一木塊所受重力是80N，如將它放在水平桌面用2N的水平力向東拉它，它仍然靜止在水平桌面上，此時它受到的摩擦力是________N；用15N的水平力向西拉它時，它在水平面上勻速直線運動，此時它受到的摩擦力是________N．

2    15
分析：知道二力平衡的條件，作用在同一物體上的兩個力，大小相等、方向相反、作用在同一直線上；物體在平衡力的作用下保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)．
解答：物體靜止在水平桌面上，所以物體受力平衡．在水平方向上受向東的拉力和向西的摩擦力，所以拉力和摩擦力是一對平衡力；因為F=2N，所以f=2N；
拉力改為15N向西拉動時，物體做勻速直線運動，屬于平衡狀態(tài)，所以二力相等，則此時摩擦力等于拉力等于15N．
故答案為：2；15．
點評：這道題目非�；A(chǔ)，就是利用二力平衡條件，根據(jù)已知量，求出問題內(nèi)容，做這類題目首先要判斷出物體此時所處的狀態(tài)，然后利用平衡條件，一切問題也就迎刃而解了．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?歷城區(qū)一模）在探究有關(guān)浮力的實驗中：
（1）如圖所示，小明做了這樣一個小實驗：在水桶中裝多半桶水，用手把空的飲料罐口朝上按入水中，體會飲料罐所受浮力及其變化，同時觀察水面高度的變化．依據(jù)這個小實驗，對“浮力的大小與什么因素有關(guān)？”這一問題，你做出的猜想是
浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)
浮力的大小與物體排開液體的體積有關(guān)
．

（2）如圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖，通過圖中
甲和丙
甲和丙
兩個步驟測出了浮力（選填代號即可）；排開水的重力的大小是
0.8
0.8
N．
（3）小明同學(xué)利用上面實驗中的器材和木塊，進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理．但實驗過程中有一個步驟與下圖不同，這個步驟是
丙
丙
（選填代號即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?閔行區(qū)模擬）如圖所示的實驗裝置中，木塊A重力為5N，每個砝碼重1N．某同學(xué)用彈簧秤拉著木塊A在水平桌面上作勻速直線運動，然后在木塊A上逐次加砝碼，用不同的快慢拉木塊A作勻速直線運動，測得的實驗數(shù)據(jù)如下表所示．
實驗序號 壓　　力
（牛）		 彈簧秤的示數(shù)
（牛）		 移動的距離
（厘米）		 所需的時間
（秒）		 所受的滑動摩擦力（牛）
1 5.0 1.0 80 6  
2 6.0 1.2 60 8  
3 7.0 1.4 80 10  
（1）請將表中的數(shù)據(jù)填寫完整．
（2）比較l、2、3次實驗，第
3
3
次拉力所做的功最多．
（3）比較1、2、3次實驗，第
1
1
次拉力的功率大．
（4）請綜合分析實驗操作以及表中的數(shù)據(jù)，還可得出的結(jié)論是：
在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大摩擦力越大
在接觸面粗糙程度一定時，壓力越大摩擦力越大
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?江寧區(qū)一模）某實驗小組探究“拉力的大小與斜面傾斜程度的關(guān)系”，實驗過程如下：他們首先設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，然后用彈簧測力計將重力為4N的物體P沿斜面勻速向上拉到A點，拉力的大小如圖中所示，再將木塊M分別支在斜面的B、C兩處，重復(fù)上述步驟，并測得拉力的大小分別為lN和l.3N．（斜面很光滑，可忽略物體與斜面間的摩擦）請你接著解決下列問題：
（1）圖中彈簧測力計的示數(shù)是
0.8
0.8
N．
（2）在圖中畫出重物P所受重力的示意圖；
（3）設(shè)計一個記錄實驗數(shù)據(jù)的表格（不必填入數(shù)據(jù)）；
（4）通過探究得出的結(jié)論是：
斜面的傾斜程度越大，拉力越大
斜面的傾斜程度越大，拉力越大
．

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