14．最近市場上出現(xiàn)了如圖所示的一種汽車玩具，可以靜止在墻壁上，它在墻面上掉不下來的原因是受到摩擦力的作用；小明將開關(guān)打向另一檔，結(jié)果汽車玩具掉了下來，拿在手里，又把開關(guān)轉(zhuǎn)到原來的那檔，發(fā)現(xiàn)玩具車底部有風吹出，他終于明白了這是設(shè)計者利用了流體的流速越大，壓強越小的原理．

分析 （1）物體處于平衡狀態(tài)，一定受到平衡力的作用，據(jù)此對玩具汽車進行受力分析即可得到答案；
（2）流體壓強與流速的關(guān)系：對于流體來說，流速越大的地方，壓強越小；流速越小的地方，壓強越大．

解答 解：汽車玩具靜止在墻壁上，受到的重力和摩擦力是一對平衡力，故它在墻面上掉不下來的原因是受到豎直向上的摩擦力的作用；
玩具車底部有風吹出，流速大，壓強小，而玩具汽車上部空氣流速小，壓強大，所以玩具汽車會在上下大氣壓強差的作用下掉下來．
故答案為：摩擦力的作用；流體的流速越大，壓強越小．

點評 此題考查了對物體進行受力分析和流體壓強與流速的關(guān)系，流體壓強和流速的關(guān)系是最近幾年中考的熱點，要求學生熟練掌握，并能用流體壓強和流速的關(guān)系解釋生活中的一些現(xiàn)象．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．在絲綢和玻璃棒摩擦的過程中，有一部分電子從玻璃轉(zhuǎn)移到絲綢上，玻璃棒帶正電荷．摩擦起電的實質(zhì)是不是創(chuàng)造了電荷，只是電荷從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，使正、負電荷分開．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．有專家認為，對于現(xiàn)代生活給人們帶來的緊張癥，可用漂浮療法減輕癥狀：在漂浮池內(nèi)放人一定深度的水，再加人適量的食鹽（請選“食鹽”或“酒精”）后，人進入池內(nèi)就能漂�。斮|(zhì)量為60千克的老王在池內(nèi)漂浮時，受到的浮力為600牛．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．圖示為大米加工長搬運大米的某升降機示意圖，貨廂內(nèi)所裝貨物（大米）的重力是6000N，貨廂的重力是2000N．
（1）圖中A、B、C三個滑輪中，屬于動滑輪的是BC．
（2）升降機在30s內(nèi)將貨廂和貨物勻速提升6m，則對貨物作了多少功？
（3）在上述勻速提升過程中，若鋼絲繩上的拉力為3000N，則鋼絲繩上拉力的功率是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．小明想測量大米的密度，但由于大米容易吸水，導(dǎo)致體積明顯變化，因此用排水的方法測量大米的體積是不合理的．于是小明進行了如下實驗和思考．
實驗一：按圖甲和圖乙的方法分別測量大米的質(zhì)量和體積，由此計算出大米的密度．
（1）使用托盤天平稱取5克大米．稱量過程中發(fā)現(xiàn)
天平指針偏向右邊（如圖甲），接下來小明應(yīng)如何操作？向左盤中添加大米直到橫梁平衡為止．
（2）由于米粒間存在較大間隙，按圖乙的方式用量筒直接測量大米體積，則會導(dǎo)致測得的密度值偏�。�
小明思考：能否用排空氣的方法測量大米的體積呢？他設(shè)想將大米與空氣密封在一個注射器內(nèi)，只要測出注射器內(nèi)空氣和大米的總體積及空氣的體積，其差值就是大米的體積．但如何測出空氣的體積呢？
查閱資料得知：溫度不變時，一定質(zhì)量氣體的體積與其壓強的乘積是定值．于是進行了第二個實驗．
實驗二：稱取5克大米并裝入注射器內(nèi)（如圖丙），從注射器的刻度上讀出大米和空氣的總體積，通過壓強傳感器測出此時注射器內(nèi)空氣壓強為P；而后將注射器內(nèi)的空氣緩慢壓縮，當空氣壓強增大為2P時，再讀出此時的總體積（壓縮過程中大米的體積、空氣的溫度均不變），整理相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如下表．
注射器內(nèi)空氣壓強注射器內(nèi)空氣和大米的總體積注射器內(nèi)空氣體積
壓縮前P23毫升V
壓縮后2P13毫升0.5V
（3）由實驗二測得大米的體積為1.67厘米3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2，串聯(lián)在電路中，閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)，L2不亮，L1亮，電壓表示數(shù)小于電源電壓，其原因可能是（　�。�
A．L2的燈絲燒斷B．L1的電阻大于L2的電阻
C．L2的實際功率大于L1的實驗功率D．L2的額定功率小于L1的額定功率

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．近年來隨著手機控增加戶外運動的減少，中學生身體素質(zhì)越來越差，加強體育鍛煉勢在必行．某中學生在800m長跑中用時3min20s，則跑步中以國旗為參照物，學生是運動的（填“運動”或“靜止”），該學生的平均速度為4m/s．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．在森林中旅游，導(dǎo)游向想你建議，不要隨意丟棄飲料瓶，這不僅是為了環(huán)境美觀，更是為了保護森林，請你說出其中的道理因為瓶中進入水之后，瓶中的水形狀是中間厚、邊緣薄，符合凸透鏡的形狀特點，對光線有會聚作用，如果熱量集中，會造成樹葉燃燒，造成火災(zāi)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．小凡同學在做“觀察水的沸騰”實驗中操作如圖甲所示．
（1）他的操作錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了容器底；
（2）糾正錯誤后繼續(xù)實驗，在加熱時應(yīng)用酒精燈火焰的外焰加熱；
（3）通過如圖乙發(fā)現(xiàn)水在第10分鐘開始沸騰，沸騰時溫度為98℃，水在沸騰過程中繼續(xù)吸熱．
（4）水在沸騰過程中產(chǎn)生的汽泡應(yīng)如圖丙a．

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