20.如圖所示,處于光滑水平面的小車上放一條形磁鐵,左側(cè)有一螺旋管,當(dāng)開關(guān)S閉合時(shí),發(fā)現(xiàn)小車向右運(yùn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出電源的正極和A點(diǎn)處磁感線的方向.

分析 知道的條形磁鐵磁極,根據(jù)磁極間的相互作用,可判斷出通電螺線管的磁極,再根據(jù)安培定則判斷出電流的方向從而判斷電源的正負(fù)極;
磁感線的方向,知道在磁體的外部,磁感線從磁體的N極出來,回到S極.

解答 解:
從圖可知,條形磁鐵的右端是S極,左端為N極;由于同名磁極相互排斥,異名磁極相互吸引,可知通電螺線管的右端是N極,左端是S極;
根據(jù)安培定則,伸出右手握住螺線管使大拇指指示通電螺線管的N極,則四指彎曲所指的方向?yàn)殡娏鞯姆较,所以電源的右端為正極,左端是負(fù)極;
在磁體的外部,磁感線都是從磁體的N極出來回到S極,所以磁感線方向都向右.如圖所示:

點(diǎn)評(píng) 安培定則涉及三個(gè)方向:電流方向;磁場(chǎng)方向;線圈繞向,告訴其中的兩個(gè)可以確定第三個(gè),其中的電流方向經(jīng)常與電源的正負(fù)極聯(lián)系在一起,磁場(chǎng)方向經(jīng)常與磁感線方向、周圍小磁針的NS極聯(lián)系在一起.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.在探究液體壓強(qiáng)特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,王超將壓強(qiáng)計(jì)做了如圖所示的改進(jìn),當(dāng)兩金屬盒在空氣中時(shí),U形管兩邊液面相平,現(xiàn)把兩金屬盒分別放在密度為ρ1、ρ2的兩種液體中,且兩金屬盒所處深度相同,則由圖可知( 。
A.ρ12B.ρ1>ρ2C.ρ1<ρ2D.無法判斷

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.人們利用干冰進(jìn)行人工降雨,干冰被“噴”入冷空氣層,升華吸收大量熱量,冷空氣層中的水蒸氣便會(huì)變成小冰晶,小冰晶逐漸變大后下落,在下落過程中遇到暖氣流就會(huì)熔化形成雨.水蒸氣變成小冰晶的過程中發(fā)生的物體變化是( 。
A.凝華B.升華C.液化D.凝固

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,試管里裝有適量的水、用軟木塞輕輕塞住,點(diǎn)燃酒精燈加熱.
(1)酒精燈燃燒過程,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
(2)試管里的水通過熱傳遞的方式獲得熱量,其溫度會(huì)不斷升高,達(dá)到沸點(diǎn)后開始沸騰.
(3)水沸騰一段時(shí)間后,會(huì)觀察到軟木塞被彈出,此過程內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,其轉(zhuǎn)化方式是做功.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.小剛班的同學(xué)準(zhǔn)備用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“在吸收相同熱量的情況下,一定質(zhì)量的液體升高溫度的多少與物質(zhì)的種類是否有關(guān)”.
(1)在準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)選擇相同的兩個(gè)電加熱器.
(2)在此實(shí)驗(yàn)中,液體吸收熱量的多少是通過加熱時(shí)間來比較的.
(3)其中兩個(gè)小組記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)組別液體質(zhì)量/g初溫/℃末溫/℃加熱時(shí)間/min
1200304013′30″
煤油200305013′30″
2200253513′10″
煤油200254513′10″
通過分析第1(或2)組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他們發(fā)現(xiàn):質(zhì)量相同的水和煤油,吸收相同的熱量,升高的溫度不同.
分析更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是水吸熱的多少與質(zhì)量、物質(zhì)的種類和升高的溫度有關(guān).
(4)使一樣多的水升高相同的溫度,加熱時(shí)間應(yīng)該相同,但1、2兩組的同學(xué)在交流實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)卻發(fā)現(xiàn),他們使用的電加熱器規(guī)格相同,而第1組的加熱時(shí)間明顯偏長(zhǎng),其原因可能是使用的酒精燈火焰的大小不同.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.吹響筆帽,筆帽的聲音通過空氣傳進(jìn)人的耳朵,表明聲音能在氣體中傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.一支蠟燭位于凸透鏡前,調(diào)節(jié)好透鏡和光屏位置后,在光屏上呈現(xiàn)縮小、倒立的像.若保持凸透鏡位置不動(dòng),將蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)一下,則在光屏上( 。
A.無法成像B.呈現(xiàn)放大、倒立的像
C.呈現(xiàn)放大、正立的像D.呈現(xiàn)縮小、倒立的像

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室就會(huì)使我們認(rèn)識(shí)到:儀器是科學(xué)探究的重要工具;實(shí)驗(yàn)是物理實(shí)驗(yàn)的基本內(nèi)容.

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

10.如圖所示,杠桿AB在豎直向下的拉力F作用下將一物體緩慢勻速提升,下表是提升物體時(shí)采集的信息:
OA/mOB/m物重G/NA端上升的高度h/mB端下降的距離s/m做的額外功W額外/J
0.40.8400.20.42
求:(1)有用功;
(2)拉力F的大。
(3)杠桿的機(jī)械效率.

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同步練習(xí)冊(cè)答案