10.在下列能源中:煤、石油、風能、核能和天然氣,屬于可再生的是風能;根據(jù)能量守恒定律,世界上的能源總量是不變的,那么主要造成能源危機的原因是,能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性.

分析 (1)能源源不斷從自然界獲得的能源是可再生能源;不能源源不斷從自然界獲得的能源是不可再生能源.(2)能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移都是具有方向性的,不能反過來轉(zhuǎn)化.

解答 解:
風能可以源源不斷從自然界獲得,它們是可再生能源;煤、石油、核能和天然氣等都屬于不可再生能源;
發(fā)生熱傳遞時熱量只能由高溫物體傳遞給低溫物體,而不能反向傳遞;電烙鐵工作時放出的熱量很難再轉(zhuǎn)化為電能,這兩個事實說明能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移具有方向性.
故答案為:風能;方向.

點評 知道能源不可再生的特點,能量的轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化具有方向性,這些都屬于基礎(chǔ)知識.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示電路中,電源電壓保持不變.閉合開關(guān)S,電路正常工作.過了一會兒,兩電表的示數(shù)都變大,則該電路中出現(xiàn)的故障可能是( 。
A.燈L短路B.燈L斷路C.電阻R斷路D.電阻R短路

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明和物理實驗小組的同學們在探究物體所受重力與物體質(zhì)量的關(guān)系時,實驗記錄如表.
被測
物體
物體質(zhì)量
m/kg
重力
G/N
比值N/kg比值的平均值N/kg
物體10.10.999.9
物體20.21.969.8
物體30.32.919.7
(1)在實驗過程中,需要的測量工具有天平和彈簧測力計.
(2)在上表空白處填入比值($\frac{G}{m}$)的平均值.
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是物體受到的重力與質(zhì)量成正比.
(4)在一般情況下,g為定值,但經(jīng)過科學家的精確測量,各地區(qū)的g值仍有些差異,表是小明查閱資料得到的有關(guān)g值的信息.通過分析表,可以發(fā)現(xiàn),g值最小和最大的地點分別是赤道、北極.
g值的變化規(guī)律是g值隨著地球的緯度變大而增大,試猜想g值變化的原因可能是與地球的緯度有關(guān),請解釋g的物理意義:質(zhì)量是1kg的物體所受到的重力的大小.
地點g值的大小地球緯度
北京9.80139°56′
紐約9.80340°40′
莫斯科9.81655°45′
北極9.83290°
地點g值的大小地球緯度
赤道9.780
廣州9.78823°06′
武漢9.79330°33′
上海9.79431°12′

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.下列措施中目的與其他不同的是( 。
A.將家用的菜刀磨的鋒利一些B.在鐵軌下面鋪枕木
C.書包帶做的寬一些D.載重汽車要安裝很多車輪

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.在“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗中,實驗裝置如圖甲所示.

(1)試管中裝有適量的碎冰,按圖甲組裝時應(yīng)將溫度計的玻璃泡與碎冰充分接觸,但不要碰到試管底和試管壁.
(2)圖乙是根據(jù)實驗記錄繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象.
由圖象可知:BC段的物質(zhì)處于固液共存 狀態(tài),物體在a點時具有的內(nèi)能小于 在b點時的內(nèi)能.(填“大于”、“小于”或“等于”)
(3)在圖乙中,AB段與CD段的傾斜程度不同,造成這種不同的原因是水的比熱容大于冰的比熱容.
(4)試管中的冰完全熔化后,若持續(xù)加熱,得到圖象中的DE段,由此可判斷出當時液面上方的氣壓低于(填“高于”或“低于”)1個標準大氣壓;這段時間內(nèi)試管中的水不能(填“能”或“不能”)沸騰,原因是試管中的水達到沸點后不能繼續(xù)從燒杯中的水吸熱.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.學習完“從粒子到宇宙”的知識后,小明提出了以下觀點,其中錯誤的是( 。
A.春天,聞到花香,說明分子的無規(guī)則運動隨溫度的升高變得劇烈
B.夏天,把10mL水和10mL酒精混合后的總體積小于20mL
C.秋天,買的煤堆到了墻角,墻角變黑,說明固體可以擴散
D.冬天,漫天的鵝毛大雪,說明分子在做無規(guī)則運動

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.(1)如圖1所示,物體的長度為3.05cm.
(2)如圖2所示,天平的讀數(shù)時47.4g.
(3)如圖3所示,用溫度計測量液體溫度,讀數(shù)方法正確的是B.溫度計的讀數(shù)如圖4所示,則t=43℃.
(4)請用筆畫線代替導線,將如圖5所示的實物電路連接完整,要求兩燈泡L1和L2并聯(lián),并且當開關(guān)斷開時,L1仍能繼續(xù)發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

19.小明將自制氣壓計(如圖)從一樓拿到六樓,觀察到玻璃管內(nèi)的水柱逐漸升高,這表明:隨著高度的逐漸增加,大氣壓逐漸降低.他還發(fā)現(xiàn)風沿著教室窗外的走廊吹過時,窗口懸掛的窗簾飄向窗外.(選填“內(nèi)”或“外”),這是因為空氣的流動速度較大,壓強小的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.如圖,用彈簧測力計拉著木塊M沿木板N斜向上做勻速直線運動,拉力為F1;如果將木板變的陡些,再用彈簧測力計拉著木塊M沿木板N斜向上做勻速直線運動此時木塊M所受拉力為F2.則( 。
A.F1>F2B.F1<F2C.F1=F2D.不能確定

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同步練習冊答案