12.一艘豪華游輪從河里駛?cè)牒@,它受到的浮力不變,排開(kāi)水的體積變。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”)

分析 游輪從河里駛?cè)牒@,水的密度變大,浮力不變,根?jù)公式F=ρgV可知排開(kāi)水的體積的變化.

解答 解:游輪從河里駛?cè)牒@,游輪始終處于漂浮,則浮力與重力相等,
由于重力不變,所以受到的浮力不變,
由于海水的密度大于河水的密度,則根據(jù)F=ρgV可知:排開(kāi)水的體積變。
故答案為:不變;變。

點(diǎn)評(píng) 本題考查阿基米德原理、漂浮條件的掌握和運(yùn)用,知道游輪從河里駛?cè)牒@铮屋喪冀K處于漂浮是本題的突破口.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題

2.在力的圖示法中,用線段的端點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),用線段的長(zhǎng)短表示力的大小,用線段末端的箭頭表示力的方向.畫(huà)出下列力的圖示:斜面上質(zhì)量為10kg的小車(chē)受到的重力.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

3.2010年5月1日上海世博會(huì)正式開(kāi)幕,為了節(jié)能,許多世博場(chǎng)館采用LED發(fā)光二極管照明.二極管的主要材料是( 。
A.納米材料B.超導(dǎo)體C.導(dǎo)體D.半導(dǎo)體

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

20.取一只空牙膏袋,一次將它擠癟,另一次將它撐開(kāi),兩次都擰緊蓋后先后放入同一杯水中,牙膏袋靜止時(shí)在水中的位置如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.兩次牙膏袋的質(zhì)量m和m的大小關(guān)系是m<m
B.兩次排開(kāi)水體積的大小關(guān)系是V=V
C.兩次所受的浮力F和F的大小關(guān)系是F<F
D.兩次杯底對(duì)桌面的壓強(qiáng)P和P的大小關(guān)系P<P

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列機(jī)械或工具的使用,屬于費(fèi)力杠桿的是( 。
A.
開(kāi)瓶器
B.
剪刀
C.
筷子
D.
核桃?jiàn)A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,同學(xué)們選用的器材有:量程合適的彈簧測(cè)力計(jì)一個(gè)、長(zhǎng)木板一塊、質(zhì)量相同的長(zhǎng)方體木塊和塑料塊各一塊.
(1)用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊,使它在長(zhǎng)木板上沿水平方向勻速滑動(dòng),根據(jù)二力平衡原理可知,滑動(dòng)摩擦力大小等于(選填“大于”、“小于”或“等于”)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù).
(2)通過(guò)比較圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn),可以得出的結(jié)論:在保持接觸面的粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大.
(3)某小組同學(xué)在乙圖中將塑料塊放在下面,木塊疊放在塑料塊上面,重復(fù)實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)測(cè)力計(jì)讀數(shù)不同,由此可得出結(jié)論:壓力相同時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

4.在“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”實(shí)驗(yàn)時(shí),讓物體從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面,可以觀察到,平面越光滑,小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),可以推導(dǎo)出,如果運(yùn)動(dòng)物體不受力,物體將做勻速直線運(yùn)動(dòng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

1.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了確定凸透鏡的焦距,小明讓一束平行光經(jīng)過(guò)一透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑,如圖所示,可確定出焦距f=10cm(選填“0”、“10”或“20”)
(2)小明用此透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn),將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度,使它們的中心跟燭焰的中心大致在同一高度.
(3)移動(dòng)蠟燭距凸透鏡30cm處時(shí),在光屏上呈現(xiàn)清晰倒立、縮小的實(shí)(選填“實(shí)”或“虛”)像,生活中應(yīng)用該原理制作的光學(xué)儀器是照相機(jī).
(4)當(dāng)移動(dòng)蠟燭距凸透鏡15cm處時(shí),光屏上會(huì)出現(xiàn)的是放大(填“放大”、“縮小”或“等大”)的實(shí)像;如果他將蠟燭再靠近凸透鏡一些,這時(shí)光屏應(yīng)向右(填“左”或“右”)移動(dòng),以獲得清晰的實(shí)像.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.為“探究影響液體壓強(qiáng)大小的因素”,同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究方案,圖(a)、(b)、(d)中金屬盒在液體中的深度相同,實(shí)驗(yàn)測(cè)得幾種情況下壓強(qiáng)計(jì)的U形管兩側(cè)液面高度差的大小關(guān)系是h4>h1=h2>h3

(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化。ㄟx填“大”或“小”).小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)該相平;
(2)如圖,金屬盒的橡皮膜受到的壓強(qiáng)最小的是C圖;
(3)比較圖a和圖d可以得出的結(jié)論是:深度相同,液體的密度越大,液體的壓強(qiáng)越大.

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