下列事例可初步說明的道理正確的是( 。
A、
沿紙條上方吹氣紙條會(huì)向上升起,說明氣體在流速大處壓強(qiáng)小,在流速小處壓強(qiáng)大
B、
下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深,膜向上凸起程度越大,說明水內(nèi)部的壓強(qiáng)隨深度增加而增大
C、
鋼筆能把墨水吸上來,說明筆管對墨水有吸引力
D、
沙漠中的越野汽車裝有非常寬大的輪子,說明增大受力面積可以減小壓力
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室測量某種液體的密度.實(shí)驗(yàn)桌上的器材有:一把刻度尺、一個(gè)厚底試管(壁厚度不計(jì))和一個(gè)裝有適量水的水槽.
(1)她的測量步驟如下:
①將厚底試管放入水槽內(nèi)水中,豎直漂浮在水面上.用刻度尺測出試管底到水槽中水面的高度h1,如圖甲所示;
②將適量的待液體倒入厚底試管中,仍能
 
.用刻度尺測
 
 
,如圖乙所示.
(2)請你幫助小華寫出計(jì)算待液體的表達(dá)式ρ=
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列用連線表示的是物理現(xiàn)象與它們在生活中實(shí)例的聯(lián)系,其中正確的是( 。
A、大氣壓強(qiáng)現(xiàn)象--用吸管吸飲料B、物體受浮力現(xiàn)象--氫氣球脫手后升空C、慣性現(xiàn)象--汽車突然剎車,乘客向前傾倒D、摩擦現(xiàn)象--瓶蓋上有粗糙的花紋

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科目:初中物理 來源: 題型:

濟(jì)南地區(qū)春季多風(fēng),小明自制了一種測定風(fēng)速的裝置,如圖所示.其中風(fēng)速表由電壓表改裝而成,R為定值電阻,探頭A和金屬桿與滑動(dòng)變阻器的滑片P相連,當(dāng)風(fēng)吹過探頭時(shí),風(fēng)由于探頭上、下表面空氣流速不同,探頭將帶動(dòng)滑片P上、下移動(dòng).當(dāng)風(fēng)速變大時(shí)(  )
A、探頭A向下運(yùn)動(dòng),電壓表示數(shù)變小B、探頭A向上運(yùn)動(dòng),電壓表不數(shù)變小C、探頭A 向下運(yùn)動(dòng),電壓表示數(shù)變大D、探頭A向上運(yùn)動(dòng),電壓表示數(shù)變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

有關(guān)壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用,下列說法錯(cuò)誤的是(  )
A、人用吸管吸飲料時(shí)利用了大氣壓B、載重汽車裝有許多車輪是為了減小車對路面的壓強(qiáng)C、飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力,是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越大的原理D、水壩的下部比上部建造的寬,是由于水對壩的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大

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科目:初中物理 來源: 題型:

請你想象一下,假如“流體中,流速越大的位置壓強(qiáng)越大”,則可能會(huì)出現(xiàn)( 。
A、臺(tái)風(fēng)刮過,壓塌屋頂B、室外有風(fēng)時(shí),窗簾飄到窗外C、兩船并行,造成相吸相撞D、汽車駛過,路邊的樹葉被卷入車底

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科目:初中物理 來源: 題型:

有一個(gè)實(shí)心球形物體,用彈簧測力計(jì)在空氣中稱重時(shí),測力計(jì)的示數(shù)為12N;當(dāng)把物體一半體積浸入水中時(shí),測力計(jì)的示數(shù)為5N.把物體從彈簧測力計(jì)上取下投入水中靜止時(shí),物體受到的浮力是(  )
A、5NB、7NC、14ND、12N

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科目:初中物理 來源: 題型:

下列關(guān)于壓強(qiáng)和浮力的說法正確的是( 。
A、潛水艇潛水越深,所受浮力越大B、輪船從河里駛向海里,所受的浮力變大C、馬德堡半球?qū)嶒?yàn)第一次測得了大氣壓的數(shù)值D、活塞式抽水機(jī)抽水時(shí)利用了大氣壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

將甲、乙、丙三個(gè)體積相同的小球放在水中,如圖所示,則浮力最小的是( 。
A、甲B、乙C、丙D、無法確定

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同步練習(xí)冊答案