【題目】為研究“通電螺線管磁性強(qiáng)弱與有無鐵芯的關(guān)系”，小科設(shè)計(jì)了如圖1電路。

（1）強(qiáng)弱判斷：通電螺線管吸引大頭針數(shù)量越多，表示其磁性越____。

（2）具體操作：

①將無鐵芯的螺線管接入電路，把變阻器滑片P移至最下端，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)螺線管吸引大頭針數(shù)量較少。

②斷開開關(guān)S，在螺線管中插入鐵芯，將變阻器滑片P稍向上移，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)螺線管吸引大頭針數(shù)量較多。

（3）評(píng)價(jià)交流

①上述實(shí)驗(yàn)，沒有進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，且存在的錯(cuò)誤是____。

②通電螺線管磁性強(qiáng)弱無法用肉眼直接觀察，本實(shí)驗(yàn)用吸引大頭針數(shù)量反映磁性強(qiáng)弱。圖2所示實(shí)驗(yàn)采用的方法與之相同的有____。

【答案】強(qiáng) 沒有控制電流大小相同 AB

【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中通過通電線圈吸引大頭針數(shù)目的多少來反映通電線圈磁性的強(qiáng)弱，通電線圈能吸引大頭針的數(shù)量越多，線圈的磁性越強(qiáng)；

（3）①本實(shí)驗(yàn)為研究“通電螺線管磁性強(qiáng)弱與有無鐵芯的關(guān)系”，上述實(shí)驗(yàn)，沒有進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中，沒有插入鐵芯時(shí)把變阻器滑片P移至最下端，插入鐵芯后將變阻器滑片P稍向上移，導(dǎo)致兩次的電流不同，即沒有控制電流大小相同，這是錯(cuò)誤的；

②為判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，實(shí)驗(yàn)時(shí)采用電磁鐵吸引大頭針多少來確定，這種科學(xué)研究方法是轉(zhuǎn)換法，

A．用木塊移動(dòng)距離反映鋼球的動(dòng)能大小，也采用了轉(zhuǎn)換法，故A正確；

B．海綿的形變程度越大，表示壓力作用效果越明顯，也采用了轉(zhuǎn)換法，故B正確；

C．用黃豆和芝麻混合后量筒讀數(shù)變小反映分子間存在間隙，不是轉(zhuǎn)換法，而是類比法，故C錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，用鋼絲繩將一個(gè)實(shí)心圓柱形混凝土構(gòu)件從河里以0.05m/s的速度豎直向上勻速提起，圖乙是鋼絲繩的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像，整個(gè)提起過程用時(shí)100s，已知河水密度為1.0×l03kg/m3，混凝土的密度為2.8×l03kg/m3，鋼鐵的密度為7.9×l03kg/m3，g取10N/kg，不計(jì)河水的阻力，求：

（1）0～60s內(nèi)混凝土構(gòu)件在河水里上升的髙度；

（2）開始提起（t=0）時(shí)混凝土構(gòu)件上表面受到水的壓強(qiáng)（不計(jì)大氣壓）；

（3）0～60s內(nèi)鋼絲繩拉力所做的功；

（4）通過計(jì)算說明，此構(gòu)件的組成是純混凝土，還是混凝土中帶有鋼鐵骨架？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，提供的器材有：6V的電源一個(gè)，2.5V的小燈泡（電阻約為10Ω）一個(gè)，電流表（0～0.6A，0～3A）和電壓表（0～3V，0～15V）各一個(gè)，“50Ω 2A”的滑動(dòng)變阻器A和“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器B各一個(gè)，開關(guān)一個(gè)，導(dǎo)線若干。

（1）通過估算，你應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是_____（選填“A”或“B”）。

（2）閉合開關(guān)前，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)某同學(xué)連接的電路有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在圖甲中錯(cuò)誤的連線上畫“×”，并只移動(dòng)一根導(dǎo)線，用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接正確。

（______）

（3）連線好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電流表有示數(shù)，電壓表無示數(shù)，則故障原因可能是小燈泡_____（選填“短路”或“斷路”）。

（4）故障移除后，移動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是_____W，小燈泡正常工作時(shí)的電阻是_____Ω，（小數(shù)點(diǎn)后保留1位小數(shù)）

（5）根據(jù)測(cè)出的數(shù)據(jù)，作出了小燈泡的電流I與電壓U的關(guān)系圖線，發(fā)現(xiàn)該圖線不是一條直線，如圖丙所示，其原因是溫度升高，燈絲電阻_____（選填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示裝置來研究凸透鏡成作規(guī)律.

（1）實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)調(diào)整燭焰、凸透鏡和光屏的位置，使三者的中心在____________。

（2）如圖所示，當(dāng)凸透鏡位于光具座圖示位置時(shí)，光屏上出現(xiàn)了燭焰清晰的像，該像是倒立、____（選填“縮小”“放大”或“等大”）的像.

（3）在保持圖中蠟燭和光屏位置不變的情況下，將凸透鏡向右移到某處（圖中未標(biāo)出），光屏上再次出現(xiàn)了燭焰清晰的像，該像是____________（選填“縮小”“放大”或“等大”）的像.

（4）在圖中，蠟燭燃燒一段時(shí)間后，燭焰的像將位于光屏中心的____________（選填“上”或“下”）方.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】2019年衢江抽水蓄能電站開建，其工作原理如圖，用電低谷時(shí)（如深夜），電站利用電網(wǎng)多余電能把水從下水庫(kù)抽到上水庫(kù)中儲(chǔ)存起來；用電高峰時(shí)，再利用上水庫(kù)中的水發(fā)電。

（1）蓄能時(shí)，水被抽到上水庫(kù)，此過程是將____能轉(zhuǎn)化為水的機(jī)械能。

（2）抽水蓄能電站選址衢江黃壇口，不僅因當(dāng)?shù)厮Y源豐富，同時(shí)還考慮到當(dāng)?shù)氐貏?shì)較陡，這樣建成的電站上、下水庫(kù)的高度差比較____，有利于蓄能與發(fā)電。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是探究“物體的動(dòng)能跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中，讓同一銅球從斜面的不同高度由靜止釋放，撞擊同一木塊，下列說法正確的是

A. 該實(shí)驗(yàn)探究的是物體動(dòng)能大小與高度的關(guān)系

B. 該實(shí)驗(yàn)探究的是物體動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系

C. 該實(shí)驗(yàn)中，物體的動(dòng)能是指木塊B的動(dòng)能

D. 該實(shí)驗(yàn)結(jié)論可以解釋為什么對(duì)機(jī)動(dòng)車限速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一容器放在水平桌上容器內(nèi)裝有0.2m深的水，（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：

（1）水對(duì)容器底的壓強(qiáng)；

（2）如果將體積為200cm3，密度為0.8×103kg/m3的木塊放入水中，待木塊靜止后，浸在水中的體積有多大？

（3）取出木塊，再將體積為100cm3，重1.8N的一塊固體放入水中，當(dāng)固體浸沒在水中靜止時(shí)，容器底部對(duì)它的支持力有多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有規(guī)格分別為“6V3W”和“6V6W”兩個(gè)小燈泡L1、L2，已知它們的電流與電壓間關(guān)系如圖所示。

（1）由圖可知，L1、L2的燈絲電阻都隨電流的增大而______（選填“增大”“減小”或“不變”）。

（2）若將L1、L2并聯(lián)接在學(xué)生電源間，電源電壓調(diào)節(jié)為6伏，通電5分鐘，則兩燈泡消耗的總電能為多少焦? _____

（3）若將L1、L2串聯(lián)接在學(xué)生電源間，調(diào)節(jié)電源電壓，在保證每個(gè)燈泡兩端電壓不超過其額定電壓的情況下，L1、L2消耗的實(shí)際總功率最大值是多少? _____

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在一平直公路上沿同一方向運(yùn)動(dòng)，其中甲車做勻速直線運(yùn)動(dòng)。甲、乙兩車的位置x隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示。下列說法中正確的是

A. 在時(shí)刻，甲、乙兩車在同一位置

B. 在0到時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車的速度相等

C. 在到時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩車通過的路程相等

D. 在0到時(shí)間內(nèi)，乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

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