(2010?白云區(qū)模擬)很多建筑門前都有一個臺階,為了讓行動不方便的人可以較容易地推輪椅上臺階,在臺階的旁邊會修一個斜面,一般斜面傾斜角都比較小,這樣可以讓推輪椅的人
較容易地走到臺階上
較容易地走到臺階上
,所以斜面是一個
省力
省力
(選填“省力”、“省距離”或“費力”)機械.但同時我們發(fā)現(xiàn)這樣的斜面比較長,不考慮能量的損失,同一高度不同傾角的斜面人所做的功
一樣
一樣
(選填“一樣”或“不一樣”),考慮到有能量損失,利用斜面這些簡單機械所做的功比把物體直接提到相同高度所做的功
(選填“多”、“少”或“一樣”).
分析:(1)斜面是一個省力機械;在斜面高一定時,斜面越長越省力;
(2)若不考慮能力的損失,即不考慮摩擦,利用斜面提升物體時做的功都等于把物體直接提到相同高度所做的功;
若考慮到有能量損失,即要考慮摩擦,利用斜面提升物體時,就要克服摩擦做功,據(jù)此分析.
解答:解:
(1)在臺階的旁邊會修一個斜面,利用斜面,就可以讓推輪椅的人較容易地走到臺階上,所以斜面是一個省力機械;
(2)若不考慮能力的損失,額外功為0,利用斜面提升物體時做的功都等于把物體直接提到相同高度所做的功,利用同一高度不同傾角的斜面,人所做的功一樣;
若考慮到有能量損失,即要克服摩擦做功,利用斜面提升物體時做的功要大于把物體直接提到相同高度所做的功,利用斜面這些簡單機械所做的功比把物體直接提到相同高度所做的功多.
故答案為:較容易地走到臺階上;省力;一樣;多.
點評:本題主要考查了斜面的有關(guān)內(nèi)容,解決此題要知道斜面是一個省力機械,在斜面高一定時,斜面越長越省力;在利用斜面提升重物時,分清有用功和總功及額外功.
練習(xí)冊系列答案
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(2010?白云區(qū)模擬)下列說法正確的是( 。

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(2010?白云區(qū)模擬)做凸透鏡成像實驗時,物體在距凸透鏡25厘米時,得到了一個清晰放大的實像,則凸透鏡的焦距可能是( 。

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(2010?白云區(qū)模擬)(1)車門車窗已關(guān)閉的汽車內(nèi)的乘客幾乎聽不到外面的聲音,這是從
傳播
傳播
處減少噪聲;廣州市區(qū)內(nèi)禁鳴喇叭是從
聲源
聲源
處減少噪聲.
(2)小明學(xué)了“電磁波”和“聲波”這兩部分內(nèi)容后做了如下的知識歸納表,表中
的說法是錯的.(填寫表中序號)
波的種類 電磁波 聲波
傳播速度 ①真空中所有電磁波的傳播速度都是3×108m/s ②聲波在固、液、氣三態(tài)中的傳播速度相同
傳播介質(zhì) ③電磁波的傳播一定要有介質(zhì) ④聲波傳播一定要有介質(zhì)
應(yīng)用事例 ⑤用于無線電通訊 ⑥超聲波用于清潔物品

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?白云區(qū)模擬)請你利用筆、尺、橡皮擦、紙、桌子這些器材中的一個或幾個設(shè)計兩個簡易小實驗,并指出實驗現(xiàn)象說明了什么物理規(guī)律.
示例:(1)實驗過程和現(xiàn)象:手在桌面上滑動,向下壓力越大,滑動時感覺阻力越大.
(2)實驗結(jié)論:摩擦力的大小跟作用在物體表面的壓力有關(guān),壓力越大,摩擦力越大.
實驗1:實驗過程和現(xiàn)象:
用手捏橡皮擦,橡皮擦形狀會發(fā)生變化
用手捏橡皮擦,橡皮擦形狀會發(fā)生變化
;
實驗結(jié)論:
力可以改變物體的形狀
力可以改變物體的形狀

實驗2:實驗過程和現(xiàn)象:
將尺子放在桌面上,并伸出一部分,用手壓住尺子的一端,撥動尺子的另一端,尺子振動并發(fā)聲
將尺子放在桌面上,并伸出一部分,用手壓住尺子的一端,撥動尺子的另一端,尺子振動并發(fā)聲
;
實驗結(jié)論:
聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的
聲音是由物體的振動而產(chǎn)生的

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