力G/N

l

_________

3

4

（3）請你根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中作出重力隨質(zhì)量變化的圖象．

（_______）

（4）由圖象可知：物體的重力跟物體的質(zhì)量成__________ ．

（5）若干年后，小明在我國建成的太空站工作時，你認為他用同樣的器材_________ （選填“能”或“不能”）完成該探究．

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）八年級物理全冊：3.2“力的測量”知識歸納練習題 題型：填空題

圖甲所示彈簧測力計測出物體所受的重力為________ N．圖乙表示一根彈簧在彈性限度內(nèi)伸長的長度△l與所受拉力F之間的關(guān)系，由此圖可以查出當這根彈簧伸長2cm時，所受拉力為________ N．

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）八年級物理全冊：3.2“力的測量”知識歸納練習題 題型：單選題

下列關(guān)于彈力產(chǎn)生條件的說法中，正確的是（　　）

A. 拉力不屬于彈力

B. 只要兩物體接觸就一定會產(chǎn)生彈力

C. 只有彈簧才能產(chǎn)生彈力

D. 兩個物體直接接觸且互相擠壓發(fā)生彈性形變時才會產(chǎn)生彈力

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科目：初中物理 來源：北京課改版（新）八年級物理全冊：3.2“力的測量”知識歸納練習題 題型：單選題

航天員在完全失重的太空艙中進行體能鍛煉和探究實驗時，下述活動中，可行的是

A. 舉啞鈴            B. 用天平測量質(zhì)量        C. 用彈簧拉力器健身         D. 引體向上

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科目：初中物理 來源：人教新版2019屆九年級上學期《第13章 內(nèi)能》單元測試卷 題型：單選題

100g熱水和50g冷水混合后（不考慮熱量損失），則

A. 熱水降低的溫度等于冷水升高的溫度

B. 熱水降低的溫度小于冷水升高的溫度

C. 熱水降低的溫度大于冷水升高的溫度

D. 熱水放出的熱量小于冷水吸收的熱量

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級物理下冊：第八章　四、力的作用是相互的同步練習題 題型：填空題

用下列方法制作如圖所示的“噴氣火箭”：將氣球吹大，并用夾子將口夾緊；從一根吸管上剪取一小段，用膠帶把它固定在氣球上；將一根細繩穿過吸管，并水平拉直，作為“噴氣火箭”運動的軌道。把封口的夾子松開，氣球就會向________(選填“右”或“左”)運動，使氣球由靜止變?yōu)檫\動的力的施力物體是_______。此現(xiàn)象說明：物體間力的作用是________。

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第二章《聲現(xiàn)象》培優(yōu)精選試卷 題型：單選題

在敲響寺廟的大鐘后，停止對大鐘的撞擊，大鐘仍“余音未止”，其原因

A. 大鐘仍繼續(xù)振動 B. 鐘聲的回聲

C. 人的聽覺“延長” D. 大鐘停止了振動，但空氣仍在振動

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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊 第三章 《物態(tài)變化》培優(yōu)精選 題型：單選題

下列說法中正確的是

A. 早晨的霧是汽化現(xiàn)象 B. 用壓縮體積的方法使石油氣變成液態(tài)是凝華現(xiàn)象

C. 冰川解凍是熔化現(xiàn)象 D. 打開酒精瓶，能聞到酒精味這是升華現(xiàn)象

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