如圖1是高速公路上用超聲波測(cè)速儀測(cè)量車速的示意圖。測(cè)速儀發(fā)出并接收超聲波脈沖信號(hào)，根據(jù)發(fā)出和接收到信號(hào)間的時(shí)間差，可測(cè)出被測(cè)物體的速度。

如圖2中，、是測(cè)速儀發(fā)出的超聲波信號(hào)，、分別是、由汽車反射回來的信號(hào)。設(shè)測(cè)速儀勻速掃描，、之間的時(shí)間間隔，超聲波在空氣中的傳播速度是，若汽車是勻速的，根據(jù)圖2試求：

① 汽車在接收到、兩個(gè)信號(hào)之間的時(shí)間內(nèi)前進(jìn)的距離。

② 汽車的速度。


① P1

n1間0.4s，P2

n2間0.3s，， ，。

② 。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


火車進(jìn)站時(shí)仍具有較大的動(dòng)能，要使火車停下來需要?jiǎng)x車，造成能量的損失。小紅想：怎么樣才能讓火車到車站時(shí)把動(dòng)量轉(zhuǎn)化為其它形式的能量先儲(chǔ)存起來，這樣火車就可以不剎車而停下來；當(dāng)火車開動(dòng)時(shí)，再將這些能量轉(zhuǎn)化加以利用，從而避免能量的浪費(fèi)。請(qǐng)你根據(jù)小紅的思路，在上面的框中簡(jiǎn)單畫出你設(shè)計(jì)的火車站臺(tái)（用于�？炕疖嚨钠脚_(tái)）

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科目：初中物理 來源： 題型：


物體從距凸透鏡8cm移到距凸透鏡12cm的過程中，調(diào)整光屏的位置，總能在光屏上得到倒立放大的像，由此可知，此凸透鏡的焦距可能是

A.4cm B.7cm C.10cm D.16cm

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如圖，一個(gè)彈簧一端固定物體，另一端固定在容器底部，放在裝滿水的裝置中處于靜止。設(shè)想從某一天起，地球的引力減為一半，則彈簧對(duì)物體的彈力（彈簧處于壓縮狀態(tài)）（　�。�

A．不變 B．減為一半 C．增加為原值兩倍 D．彈簧對(duì)物體無彈力


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B兩點(diǎn)間電壓恒定為10V，當(dāng)把電壓表接在R1兩端時(shí)讀數(shù)為5V，當(dāng)把電壓表接在R2兩端時(shí)讀數(shù)為3V，已知R1=3000Ω，則R2= Ω。


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖2所示，一平面鏡放在圓筒的中心處，平面鏡正對(duì)筒壁上一點(diǎn)光源S，點(diǎn)光源發(fā)出一細(xì)光束垂直射向平面鏡。平面鏡從圖示位置開始繞圓筒中心軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，在轉(zhuǎn)動(dòng)角時(shí)，點(diǎn)光源在鏡中所成的 像轉(zhuǎn)過的角度，照射到筒壁上的反射光斑轉(zhuǎn)過的角度，則

A．， 　　　　B．，

C．， 　　　　D．，


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖7所示，一人從A處出發(fā)到河岸邊提水送到B處，請(qǐng)畫出他行走的最短路程，并簡(jiǎn)述理由。


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科目：初中物理 來源： 題型：


有四個(gè)完全相同的均勻正方體木塊放在水平桌上，現(xiàn)將甲、乙、丙截去完全相同的兩截面均為正方形的長方體（圖中陰影部分）后，它們對(duì)桌面的壓強(qiáng)分別為、、和，則

A．>==

B．>>>

C．>=> D．>>>

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科目：初中物理 來源： 題型：


能源、信息、材料是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的三大支柱，下列說法正確的是（   ）

A．衛(wèi)星導(dǎo)航不是依靠電磁波傳遞信息的

B．太陽能、風(fēng)能和水能都是可再生能源

C．大亞灣核電站是利用可控原子核裂變釋放的核能來發(fā)電的

D．超導(dǎo)材料主要是應(yīng)用在電飯鍋等電器上

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同步練習(xí)冊(cè)答案