【題目】小棱在藝術節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲。對于吉他發(fā)出的聲音，下列說法正確的是( )

A. 樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的

B. 變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度

C. 用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調

D. 撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色

【答案】A

【解析】A. 空氣可以傳遞聲音，所以樂曲的聲音就是是通過空氣傳入人耳的，故A正確；

B. 變換手指按壓弦的位置，則振動部分的弦的長度變化，振動頻率變化，即音調不同，故B錯誤；

C. 用力撥動吉他弦可以增大弦的振幅，響度增大，故C錯誤；

D. 撥動不同的吉他弦，弦的粗細不同，振動頻率不同，故改變的是音調，故D錯誤；

故選A。

練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一顆圖釘尖的面積是5×10-8m2，圖釘帽的面積是0.5×10-4m2，手指對圖 釘?shù)膲毫?0N，求：

（1）圖釘尖對墻面產生的壓強；

（2）圖釘尖對墻面產生的壓強相當于多少米深處水所產生的壓強；

（3）在一標準大氣壓下圖釘帽受到大氣的壓力。（ρ水=1.0×103kg／m3，一標準大氣壓Po=1.0×105Pa）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】九年級寒假時，小王同學從西嶺雪山帶回了一塊堅硬的礦石。他利用家庭實驗室的器材測出了這塊礦石的密度，測量過程中，他取g=10N/kg。他可用的器材有：天平（最大稱量為200g）、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測力計（量程為5N）、細線、水。

（1）小王同學首先進行估測，他感覺礦石比一瓶500ml的礦泉水重些，于是他沒有直接用天平（附砝碼）來測礦石的質量。你認為他的理由是 。

（2）小王同學用圖所示的裝置進行測量，圖中杠桿水平。細線豎直。他正確操作后，讀出彈簧測力計的示數(shù)為2.4N，則該礦石的質量為m= kg。

（3）接著他用如圖所示的方法測出了礦石的體積。他的做法是：

A．將礦石放入燒杯，往燒杯中加入適量的水，讓礦石浸沒，在水面到達的位置做上標記；

B．取出礦石；

C．用量筒往燒杯中加水，直到 。

（4）在用量筒往燒杯中加水時，他先加了100ml水，接著又取了50ml水，繼續(xù)往燒杯中加，達到要求后，量筒中剩余的水如圖所示。則礦石的密度ρ= kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學要測一個金屬塊的密度，他手中的測量工具只有一只量程較小的彈簧測力計，當他用此彈簧測力計測量該金屬塊的重力時，發(fā)現(xiàn)已超過彈簧測力計的最大量程，于是他設計了如圖所示的裝置去測量。杠桿OAB質量不計。他實驗的步驟如下：

（1）用細繩把金屬塊懸掛于A點，用彈簧測力計在B點作用一個豎直向上的力，使杠桿OAB在水平位置靜止，金屬塊靜止在空中，讀出彈簧測力計此時的讀數(shù)F1；

（2）向容器中加水， ；

（3）被測金屬塊密度的表達式：ρ = 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列對生活中一些現(xiàn)象的解釋錯誤的是（ ）

A. 用冰袋能給高熱病人降溫，是因為冰熔化吸熱

B. 用手沾些冷水去拿熱包子不會太燙，是因為水汽化吸熱

C. 在寒冷的北方不用水銀溫度計測量氣溫，是因為水銀的凝固點較低

D. 舞臺上用干冰能制造白霧，是因為干冰升華吸熱使水蒸氣液化

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】天壇公園的回音壁是我國建筑史上的一大奇跡，回音壁應用的聲學原理是（ ）

A. 聲音在空氣中的傳播 B. 聲音的反射

C. 聲音在墻內的傳播 D. 利用回聲增加原聲現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究滑動摩擦力與壓力大小關系的實驗中，他在水平木板上用彈簧測力計沿直線勻速拉動木塊，通過改變放在木塊上砝碼的重力來改變木塊與木板之間壓力的大小。他通過測量木塊的重力、分析彈簧測力計讀數(shù)以及砝碼重力，記錄了如下實驗數(shù)據(jù)：

（1）實驗中，彈簧測力計的示數(shù)F1________(選填“等于”或“不等于”)木塊所受滑動摩擦力F2。

（2）根據(jù)表中測量數(shù)據(jù)，在右圖中畫出F2與F壓關系的圖像。分析圖像可知，滑動摩擦力與壓力大小之間的定量關系是：________________________ 。

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【題目】“消聲” 、“吸聲” 、“隔聲”都是控制噪聲的有效方式，下面所列控制噪聲的具體方法中，屬于隔聲的是（ ）

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C. 在鐵道和住宅區(qū)之間搭建高墻

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【題目】飛機在農田上空噴灑農藥，當飛機在某一高度水平勻速飛行噴灑農藥時，飛機的（ ）
A.動能增大，機械能不變
B.動能減小，機械能增大
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