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【題目】小明用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”，a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲，b比a的橫截面積大．關于此實驗，下列說法正確的是（ ）

A．小燈泡越亮，表示接入的合金絲電阻越大

B．利用此裝置只能探究導體電阻大小和橫截面積的關系

C．利用此裝置能探究導體電阻大小和橫截面積、長度的關系

D．為了準確比較兩條合金絲的電阻，可在電路中串聯(lián)一個電壓表

【答案】C

【解析】

試題分析：在此實驗裝置中，運用轉換法，電阻的大小通過比較小燈泡的亮度來判斷，小燈泡越亮，電路中的電流越大，表示接入的合金絲電阻越小。不需知道導體電阻的大小。因為兩根電阻絲的材料一樣，故運用控制變量法，可以探究導體的電阻大小和橫截面積、長度的關系，但不能探究導體電阻大小和材料的關系。故選C正確

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一輛小車后面拖著紙帶，在平板上向右運動，如圖（a）所示。打點計時器每秒鐘打點50次。從打點計時器拉出的紙帶上截取一部分，如圖（b）所示，A為第一個計時點。

（1）打點計時器是測量 的工具；

（2）A、B兩點的時間間隔為 秒；

（3）由圖16（b）可知，小車的運動是越來越 （選填“快”或“慢”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王和小強練習敲鼓，小王大力敲，小強用較小的力敲，鼓發(fā)出的聲音不同的是（ ）

A．音調 B．音色 C．響度 D．聲速

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖在斜面上測量小車運動的平均速度讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑，分別測出小車到達B點和C點的時間，即可測出不同階段的平均速度．

（1）該實驗是根據公式 進行測量的．

（2）圖中AB段的路程sAB= cm（可不估讀），如果測得時間tAB=1.6s．則AB段的平均速度vAB= cm/s．

（3）在測量小車到達B點的時間時，如果小車過了B點才停止計時，測得AB段的平均速度VAB會偏 ．

（4）要是小車的平均速度增大，可采用的方法有 （寫出一種即可）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】醫(yī)院里有一種叫“B超”的儀器，可用來檢查人體內部的疾病．它利用了（ ）

A．超聲波具有很強的穿透能力

B．次聲波具有很強的穿透能力

C．超聲波具有很強的“破碎”能力

D．次聲波具有很強的“破碎”能力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列現象中屬于熔化的是（ ）

A. 春天，河里的冰化成水

B. 秋天，空氣中的水蒸氣變成霧

C. 夏天，地上的水變干

D. 冬天，湖水結成冰

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】汽車以72km/h的速度勻速行駛，司機突然發(fā)現前頭有緊急情況，經過0.5s（反應時間）后開始緊急制動剎車，又經過2s滑行20m車停止．求：

（1）汽車在反應時間內通過的路程是多少？

（2）汽車剎車時的平均速度是多少？

（3）整個過程中汽車的平均速度是多少m/s？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明做“測定小燈泡電功率”的實驗時，連接的實物電路如圖甲所示，電源電壓為3V，小燈泡的額定電壓為2.5V．

（1）用筆畫線替代導線，將實物電路連接完整

（2）連接電路的最后一根導線時，燈泡立即發(fā)光，而且很亮，則連接電路時存在的不規(guī)范或不妥當是：

①連接電路時沒有 （斷開/閉合）開關；

②滑動變阻器的滑片沒有調到最 （左/右）端．

（3）實驗過程中，當電壓表示數為2.5V時小燈泡正常發(fā)光，由圖乙可知，此時電流表的示數為 A，小燈泡的額定功率為 W．

（4）小明受此實驗啟發(fā)，想測定電動自行車上用作照明的LED（發(fā)光二極管）額定功率．在老師的幫助下通過實驗得到該LED的電流電壓圖像如圖丙所示，查閱資料知道該LED的額定電壓為3V，結合圖像可得該LED的額定功率為 W ．

（5）針對上述實驗，你認為：

①利用甲圖實驗裝置 （能/不能）探究“導體中的電流與導體兩端電壓的關系”；

②同一燈泡的亮度跟它的 有關，而不同燈泡的亮度還跟它的 有關.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】電梯為居民上下樓帶來很大的便利，出于安全考慮，電梯設置了超載自動報警系統(tǒng)，其工作原理如圖所示，電梯廂底層裝有壓敏電阻R1，R2為保護電阻，K為動觸點，A、B為靜觸點．當出現超載情況時，電鈴將發(fā)出報警聲，電梯停止運行．下列說法正確的是( )

A. 電梯工作時電磁鐵的上端為N極

B. 電磁鐵磁性的強弱與電流的大小有關

C. 電梯未超載時動觸點K與靜觸點B接觸

D. 電梯超載時報警，說明壓敏電阻的阻值隨壓力增大而減小

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