【題目】如下圖丙所示是小華測量小車平均速度的實驗裝置,圖表是小華在實驗中所記錄的數(shù)據(jù):
路程(cm) | 運動時間(s) | 平均速度 |
s1=90 | t1=3 | |
s2=40 | t2=2 |
①該實驗的原理是 ;
②實驗中用金屬片使小車停止,這樣做的目的是: ;
③根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,小車通過斜面下半段路程的平均速度是 m/s.
【答案】①v=;②小車撞擊金屬片發(fā)出響聲,便于測量時間; ③0.5.
【解析】
試題分析:①公式v=既能用于勻速直線運動求速度,又能用于變速直線運動求平均速度;
②小車到達斜面底部會撞擊金屬片發(fā)出響聲,及時計時;
③已知小車通過全程的長度和上半段的長度,可以得到下半段的長度;已知小車通過全程的時間和在上半段的時間,可以得到下半段所用時間;已知路程和時間,得到小車通過斜面下半段路程的平均速度.
解:
①測量平均速度的基本原理是v=;
②小車撞擊金屬片發(fā)出響聲,便于測量時間;
③下半段的長度為s=90cm﹣40cm=50cm,
經(jīng)過的時間為t=3s﹣2s=1s,
小車在下半段的平均速度為v===50cm/s=0.5m/s.
故答案為:①v=;②小車撞擊金屬片發(fā)出響聲,便于測量時間; ③0.5.
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的電路,電源電壓保持不變。開關(guān)S合上后,變阻器滑片P移動到中點時,電壓表的示數(shù)為3V電流表示數(shù)為0.5 A,當(dāng)滑片P移動到最右端時,電流表示數(shù)為0.3A。(若忽略溫度對小燈泡電阻的影響)求:
(1)滑動變阻器R的最大阻值為?
(2)燈泡L的阻值為?
(3)電源的電壓為?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】探究并聯(lián)電路電流規(guī)律:寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律,
【猜想與假設(shè)】
(1)寶寶同學(xué)猜想:并聯(lián)電路中各支路電流相等;
(2)玲玲同學(xué)猜想:并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和.
【設(shè)計實驗與制定計劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實驗室選取電流表3只,燈泡2只,開關(guān)1個,滑動變阻器1個,干電池,導(dǎo)線若干.實驗電路圖如圖甲所示.
【進行實驗與收集證據(jù)】
(1)寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實驗電路,連接過程中,開關(guān)應(yīng)該 ;檢查電路時發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,調(diào)整正確后閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)指針又偏向圖乙位置,其原因是: .糾正錯誤后,開始實驗,正確讀出電流表示數(shù)如下表一:
實驗次數(shù) | I1/A | I2/A | I3/A |
1 | 0.16 | 0.16 | 0.32 |
2 | 0.20 | 0.20 | 0.40 |
3 | 0.22 | 0.22 | 0.44 |
表二:
1 | 0.10 | 0.20 | 0.30 |
實驗次數(shù) | I1/A | I2/A | I3/A |
2 | 0.14 | 0.28 | 0.42 |
3 | 0.18 | 1.80 | 0.54 |
(2)玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實驗電路,開始實驗,正確的出電流表示數(shù)見表二:
【分析與論證】
分析記錄的實驗數(shù)據(jù),寶寶同學(xué)得出:并聯(lián)電路中各支路電流相等;玲玲同學(xué)得出:并聯(lián)電路總電流有時等于各支路電流之和,有時不等于各支路電流值和.
【評估】
(1)寶寶同學(xué)得出錯誤的實驗結(jié)論,主要原因是 ;
(2)玲玲同學(xué)的實驗記錄表格中,實驗次數(shù) 讀數(shù)錯誤,原因是 .
(3)根據(jù)表二的實驗數(shù)據(jù),可得出并聯(lián)電路電流規(guī)律是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】夏天,小亮從冰箱冷凍室里取出一支冰棍兒,發(fā)現(xiàn)包裝紙上附有一些小冰晶,這是水蒸氣_______而形成的;隨后又發(fā)現(xiàn)它在冒“白氣”,這是水蒸氣__________而形成的。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,工人用250N的力F將重為400N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m.求:
(1)重物受到的拉力大小;
(2)拉力F的功率:
(3)動滑輪的機械效率.
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