某興趣小組用如下設(shè)計(jì)來(lái)測(cè)量電阻R2的阻值，R1為電阻箱，電源電壓恒定，電壓表如圖所示連人電路，則………………………………………………………………【    】

A．此裝置可以順利的測(cè)R2的阻值

B．如果在電路中串聯(lián)一個(gè)電流表就可以測(cè)出R2的阻值

C．只要知道電源電壓就可以測(cè)出R2的阻值

D．即使知道電源電壓也不能滿(mǎn)足多次測(cè)量求平均值

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示，一束平行光經(jīng)過(guò)一凸透鏡，調(diào)節(jié)光屏的位置直到在屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑．小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)，當(dāng)物體距凸透鏡3Ocm 時(shí)，重新調(diào)節(jié)光屏的位置，清晰可得（　 �。�

A．    倒立縮小的實(shí)像     B． 倒立等大的實(shí)像     C． 倒立放大的實(shí)像     D． 正立放大的虛像

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


物體只在重力作用下由靜止開(kāi)始下落的運(yùn)動(dòng)，叫做自由落體運(yùn)動(dòng)，這種運(yùn)動(dòng)只在沒(méi)有空氣的空間才能發(fā)生，在有空氣的空間，如果空氣阻力相對(duì)物體的重力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運(yùn)動(dòng)，為了探究自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間與哪些因素有關(guān)，小明有如下猜想：

猜想一：物體下落的時(shí)間與物體的材料有關(guān)；

猜想二：物體下落的時(shí)間與物體下落的高度有關(guān)；

猜想三：物體下落的時(shí)間與物體的質(zhì)量有關(guān).

為驗(yàn)證猜想的正確性，幾位同學(xué)用三個(gè)金屬球做了一系列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

材料

物體質(zhì)量（kg）

下落高度（m）

下落時(shí)間（s）

1

鐵球

1

20

1.96

2

鐵球

1

30

2.47

3

鉛球

1

20

1.96[來(lái)源:Z§xx§k.Com]

4

鉛球

2

20

1.96

（1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)比較序號(hào)        ，結(jié)論是：                                 ；

（2）實(shí)驗(yàn)中，他們選用鐵球而不選用相同質(zhì)量的棉花進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這樣做的目的是     .

A.便于實(shí)驗(yàn)操作                            B. 便于觀察

C.相對(duì)空氣阻力小，使運(yùn)動(dòng)更接近于自由落體運(yùn)動(dòng)，更具科學(xué)性.

（3）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)分析，若宇航員在月球上將小鐵片和羽毛在同一地點(diǎn)、同一高度同時(shí)釋放，它們將        .     

A.同時(shí)落地          B.鐵片先落地，羽毛后落地         C.羽毛先落地，鐵片后落地

（4）該實(shí)驗(yàn)中，小明他們采用的物理研究方法是          .

A.“類(lèi)比法”       B.“等效替代法”        C.“控制變量法”        D.“模型法”

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室里有一種節(jié)日小彩燈是由多個(gè)小燈泡串聯(lián)而成的，它們能在6 V電源下正常發(fā)光.某串這樣的小彩燈有一只燈泡燒斷了，由于彩燈上涂有顏料，無(wú)法直接找到是哪只彩燈燒壞，現(xiàn)給你若干導(dǎo)線、一只電流表，請(qǐng)自主選擇器材，設(shè)法找出這只燒壞的燈泡.

（1）所選器材：___________________________；

（2）寫(xiě)出你的查找方法.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


甲乙兩同學(xué)沿平直路面向東步行，他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示，經(jīng)過(guò)8 s后，以甲同學(xué)為參照物，乙同學(xué)向_________方向運(yùn)動(dòng)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在一次實(shí)驗(yàn)中，小章連接了如圖所示的電路，電磁鐵的左端有一個(gè)小磁針，則關(guān)于下列說(shuō)法中正確的是……………【    】

A．只閉合開(kāi)關(guān)S1，小磁針N極向左順時(shí)針偏轉(zhuǎn)

B．閉合開(kāi)關(guān)S1，再閉合S2，小磁針的N、S極

  偏轉(zhuǎn)的方向會(huì)改變

C．閉合開(kāi)關(guān)S1．再閉合S2，電磁鐵磁性增強(qiáng)

D．利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成發(fā)電機(jī)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖，對(duì)于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說(shuō)法正確的是(   )

 A．桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力

 B．瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力是平衡力

 C．瓶子正放與倒放時(shí)，對(duì)桌面的壓力是不同的

 D．如果瓶子所受的力同時(shí)全部消失，它將仍留在原位保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


交通法規(guī)定，乘坐汽車(chē)時(shí)，乘客必須系好安全帶．這是為了防止汽車(chē)突然減速，乘客由于　   　，身體向前傾倒而造成傷害．假如正在行駛的汽車(chē)所受的力全部消失，汽車(chē)將會(huì)處于　         　狀態(tài)．（選填“靜止”、“勻速運(yùn)動(dòng)”、“加速運(yùn)動(dòng)”或“減速運(yùn)動(dòng)”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中。

（1）如題17-1圖所示，讓平行光正對(duì)著凸透鏡照射，左右移動(dòng)光屏，直到光屏上出現(xiàn)一個(gè)最小最亮的光斑，測(cè)得凸透鏡的焦距f= cm。

（2）如題17-2圖所示，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，左右移動(dòng)光屏，在光屏上能否得到清晰地燭焰像？為什么？答： 。

（3）如題17-3圖所示，燭焰能在光屏上形成清晰地像，此像是 、 的實(shí)像。如果此時(shí)撤去光屏，人眼在如圖所示的位置 （選填“能”或“不能”）直接看到燭焰的實(shí)像。

（4）在題17-3圖中，保持凸透鏡的位置不變，如果蠟燭向左移動(dòng)5cm，為了在光屏上得到一個(gè)清晰的像，光屏應(yīng)該向 （選填“左”或“右”）移動(dòng)。

圖17

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