為了探究電阻并聯與分電阻的關系，在如下所示的四個圖中，應分別將

圖1、圖3

（選填“圖1、圖2”、“圖1、圖3”、“圖2、圖3”）兩次接入圖4中．實驗結論是通過觀察并比較兩次接入并閉合開關后，燈泡的亮暗程度來得到的．燈泡暗的那次，表明接入的電阻

大

（選填“大”、“小”、“相等”）．

分析：（1）為了探究并聯電阻與分電阻的關系，應該把分電阻與電阻并聯后分別接入電路，
通過比較燈泡的亮暗判斷并聯電阻與分電阻的關系，分析圖示各電阻連接情況，然后答題．
（2）電源電壓一定，與燈泡串聯的電阻越大，電路電流越小，燈泡越暗，據此分析答題．

解答：解：（1）由圖可知，圖1是分電阻，圖3電阻并聯，要探究電阻并聯與分電阻的關系，
應分別把圖1電阻與圖3電阻兩次接入圖4所示電路．
（2）電源電壓一定，燈泡一定，與燈泡串聯的電阻越大，電路電流越小，燈泡實際功率越小，燈泡越暗；
因此，兩次接入電阻時，燈泡暗的那次，接入電路的電阻大．
故答案為：圖1、圖3；大．

點評：本題考查了探究并聯電阻與分電阻的關系實驗，認真分析圖示情景，確定電阻間的連接關系、分析清楚電路結構、熟練應用歐姆定律、知道決定燈泡亮暗的因素，即可正確解題．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2012?嘉定區(qū)二模）小徐、小劉和小章三位同學為了探究串聯電路的特點，他們各自用電源、電鍵、若干已知阻值的電阻（2歐、3歐、5歐、10歐、15歐、20歐、25歐和30歐等）、一個電流表、一個電壓表（電表面板刻度如圖（a）（b）所示）和若干根導線，按圖所示的電路分別進行實驗．實驗中先后將電流表串聯到電路的A處、B處和C處，分別測出流入電阻R₁的電流I₁、流出電阻R₁（即流入電阻R₂）的電流I₂和流出電阻R₂的電流I₃；然后將電壓表分別并聯到AB、BC、AC處，測出電阻R₁兩端的電壓U₁、電阻R₂兩端的電壓U₂，以及串聯電路兩端的總電壓U，并將各自測得的數據匯總記錄在表一中．

表一

學生	電阻 R₁（Ω）	電阻 R₂（Ω）	A處電流 I₁（A）	B處電流 I₂（A）	C處電流 I₃（A）	AB間電壓 U₁（V）	BC間電壓 U₂（V）	AC間電壓 U（V）
小徐	10	10	0.30	0.30	0.30	3.0	3.0	6.0
小劉	5	15	0.20	0.20	0.20	1.0	3.0	4.0
小章	25	5	0.18	0.18	0.18	4.5	0.9	5.5