8．如圖是測量力的大小的工具，彈性測力計的量程是0～5N，它的讀數(shù)是3.6N．

分析 彈簧測力計是用來測量力的大小的，彈簧測力計的量程主要觀察它最大的刻度值，而分度值則是它最小的刻度值，弄清這些才有助于我們正確讀取彈簧測力計的示數(shù)．

解答 解：彈簧測力計是一種測量力的大小的工具；
圖中彈簧測力計的最大刻度是5N，因此量程為0～5N，每1N分成了5等份，因此分度值是0.2N，故示數(shù)為：3N+3×0.2N=3.6N．
故答案為：力的大��；0～5；3.6．

點評 彈簧測力計是最常用的測量儀器之一，它因為可以向不同的方向改變長度，因此可用來測不同的力．了解一只彈簧測力計的量程和分度值，對選擇儀器、準(zhǔn)確讀數(shù)來講都是不可缺少的步驟．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：2017屆江蘇省九年級3月月考物理試卷（解析版） 題型：作圖題

在圖中，畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像A′B′．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

19．如圖是探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)情況的六幅圖，除②圖杯中裝的濃鹽水外，其余杯里裝的都是水，請你仔細(xì)觀察這六幅圖后回答．

比較①②兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的密度有關(guān)．
比較③④兩幅圖，可以得出：同種液體，同一深度，向各個方向的壓強(qiáng)都相等．
比較⑤⑥兩幅圖，可以得出：液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小與液體的深度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列事例中利用慣性的一組是（　�。�
①火車進(jìn)站前，撤去動力，仍能進(jìn)站 ②汽車行駛時，司機(jī)系著安全帶 ③上岸后的鴨子，振動翅膀，把身上的水抖掉 ④用力拍打被子，使被子上的灰塵落下．
A．②③④B．①③④C．①②④D．①②④

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品進(jìn)行．以下就是小明利用礦泉水瓶進(jìn)行的一些小實驗：
（1）如圖甲所示，礦泉水瓶中裝滿水后插入吸管甲，用另一吸管乙向吸管甲上方吹氣，吸管甲中水面會上升，這是因為氣體流速越大，壓強(qiáng)越小，圖乙所示，在礦泉水瓶上扎兩個相同大小的小孔A和B，發(fā)現(xiàn)從B孔噴出的水較急，這是因為液體內(nèi)的壓強(qiáng)隨深度增加而增加．
（2）讓礦泉水瓶從某一高度自由落下，則礦泉水瓶的運動越來越快，這是因為力能改變（選填“改變”或“維持”）物體的運動狀態(tài)．
（3）水平拋出礦泉水瓶，礦泉水瓶離開手后仍能繼續(xù)向前運動，是因為它具有慣性，礦泉水瓶向前運動的同時，也在向下運動，是因為礦泉水瓶受到重力的作用，該力的施力物體是地球，礦泉水瓶在下落過程中越來越快，受到該力的大小不變（選填“逐漸變大”，“逐漸變小”，“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

13．有甲乙兩個機(jī)械，甲的機(jī)械效率為75%，乙的機(jī)械效率為60%．分別用甲乙完成同一做功任務(wù)（　�。�
A．使用甲機(jī)械做有用功多B．使用甲機(jī)械比使用乙機(jī)械省功
C．使用甲機(jī)械省力D．使用甲機(jī)械做功快

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．將同一小球先后放入盛有不同液體的容器中，小球靜止后如圖所示，則關(guān)于浮力，下列說法正確的是（　　）
A．甲大B．乙大C．丙大D．一樣大

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．如圖是探究阻力對物體運動的影響的實驗裝置，下列說法錯誤的是（　�。�
A．每次實驗時，應(yīng)使小車滑到水平面時的初速度相等
B．由于慣性，小車到達(dá)水平面后繼續(xù)向前運動
C．水平表面越光滑小車的速度減小的越快
D．實驗結(jié)論：運動的小車受到的阻力越小，滑行的距離就越大

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

18．某快遞公司為了更加方便、快捷、環(huán)保地服務(wù)于廣大客戶，創(chuàng)新了無人機(jī)快遞服務(wù)．如圖12所示該公司無人機(jī)示意圖，無人機(jī)有關(guān)信息如表：
無人機(jī)自重G/N180
最大升力F/N280
最大飛行速度V/km/h54
腳架與水平地面接觸面積S/m20.01
求：（1）無人機(jī)送貨時最大能裝載多少kg的貨物？（取g=10N/kg）
（2）當(dāng)無人機(jī)載著60N貨物降落在水平地面上時，對地面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大？

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同步練習(xí)冊答案