【題目】物體放在焦距為16cm的凸透鏡主光軸上,若物體到透鏡的距離為40cm,可在凸透鏡另一側(cè)得到一個(gè)

A. 倒立放大的實(shí)像 B. 倒立縮小的實(shí)像 C. 正立放大的虛像 D. 正立、縮小的實(shí)像

【答案】B

【解析】

已知焦距為16cm,物體到透鏡的距離為40cm,大于二倍焦距。

根據(jù)凸透鏡成像規(guī)律知,大于2倍焦距,會(huì)在凸透鏡的另一側(cè)可得到一個(gè)倒立縮小的實(shí)像.

故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.太陽(yáng)的熱主要以紅外線的形式傳到地球上的
B.過(guò)量的紫外線照射對(duì)人體有害
C.紅外線是人眼看不見(jiàn)的光
D.醫(yī)院和食品店常用紅外線消毒

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn),以下描述中正確的是

A. 開(kāi)始加熱時(shí),水中就有大量氣泡產(chǎn)生 B. 沸騰時(shí),氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變大

C. 沸騰時(shí),水的溫度不斷升高 D. 沸騰時(shí),氣泡在上升過(guò)程中體積逐漸變小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在家庭照明電路中,當(dāng)開(kāi)關(guān)一閉合,保險(xiǎn)絲馬上熔斷,電燈不亮,其原因可能是

A. 燈泡的燈絲斷了 B. 開(kāi)關(guān)接觸不良 C. 燈座發(fā)生短路 D. 開(kāi)關(guān)發(fā)生短路

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小林用“伏安法”測(cè)量額定電壓為2.5V小燈泡的額定功率.
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,電壓表的示數(shù)如圖甲所示,若使小燈泡正常發(fā)光,他應(yīng)使滑動(dòng)變阻器接入電路的電阻 . (選填“增大”或“減小”)
(2)當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流為A,小燈泡的額定功率為W.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于導(dǎo)體的說(shuō)法中,正確的是( )

A.一根金屬絲被均勻拉長(zhǎng)后,它的電阻將變大

B.導(dǎo)體中沒(méi)有電流通過(guò)時(shí),導(dǎo)體就沒(méi)有電阻

C.保險(xiǎn)絲都是用半導(dǎo)體材料制成的

D.粗導(dǎo)線的電阻一定比細(xì)導(dǎo)線的電阻大

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列記錄結(jié)果中,哪一個(gè)長(zhǎng)度的單位應(yīng)該是厘米

A. 一層教學(xué)樓的高度約為320 B. 教室的寬度約為60

C. 墨水瓶的高度約為50 D. 一本物理課本的厚度約為15

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是小民同學(xué)拉水下一重物的示意圖,小民用豎直向下的拉力將重物從水底緩慢拉到井口,忽略水的阻力和滑輪的摩擦,四位同學(xué)畫出了地面對(duì)小民的支持力(F)隨時(shí)間(t)變化的圖象,其中正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年諾貝爾物理學(xué)家獎(jiǎng)?lì)C發(fā)給藍(lán)色發(fā)光二極管發(fā)明者.二極管是用(選填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”)材料制成的、正是因?yàn)榧R 、綠、藍(lán)三原色的LED光,才能產(chǎn)生照亮世界的LED白色光源.

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同步練習(xí)冊(cè)答案