目前釋放核能的方式有兩種:一是使原子核裂變,二是使原子核__         __。1938年,科學(xué)家首次用__        __(選填“電子”、“中子”或“質(zhì)子”)轟擊比較大的原子核,使其發(fā)生裂變,變成兩個(gè)中等大小的原子核,同時(shí)釋放出巨大的能量。1kg鈾全部裂變釋放的能量超過(guò)2000t煤完全燃燒時(shí)釋放的能量。如果煤的熱值為3×109J/kg,那么1kg鈾全部裂變釋放的能量至少為____        J。
分析:核能主要有兩種:核裂變和核聚變,核裂變是指用中子轟擊較大的原子核,使其變成兩個(gè)中等大小的原子核,核聚變是指兩質(zhì)量較輕的核變成一個(gè)質(zhì)量中等的核;
由煤的熱值可求得2000t煤燃燒所變出的能量,則可知1kg鈾全部裂變所釋放的能量.
解答:解:人類利用核能的方式有兩種,一種為核裂變,是用中子轟擊較大的原子核生成兩個(gè)中等大小的原子核,從而釋放出能量;
另一種為核聚變,兩個(gè)較小的核合成一個(gè)較大的原子核,從而釋放出能量;
2000t煤釋放的能量為:E=mq=2000×1000kg×3×107J/kg=6×1013J,故1kg鈾全部裂變釋放的能量至少為6×1013J.
故答案為:聚變,中子,6×1013
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

以下是核電站工作情況的方框圖,關(guān)于方框圖中各裝置的能量轉(zhuǎn)化,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.核反應(yīng)堆將核能轉(zhuǎn)化為電能B.蒸汽輪機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
C.發(fā)電機(jī)將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能D.各種用電器只能將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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核電站是利用核燃料的原子核發(fā)生        (填“裂變”或“聚變”)釋放出大量的核能并最終轉(zhuǎn)化為電能的。核能屬于         (填“不可再生”或“可再生”)能量!3.11”日本大地震致使福島核電站嚴(yán)重受損,核泄漏造成       性物質(zhì)嚴(yán)重污染了周邊的環(huán)境,因此核能利用與核電是人類應(yīng)同時(shí)關(guān)注和研究的課題。

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原子核發(fā)生__________和__________都會(huì)釋放出巨大的能量,這就是核能.

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3月11日,日本發(fā)生里氏9.0級(jí)地震,并引發(fā)海嘯, 如圖所示。地震時(shí)產(chǎn)生的聲音人聽(tīng)不到,而一些動(dòng)物卻能聽(tīng)到,原因是地震產(chǎn)生的是________(選填“超聲波”或“次聲波”)。地震發(fā)生后,日本福島第一核電站的放射性物質(zhì)泄漏到外部,對(duì)人們的生產(chǎn)和生活造成嚴(yán)重影響。核電站是利用原子核發(fā)生________(選填“裂變”或“聚變”)時(shí)釋放的巨大核能來(lái)發(fā)電的。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下面所說(shuō)的哪個(gè)不是太陽(yáng)能的優(yōu)點(diǎn)
A.清潔B.對(duì)環(huán)境不造成污染
C.分布廣闊,獲取方便D.受天氣影響大

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

如圖所示為一種新型的“風(fēng)光互補(bǔ)”景觀照明燈,它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”光電池板,“腰挎”照明燈,“腳踩”蓄電池。白天工作時(shí),光電池板將         轉(zhuǎn)化為電能;晚上工作時(shí),蓄電池放電,將           轉(zhuǎn)化為電能供照明燈使用。

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科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

研究能源利用,實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展已經(jīng)成為21世紀(jì)世界各國(guó)共同的任務(wù),能源按不同的分類方式可進(jìn)行不同的分類。下列四種能源中,能歸入如圖所示陰影部分的是
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C.太陽(yáng)能
D.核能

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2013年6月17日是第1個(gè)“全國(guó)低碳日”。在踐行“節(jié)能低碳”的今天,應(yīng)特別重視開發(fā)利用的能源是(    )
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