20.下列物體上升的原理與火箭升空的原理不相同的是( 。
①直升飛機(jī)  ②氫氣球  ③向上拋擲的石頭  ④噴水火箭  ⑤慶典禮花.
A.①②B.②③C.③④D.②③⑤

分析 物體間力的作用是相互的,一個(gè)物體對另一個(gè)物體有力的作用,同時(shí)它也受到另一個(gè)物體力的作用.

解答 解:
火箭升空時(shí)對噴出的氣體有向下的力,同時(shí)氣體對火箭產(chǎn)生了向上巨大的推力,這說明力的作用是相互的;
①直升飛機(jī)的升空是利用了機(jī)翼旋轉(zhuǎn)時(shí)給空氣一個(gè)向下的力,空氣給機(jī)翼一個(gè)向上的反作用力,從而使直升機(jī)升空,利用了力的作用是相互的,與火箭升空的原理相同;
②熱氣球升空是利用熱氣球受到的浮力大于自身重力升空的,與火箭升空的原理不相同;
③向上拋擲的石頭是由于具有慣性保持上升的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),與火箭升空的原理不相同;
④噴水火箭發(fā)射時(shí)向后噴水,同時(shí)水對火箭產(chǎn)生了向上的推力,利用了力的作用是相互的,與火箭升空的原理相同;
⑤慶典禮花升空向下噴出氣體,同時(shí)氣體對禮花產(chǎn)生了向上的推力,利用了力的作用是相互的,與火箭升空的原理相同;
綜上所述,與火箭升空的原理不相同的是②③.
故選B.

點(diǎn)評 此題考查了對力作用的相互性,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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18.科學(xué)課上,老師將一只生雞蛋放入盛有稀鹽酸的燒杯中,雞蛋殼表面很快產(chǎn)生氣泡,不一會兒,還出現(xiàn)了非常有趣的一幕:原來沉在燒杯底部的雞蛋慢慢浮了上來,接近液面后又慢慢往下沉,如此,雞蛋不斷地在液體中上浮、下沉.請你用所學(xué)的科學(xué)知識對上述“有趣的一幕”作出合理的解釋.

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19.下列情況中,造成短路的情況是( 。
A.開關(guān)的兩個(gè)接頭相碰B.插座的兩個(gè)接頭相碰
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春暖花開,小雨和家人一同開車外出游玩,在車上,開車的爸爸在家人都系好安全帶后才開車;車座上鋪了軟墊,坐起來很舒服;媽媽還用鋒利的水果刀給小宇切開蘋果;小雨將吸盤掛鉤在車窗上,掛住一個(gè)小玩具,玩得很開心.
請你在下面用“****(開頭4個(gè)字)…****(結(jié)尾4個(gè)字)”將你選擇的內(nèi)容寫出來,并用所學(xué)的物理知識進(jìn)行解釋.
解釋現(xiàn)象:
“開車的爸…后才開車”;系好安全帶可以避免急剎車時(shí)因人體具有慣性造成的傷害,所以會有此現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.如圖是“探究固體晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中除了需要圖1中所示的實(shí)驗(yàn)器材以外,還需要秒表.
(2)將溫度計(jì)插入試管中時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡在放置上有什么要求?玻璃泡要全部浸入海波中,不能碰到容器底,也不能碰到容器壁.
(3)實(shí)驗(yàn)中要不停地用攪拌器攪拌,其目的是使物體均勻受熱.
(4)圖2甲是海波溫度隨時(shí)間變化的圖象,當(dāng)t時(shí)=10min時(shí)海波處于固液共存狀態(tài),圖2乙所示溫度計(jì)顯示的是海波某時(shí)刻的溫度,它的示數(shù)是36℃.
(5)小明用圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,探究冰熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的規(guī)律,發(fā)現(xiàn)冰熔化太快,沒有找到冰的熔點(diǎn).若要延長冰熔化的時(shí)間,請你寫出兩條可行的辦法:
①撤掉酒精燈;
②增加冰的質(zhì)量.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.物體A在水平拉力F作用下,以0.2m/s的速度在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)彈簧秤示數(shù)為4N,若不計(jì)滑輪、彈簧秤和繩的重及滑輪與繩之間的摩擦,則下列說法正確的是( 。
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

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(2)在(b)圖中,接通開關(guān)S后,用酒精燈加熱廢燈泡燈芯的玻璃柱,小燈泡L由不亮變亮,此現(xiàn)象說明導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限,在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

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同步練習(xí)冊答案