【題目】將一袋大米放在勻速向右水平運(yùn)動的輸送帶上(如圖所示),開始米袋與輸送帶間有一段距離的相對滑動,然后米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動。當(dāng)輸送帶突然制動時,米袋會繼續(xù)向前滑動一段距離后停下。(回答下列小題請選填以下合適的字母標(biāo)號)
(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋在水平方向上受力情況為_____。
(2)當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動時,米袋在水平方向上受力情況為_____。
(3)當(dāng)將輸送帶突然制動時,米袋在水平方向上受力情況為______。
A.受到方向向右的阻力
B.受到方向向左的阻力
C.不受力
D.受到的力平衡
【答案】A C B
【解析】
(1)摩擦力是阻礙相對運(yùn)動的力,總是與相對運(yùn)動方向相反的,或者與相對運(yùn)動趨勢方向相反;
(2)物體勻速直線運(yùn)動時,或者不受力,或者受平衡力。
(1)米袋剛放上輸送帶的瞬間,米袋靜止,傳送帶向右運(yùn)動,所以此時米袋相對于傳送帶向左運(yùn)動,米袋受到方向向右的阻力,故選A;
(2)當(dāng)米袋隨輸送帶一起勻速運(yùn)動時,處于平衡狀態(tài),米袋不受阻力的作用,在水平方向上不受任何力,故選C;
(3)輸送帶突然制動,米袋相對于傳送帶向右運(yùn)動,所以受到向左的阻力,米袋做減速運(yùn)動,故選B。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示為探究“磁生電”的實(shí)驗裝置。
(1)將細(xì)導(dǎo)線懸掛的導(dǎo)體放入蹄形磁體中,閉合開關(guān),電流計指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中上下運(yùn)動,電流計指針_______偏轉(zhuǎn),斷開開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體中左右運(yùn)動,電流計指針_______偏轉(zhuǎn)。(選填“會”或“不會”)
(2)若保持導(dǎo)體ab不動,要產(chǎn)生感應(yīng)電流,正確的操作是_______。
(3)該實(shí)驗利用的原理是_______,現(xiàn)實(shí)中可以用來制作_______。
(4)若要利用上述裝置“探究磁場對通電導(dǎo)線的作用”,可以將圖中的電流計更換為_______,通過實(shí)驗發(fā)現(xiàn),通電導(dǎo)體在磁場中受力的方向不僅與電流方向有關(guān),而且與_______有關(guān)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們在探究“影響滑輪組機(jī)械效率高低的因素”時提出了下列假設(shè):滑輪組機(jī)械效率高低可能與動滑輪重有關(guān);滑輪組機(jī)械效率高低可能與被提物重有關(guān);滑輪組機(jī)械效率高低可能與承重繩子段數(shù)有關(guān)。一位同學(xué)設(shè)計了如圖所示的四個滑輪組,并將所滑實(shí)驗數(shù)據(jù)填入下表:
實(shí)驗次數(shù) | 動滑輪重/N | 物重/N | 拉力/N | 繩子的股數(shù)n | 機(jī)械效率η |
1 | 1 | 2 | 1 | ||
2 | 1 | 4 | 1.67 | ||
3 | 2 | 4 | 2 | ||
4 | 1 | 4 | 2.5 |
(1)實(shí)驗時,應(yīng)______、_______拉動彈簧測力計,使鉤碼上升,并由彈簧測力計讀出繩子自由端的______的大小;同時用______測出鉤碼升高的高度;
(2)在表中填上四次實(shí)驗的繩子的股數(shù)n和機(jī)械效率;
(____)
(3)根據(jù)實(shí)驗_____和_____(填①、②、③、④)可知,滑輪組機(jī)械效率高低與被提物重有關(guān);
(4)根據(jù)實(shí)驗②和③可知,滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,機(jī)械效率越_____;
(5)通過實(shí)驗可以發(fā)現(xiàn),不同滑輪組提升相同重物時,動滑輪越重,機(jī)械效率越______;
(6)要研究滑輪組機(jī)械率高低是否與物體提升高度有關(guān),應(yīng)該選用______(填“同一”或“不同”)滑輪組,提升_____(填“相同”或“不同”)的高度去研究。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某太陽能熱水器裝有100kg、初溫為20℃的冷水,經(jīng)過一天的太陽照射,水溫升高到65℃,這些水吸收的熱量為_______,則這些水吸收的熱量等于完全燃燒_______m3天然氣所放出的熱量;假如用功率為2kW的電熱水器產(chǎn)生同樣多的熱量,則通電的時間為_______s.[已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)、天然氣的熱值為4.2×107J/m3]。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題:
汽車防凍液
汽車在行駛時,發(fā)動機(jī)的溫度會升得很高。為了確保安全,可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實(shí)際上,水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液(原液),加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固,長時間開車也不容易沸騰。
有關(guān)資料表明,防凍液與水按不同的比例混合,混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同,具體數(shù)值參見下表(表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比)。
在給汽車水箱中加防凍液時,宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10~15℃.考慮到混合液比熱容的減小會影響散熱效果,因此,混合液中防凍液的含量不宜過高。
(1)汽車發(fā)動機(jī)用水來冷卻,這是因為水的_______較大。
(2)若某地常年最低氣溫為﹣15℃,對該地區(qū)汽車來說,在下列不同防凍液含量的混合液中,宜選_______。
A.30% B.40% C.60% D.90%
(3)請在如圖中作出混合液沸點(diǎn)與防凍液含量的關(guān)系圖象_____;由圖象可以推知,防凍液的含量達(dá)到75%時,混合液的沸點(diǎn)大約是_______℃。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電路中電源兩端的電壓保持不變,閉合開關(guān)S,電流表A1、A2的示數(shù)分別為I1、I2,電壓表V的示數(shù)為U.某時刻,在滑動變阻器滑片P位置沒有改變的情況下,突然出現(xiàn)電流表A2的示數(shù)減為I1,而電流表A1和電壓表V示數(shù)不變的現(xiàn)象。對于此電路可能出現(xiàn)的故障,下列判斷中正確的是( )
A. 滑動變阻器出現(xiàn)短路 B. 滑動變阻器出現(xiàn)斷路
C. 電燈L出現(xiàn)短路 D. 電燈L出現(xiàn)斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路中,電源兩端的電壓保持不變,當(dāng)開關(guān)S1、S2閉合,S3斷開時,電流表的示數(shù)為I1、電壓表的示數(shù)為U1;當(dāng)開關(guān)S1、S3閉合,S2斷開時,電流表的示數(shù)為I2、電壓表的示數(shù)為U2.下列判斷中正確的是( )
A. U1>U2 B. U1<U2 C. I1>I2 D. I1<I2
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為托里拆利實(shí)驗的裝置圖,下列表述正確的是
A. 將玻璃管稍微傾斜,管內(nèi)外水銀面高度差將變大
B. 將玻璃管稍微向上提起但沒有離開液面,管內(nèi)外水銀面高度差將變大
C. 向槽中繼續(xù)注入少量水銀,管內(nèi)外水銀面高度差將變小
D. 換用更粗一些的等長玻璃管,管內(nèi)外水銀面高度差將不變
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小電燈的功率”的實(shí)驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω.滑動變阻器標(biāo)有“30Ω 1A”字樣
(1)連接電流表時應(yīng)選用________________的量程.
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物電路連接完整__________.
(3)乙同學(xué)連完電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為0.15A,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是 ____________________________________________。
(4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流的示數(shù)如乙圖所示,請讀出電流表的示數(shù),并填入表格中_______________ .
(5)實(shí)驗中,同學(xué)們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應(yīng)通過小燈泡的電流值,但表格的設(shè)計仍有不完整的地方,請將所缺內(nèi)容填寫完整____________.
(6)小組同學(xué)們分析了實(shí)驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的______決定的,且_______,燈泡發(fā)光越亮.
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