小芳家最近買了一臺(tái)冰箱,按說(shuō)明書要求,放置的冰箱與墻之間要保持一定的距離.
為什么冰箱不能緊貼著墻放置呢?小芳經(jīng)過(guò)思考提出了以下猜想:
猜想一:冰箱按要求放置可能會(huì)降低冰箱內(nèi)的溫度,
猜想二:冰箱按要求放置可能會(huì)減少冰箱消耗的電能.
為了驗(yàn)證猜想一,小芳用溫度計(jì)測(cè)量冰箱冷藏室的溫度,但測(cè)量時(shí)發(fā)現(xiàn),溫度計(jì)從冰箱內(nèi)取出讀數(shù)時(shí)示數(shù)迅速變化,其原因是 ,為了使溫度計(jì)從冰箱內(nèi)取出讀數(shù)時(shí)示數(shù)變化不明顯,請(qǐng)你為她設(shè)計(jì)一種方案 .小芳通過(guò)該方案分別測(cè)出冰箱在不同放置情況時(shí)冷藏室的溫度,發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)示數(shù)幾乎一樣,這說(shuō)明猜想一是 的.
為了驗(yàn)證猜想二,小芳用電能表測(cè)出冰箱在不同放置情況下消耗的電能,測(cè)量時(shí),除冰箱位置不同外,應(yīng)控制冰箱內(nèi)外工作環(huán)境、工作電壓、 相同,并 其它家用電器,小芳通過(guò)比較測(cè)量結(jié)果驗(yàn)證了猜想二是正確的.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
寫出下列現(xiàn)象中所涉及到的物理知識(shí):
(1)2013年春季,我國(guó)部分地區(qū)發(fā)生了“H7N9”型禽流感疫情,有些公共場(chǎng)所采用“84消毒液”進(jìn)行消毒,結(jié)果很遠(yuǎn)的地方都能聞到消毒液的氣味,是因?yàn)?u> ;
(2)夏天容易產(chǎn)生雷擊事故,有時(shí)甚至能將樹干劈開。這是因?yàn)殡娏餮杆偻ㄟ^(guò)樹干,產(chǎn)生大量的熱,導(dǎo)致樹干中的水分發(fā)生 (填寫物態(tài)變化名稱),急劇膨脹,從而使樹干迅速膨脹裂開。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
B本題根據(jù)日常生活中司空見慣的物理現(xiàn)象,要求學(xué)生具有提出有探究?jī)r(jià)值的物理問題的能力,學(xué)生這方面的能力需要在日常學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng),解這道題要求學(xué)生有較高的物理素養(yǎng),該題較好體現(xiàn)了物理學(xué)科的特點(diǎn).難度系數(shù)0.6.正確答案:B
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
閱讀短文,將問題答案的序號(hào)填寫到對(duì)應(yīng)的橫線上。
A.小華和小明中午赤腳在海邊玩耍,覺得沙子很燙。
B.小華和小明跳到海水里游泳,感到海水比沙子涼很好。
C.小華對(duì)小明說(shuō),為什么海水會(huì)比沙子涼很多?
D.小明說(shuō),可能是海水的溫度比沙子低。
E.傍晚她們雙來(lái)到海邊,仔細(xì)測(cè)試沙子和海水的溫度,發(fā)現(xiàn)沙子比海水涼。
F.小明說(shuō),為什么中午海水比沙子涼,傍晚沙子卻比海水涼?
G.小華說(shuō),可能是海水和沙子吸 熱的本領(lǐng)不一樣。
H.小華和小明取同樣質(zhì)量的海水和沙子,在相同的條件下分別用酒精燈加熱,記下相同時(shí)間內(nèi)海水和沙子分別升高的溫度值;移去酒精燈,再記下相同時(shí)間內(nèi)降低的溫度值。
I.小華和小明在筆記本上寫道:實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明,海水吸 熱的本領(lǐng)比沙子強(qiáng)。
短文的敘述中, 屬于體驗(yàn)的有 ___________ ; 屬于提出問題的有 ___________ ; 屬于假設(shè)的有 ________________ ; 屬于描述實(shí)驗(yàn)過(guò)程的有 ________________ ; 屬于結(jié)論的有 __________ 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某科學(xué)興趣小組想探究風(fēng)力火箭發(fā)射高度是否受火箭的質(zhì)量、箭尾空心錐體的錐角大小的影響,設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置。大功率鼓風(fēng)機(jī)提供風(fēng)力火箭升空的動(dòng)力,推動(dòng)火箭向高空發(fā)射。
興趣小組成員制作了若干個(gè)風(fēng)力火箭作品,在無(wú)風(fēng)環(huán)境中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分別記錄火箭發(fā)射的高度(以樓層高度表示)。每個(gè)作品均重復(fù)3次實(shí)驗(yàn),計(jì)算出平均值.,記錄數(shù)據(jù)并繪制成 圖甲和圖乙所示的柱狀圖。
每個(gè)作品均做3次實(shí)驗(yàn),并取其平均值的目的是_______________。分析圖甲可得出的結(jié)論是______________________。觀察圖乙發(fā)現(xiàn),錐角對(duì)火箭發(fā)射高度影響不大,請(qǐng)分析其中的原因:_____________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖5所示,在觀察奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí),小明注意到置于通電直導(dǎo)線下方小磁針的N極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)。小明由此推測(cè):若電子沿著水平方向平行地飛過(guò)磁針上方時(shí),小磁針也將發(fā)生偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)你說(shuō)出小明推測(cè)的依據(jù)是: ,你認(rèn)為磁針的N極會(huì)向 (選填“紙內(nèi)”或”紙外”)偏轉(zhuǎn)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
在“探究凸透鏡的成像規(guī)律”時(shí),把蠟燭放在凸透鏡前30cm處,光屏上可接收到倒立縮小清晰的像。則該凸透鏡的焦距可能為
A.10cm B.15cm C.20cm D.30cm
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖18所示是“比較水和煤油吸熱升溫特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
①加熱過(guò)程中,用攪棒攪動(dòng)的目的是_________________;水和煤油吸熱的多少是通過(guò)_______________________來(lái)反映的 。
②關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的變量控制,下列要求中不正確的是______________
A.采用相同的加熱方法(如酒精燈火焰的大小,與燒杯底的距離等)
B.燒杯中分別裝入相同體積的水和煤油
C.使用相同的燒杯
用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”;
①圖19所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的______________來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的.使用前應(yīng)檢查裝置是否漏氣,方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜,如果U形管中的液體能靈活升降,則說(shuō)明裝置_________________ 。
②圖20甲、乙、丙、表示探究過(guò)程中的三個(gè)情景.容器中的液體、金屬盒插入的深度以及U形管中液面情況,都可以從圖上看出.比較圖_________________可知液體壓強(qiáng)大小與深度有關(guān);比較圖______________可知液體壓強(qiáng)大小還與液體的密度有關(guān)。
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