【題目】在初中我們已經(jīng)學(xué)過,導(dǎo)體的電阻大小可用“伏安法”來測量,以后到高中還將學(xué)習(xí)用歐姆表來直接測量未知電阻的大小,其工作原理電路如圖所示。G 是量程為 100mA 的靈敏電流計(jì),R0 為定值電阻,電源電壓穩(wěn)定不變,電源內(nèi)電阻不計(jì)。使用時(shí)只要把待測電阻接在A、B間,就能直接從靈敏電流計(jì)的表盤上讀出電阻大小,(在電流計(jì)的表盤上已改為標(biāo)注的電阻值).求下列問題:
(1)當(dāng) A、B 直接連接在一起時(shí),調(diào)節(jié)滑動變阻器的阻值使靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)到 100mA 處(滿偏),如果已知此時(shí)靈敏電流計(jì)內(nèi)電阻、滑動變阻器接入電路中的電阻、定值電阻 R0它們的電阻之和為 15 歐,電源電壓為多少伏?
(2)在靈敏電流計(jì)上 50mA 處應(yīng)標(biāo)注的電阻值為多少歐?
(3)在靈敏電流計(jì) 0mA 與 100mA 處分別應(yīng)標(biāo)注的電阻值為多少歐?請說明理由。
【答案】(1)1.5V;(2)15Ω;(3)在靈敏電流計(jì)0mA與100mA 處分別應(yīng)標(biāo)注的電阻值為無窮大、0;理由見解析。
【解析】
(1)滿偏時(shí)電流表的示數(shù)I=100mA=0.1A,電路的總電阻R=15Ω,根據(jù)歐姆定律可得,電源的電壓:U=IR=0.1A×15Ω=1.5V,(2)電流表的示數(shù)為50mA=0.05A時(shí),此時(shí)電路的總電阻為:R總==30Ω;串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,靈敏電流計(jì)內(nèi)電阻、滑動變阻器接入電路中的電阻、定值電阻R0它們的電阻之和為15Ω,則歐姆表表盤正中間的位置應(yīng)標(biāo)注的示數(shù):R中=R總R=30Ω15Ω=15Ω.(3)當(dāng)AB直接連在一起時(shí),調(diào)節(jié)變阻器,通過靈敏電流計(jì)的電流最大即滿偏時(shí),此時(shí)被測阻值的阻值最小,阻值為零,因此靈敏電流計(jì)滿偏位置應(yīng)標(biāo)0歐;靈敏電流計(jì)0mA時(shí),示數(shù)最小,此時(shí)被測電阻最大,即無窮大,因此靈敏電流計(jì)的零刻度處應(yīng)標(biāo)電阻無窮大。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】人的眼睛是一種“神奇的照相機(jī)”,關(guān)于眼睛,請你填寫下面的問題:
(1)圖中_______相當(dāng)于照相機(jī)的鏡頭,它能將光線________(填“會聚”或“發(fā)散”)在視網(wǎng)膜上,視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的__________。
(2)人眼視網(wǎng)膜上所成的像是________、_________的__________像.
(3)正常眼睛觀察物體的最佳距離為___________。 某人視力正常,當(dāng)他用平面鏡仔細(xì)觀察自己的臉部時(shí),應(yīng)當(dāng)把鏡子拿到離眼睛_________處最為合適。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一個(gè)容積V0=500cm3、質(zhì)量m0=0.5kg的瓶子里裝有水.烏鴉為了喝到瓶子里的水,就銜了很多的小石塊填到瓶子里,讓水面上升到瓶口.若瓶內(nèi)有質(zhì)量m1=0.3kg的水(水的密度ρ水=1.0×103kg/m3 , 石塊密度ρ石=2.6×103kg/m3),求:
(1)瓶中水的體積V1;
(2)烏鴉投入瓶子中的石塊的體積V2;
(3)烏鴉投入石塊后,瓶子、石塊和水的總質(zhì)量m總;
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是測量小燈泡(U額=2.5V)電阻的電路,下表是實(shí)驗(yàn)記錄的有關(guān)數(shù)據(jù)。電源電壓恒為4V,有三個(gè)滑動變阻器:R1“20Ω 1A”、R2“40Ω 0.5A”、R3“50Ω 0.2A”。下列說法正確的是( )
A. 滑片P向左滑動時(shí)電燈變亮
B. 實(shí)驗(yàn)中,滑動變阻器除了保護(hù)電路外,還控制燈泡電壓不變
C. 燈泡的燈絲電阻隨電壓的減小而減小
D. 為了完成這5次實(shí)驗(yàn),只能選取的滑動變阻器是R2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某班準(zhǔn)備組織一次爬樓比賽活動,要求從一樓登上五樓,比比誰的功率最大。怎樣比較誰爬樓的功率最大?討論中,同學(xué)們提出測量的物理量有:①一樓到五樓的高度h; ②從一樓到達(dá)五樓所用的時(shí)間t;③每個(gè)同學(xué)的質(zhì)量或體重G.下面比較方案中可行是( )
A. 比較t的大小 B. 比較G的大小 C. 比較的大小 D. 比較的大小
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【題目】小蕓同學(xué)想利用一臺已經(jīng)調(diào)好的天平、一只空杯和適量的水,測量媽媽剛買回來的面粉的密度,她的操作步驟如下,請?zhí)顚懗稣_的操作和結(jié)果。
用天平測出空杯的質(zhì)量;
空杯中裝滿面粉后,用天平測出杯和面粉的總質(zhì)量;
倒掉杯中的面粉,洗凈杯后,杯中______,用天平測出總質(zhì)量為;
面粉的密度為______用測出的量和水的密度來表示。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一個(gè)容器盛某種液體,測得液體體積與液體和容器總質(zhì)量m的關(guān)系如圖線段AB所示,請你觀察圖象,并根據(jù)圖象并求:容器內(nèi)液體的密度是_______;容器里盛5L液體時(shí),杯子及液體的總質(zhì)量是_______kg.
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【題目】為了探究物質(zhì)的某種特性,某同學(xué)找到大小不同的鐵塊和大小不同的松木做實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
次數(shù) | 物體 | 質(zhì)量(g) | 體積(cm3) | 質(zhì)量/體積(g/cm3) |
1 | 鋁塊1 | 54 | 20 | 2.7 |
2 | 鋁塊2 | 108 | 40 | 2.7 |
3 | 松木1 | 108 | 216 | |
4 | 松木2 | 10 | 20 | 0.5 |
(1)把表中的空白處應(yīng)填入數(shù)字____________;
(2)從表中可以得出:不同的物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值一般_____;同一種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值一般______;(以上兩空選填“相同”或“不同”),可見質(zhì)量與體積的比值反映了物質(zhì)的一種特性,物理學(xué)中用_________表示物質(zhì)的這種特性。
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