20．如圖所示的自動控制電路中，當(dāng)開關(guān)S閉合時，燈不亮；電鈴響．

分析 對電磁繼電器的分析先要明確哪是控制電路，哪是工作電路，再重點觀察電磁鐵的磁性有無對工作電路的影響．

解答 解：當(dāng)開關(guān)S閉合時，電磁鐵所在的電路接通，電磁鐵有了磁性，吸引銜鐵，電鈴所在的電路接通，電燈和電動機(jī)所在的電路斷開，所以燈不亮，電鈴響．
故答案為：不亮；響．

點評 分析電磁繼電器的關(guān)鍵是看電磁鐵對工作電路的控制情況，尤其是觸點是如何連接的，再根據(jù)觸點連接情況判斷工作電路的工作情況．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．如圖所示，汽車從某地往東臺方向勻速行駛．到達(dá)A地時，車內(nèi)的鐘顯示為10：45；到達(dá)B地時，鐘顯示為11：15．求：
（1）車從A到B地用多少時間？
（2）車從A到B地的速度．
（3）若汽車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)東臺需要多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖1所示：A、B分別為通過燈泡L1“6V  6W”和L2“6V  3W”中的電流隨兩端電壓變化關(guān)系的曲線．現(xiàn)將兩燈連入圖2所示電路中，使其中一個燈泡正常發(fā)光時，電路兩端加的最大電壓是8V，電路消耗的總功率為4W．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．教室中各個位置的同學(xué)，都能看到教室講桌，這是因為照射在講桌上的光發(fā)生了漫反射（填“鏡面反射”或“漫反射”）的緣故；而坐在教室中前排兩邊的同學(xué)，有時由于黑板某處“晃亮”，看不清上面的字，這是由于照射在黑板上的光發(fā)生了鏡面反射的緣故．它們都（填“都”或“不都”或“都不”）遵循反射定律．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

15．如圖所示，轎車從某地往香格里拉方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時，車內(nèi)的鐘表顯示為8時15分；到達(dá)B地時，鐘表顯示8時45分．求：

（1）轎車從A地到B地用了多少小時？
（2）轎車從A地到B地的平均速度是多少km/h？
（3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)香格里拉需要多長時間？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)中最接近事實的是（　　）
A．某同學(xué)正常的體溫是47℃B．人的大拇指指甲寬約為1dm
C．人的正常步行速度是1.2m/sD．一個成年人的質(zhì)量是1×104g

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．一個電熱毯的簡易電路圖如圖所示，R1是電熱毯的電熱絲，R2是定值電阻．當(dāng)開關(guān)S閉合時，電熱毯才處于高溫加熱狀態(tài)，額定加熱功率為110W；當(dāng)開關(guān)S斷開時，電熱毯處于低溫加熱狀態(tài)．求：
（1）R1的阻值；
（2）該電熱毯處于高溫加熱狀態(tài)時，10min消耗的電能；
（3）已知R2的阻值為660Ω，當(dāng)電熱毯處于低溫加熱狀態(tài)時，R1的實際功率為多少？
（4）家用電熱毯的電阻線斷了，將電阻線接上后繼續(xù)使用，在使用中會發(fā)現(xiàn)接頭處容易燒焦，請用學(xué)過的知識解釋其原因．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．古人在夕陽西下的時候吟出“柳絮飛來片片紅”的詩句．潔白的柳絮這時看上去卻是紅色的，這是因為柳絮（　�。�
A．柳絮自己能發(fā)出紅光B．柳絮級收紅光
C．柳絮反射夕陽的紅光D．以上說法都不正確

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．小明去某古鎮(zhèn)旅游時發(fā)現(xiàn)，小店賣米酒和醬油都用竹筒狀的容器來量取，但量取米酒時所用的器具比量取相同質(zhì)量的醬油的要大一點．

（1）請你利用所學(xué)的物理知識分析，如圖1所示可知，醬油的密度大于（選填“大于”、“小于”或“等于”）米酒的密度．      
（2）小明在古鎮(zhèn)買了一瓶米酒．回家后，按如圖2所示A→B→C的順序進(jìn)行了實驗，測出了米酒的密度．由如圖所示數(shù)據(jù)可知，米酒的質(zhì)量為57.4g，體積為60ml，求得米酒的密度為0.96×103kg/m3．
（3）小明的同學(xué)分析了小明的實驗方案，認(rèn)為按照他的實驗方案測出的米酒密度是偏大（選填“偏大”或“偏小”）的．
（4）如果想使小明的實驗數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，可以將圖中的測量順序改為BCA（填字母）．

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