如圖所示。一只天鵝在空中直線飛翔,現(xiàn)取天鵝連續(xù)飛行圖中的三段路程,并記錄下這三段路程的運(yùn)動(dòng)時(shí)間,則由速度公式可得天鵝在第3段路程中平均速度 〔 〕
A. 10m/s B. 15m/s C. 20m/s D. 7.5 m/s
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科目:初中物理 來源:貴州省安順市2018年中考物理試卷 題型:填空題
小亮坐在火車上,透過車窗看到路邊樹木向后移動(dòng),他是以______為參照物;火車進(jìn)站時(shí)車體附近的氣流速度很大,使車體附近的______很小,為避免候車乘客被“吸”向列車的事故發(fā)生,乘客一定要站在安全線外。
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科目:初中物理 來源:四川省自貢市2018年中考物理試卷 題型:單選題
如圖所示,用滑輪組提升重物時(shí),重400N的物體在10s內(nèi)勻速上升了1m。已知拉繩子的力F為250N,則提升重物的過程中( )
A. 做的總功是400J B. 拉力F的功率是25W
C. 繩子自由端被拉下1m D. 滑輪組的機(jī)械效率是80%
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2探究-比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢 測(cè)試卷 題型:計(jì)算題
從上海到南京的D412次動(dòng)車組運(yùn)行時(shí)刻表如表Ⅰ所示.求:
(1)在蘇州的停車時(shí)間有多長(zhǎng)?
(2)動(dòng)車由上海到南京全程的時(shí)間有多長(zhǎng)?
(3)D412次動(dòng)車組由上海駛往南京全程的平均速度是多少?
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2探究-比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢 測(cè)試卷 題型:填空題
完成下列填空:
(1)某人的身高178 ________ ;
(2)大人行走的速度是1.3 ________ ;
(3)一個(gè)正常成年人的質(zhì)量最接近60 ________
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科目:初中物理 來源:北師大版八年級(jí)上冊(cè)物理 3.2探究-比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢 測(cè)試卷 題型:單選題
下列估測(cè)最符合實(shí)際情況的是
A. 初中物理教科書的長(zhǎng)度約為26dm
B. 中學(xué)生正常步行的速度約為4km/h
C. 人感覺舒適的氣溫約為40℃
D. 1s內(nèi)人的脈搏約為72次
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科目:初中物理 來源:江西省2018年中考物理試卷猜想 題型:實(shí)驗(yàn)題
認(rèn)識(shí)短路的危害
(實(shí)驗(yàn)器材)
低壓電源(直流6 V)、開關(guān)、額定電流為1 A的保險(xiǎn)絲、額定電壓為6 V的燈泡、導(dǎo)線、電流表(演示電流表,0~5 A擋)
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)在如圖中,CD間接上一段保險(xiǎn)絲,AB間接入電流表,其他部分按圖所示連接好。
(2)當(dāng)開關(guān)閉合時(shí),燈泡__________(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”),電流表__________(選填“有”或“無”)示數(shù)。
(3)斷開開關(guān),在B、D間接一根粗銅絲,當(dāng)閉合開關(guān)的瞬間,你將會(huì)觀察到電流表____________________,保險(xiǎn)絲__________。
(分析論證)
B、D間接入銅絲時(shí),燈泡被短路。根據(jù)歐姆定律知道,閉合開關(guān)的瞬間,線路中的電流________,通過保險(xiǎn)絲和導(dǎo)線的電流________,但是保險(xiǎn)絲的電阻比導(dǎo)線大很多,在電流相同時(shí),導(dǎo)體的電功率跟電阻成________比,所以保險(xiǎn)絲的電功率比銅絲的電功率大得多,使保險(xiǎn)絲的溫度升高,這實(shí)際是我們學(xué)過的電流的__________效應(yīng)。
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科目:初中物理 來源:江西省2018年中考物理試卷猜想 題型:單選題
質(zhì)量相同的甲、乙兩種物質(zhì)從固態(tài)開始加熱,它們?cè)谙嗤瑫r(shí)間內(nèi)吸收的熱量相等,加熱時(shí)間都為6分鐘,它們的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖所示,下列說法正確的是( 。
A. 甲在3~6min內(nèi)是液態(tài)
B. 甲是晶體,乙是非晶體
C. 在4~6min內(nèi),甲的內(nèi)能保持不變
D. 在固態(tài)時(shí),甲的比熱容小于乙的比熱容
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科目:初中物理 來源:江蘇省2018年南京市中考物理試卷 題型:單選題
關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,下列說法中正確的是( )
A. “聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來區(qū)分的
B. 超聲波能粉碎人體內(nèi)的“結(jié)石”說明聲波具有能量
C. 中考期間建筑工地夜間停止施工,是在傳播過程中減弱嗓聲
D. 將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在密閉的廣口瓶?jī)?nèi),抽出瓶?jī)?nèi)空氣的過程中聽到聲音變大
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