小明用天平、量筒和水等器材測(cè)干燥軟木塞(具有吸水性)的密度時(shí),進(jìn)行了下列操作:
(1)用調(diào)好的天平測(cè)出軟木塞的質(zhì)量m1;
(2)將適量的水倒入量筒中,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V1;
(3)用細(xì)鐵絲將軟木塞浸沒(méi)在裝有水的量筒中,過(guò)段時(shí)間后,讀出水面對(duì)應(yīng)的示數(shù)V2;
(4)將軟木塞從量筒中取出,直接用調(diào)好的天平測(cè)出其質(zhì)量m2.
①指出小明操作中的不規(guī)范之處:__________.
②下表是小明改進(jìn)后實(shí)驗(yàn)操作中沒(méi)有填寫(xiě)完整的數(shù)據(jù)記錄表格,請(qǐng)根據(jù)圖中天平和量筒的讀數(shù)將表格中的數(shù)據(jù)填寫(xiě)完整.
物理量 | m1/g | V1/cm3 | V2/cm3 | m2/g | 干燥軟木塞的密度/g/cm3 |
測(cè)量值 | 5 | 370 |
③步驟(3)中為什么用細(xì)鐵絲將軟木塞按?__________.
④對(duì)具有吸水性物質(zhì)的體積測(cè)量提出一種改進(jìn)方法__________.
解:①用天平時(shí),潮濕的物品和有腐蝕性藥品不能直接放到天平的托盤(pán)上,應(yīng)在兩盤(pán)上放同樣的白紙或同樣的燒杯進(jìn)行測(cè)量.
②量筒讀數(shù)平視凹液面最低處,由圖示量筒可知,V2=400ml=400cm3;由圖示可知,吸水后軟木塞的質(zhì)量m2=10g+5g+1g=16g.
軟木塞吸水的質(zhì)量m吸=m2﹣m1=16g﹣5g=11g,∵ρ=,∴被吸的水體積V吸===11cm3,
吸水前軟木塞體積V=V2﹣V1+V吸=400cm3﹣370cm3+11cm3=41cm3,干燥軟木塞的密度ρ==≈0.12g/cm3.
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:
物理量 | m1/g | V1/cm3 | V2/cm3 | m2/g | 干燥軟木塞的密度/g/cm3 |
測(cè)量值 | 5 | 370 | 400 | 16 | 0.12 |
③因?yàn)檐浤救拿芏刃∮谒拿芏,如果直接把軟木塞放入水中,軟木塞將漂浮在水面上,不能完全浸入水中,為使軟木塞完全浸入水中,需要用?xì)鐵絲將軟木塞壓入水中.
④軟木塞放入水中后,因其具有吸水性,導(dǎo)致液面下降,所測(cè)體積偏小,為避免這一影響,測(cè)體積前應(yīng)讓軟木塞吸足水,或可在具有吸水性的物質(zhì)的外部包一層薄保鮮膜,或采用排沙法測(cè)體積.
故答案為:①將潮濕的軟木塞直接放在天平上稱(chēng)量;②如上表所示;③軟木塞的密度小于水的密度,軟木塞漂浮在水面上,為使軟木塞浸入水中,需要用細(xì)鐵絲把它按住;④將吸水性物質(zhì)放入水中,吸足水后,再放入裝有水的量筒中測(cè)出體積.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給水和煤油加熱,用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來(lái)表示物質(zhì)吸收熱量的多少.他得到如下數(shù)據(jù)
(1)分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收熱量的多少與物質(zhì)的__________有關(guān).[來(lái)源:Zxxk.Com]
(2)分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可以得出的初步結(jié)論是:__________.
(3)結(jié)論是:物體的吸熱能力與物質(zhì)的__________有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列圖形中,屬于內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是( )
A.滑下滑梯 B.彎折鐵絲
C.做功沖程 D.壓縮點(diǎn)火
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
甲、乙兩小車(chē)同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),它們的s﹣t圖象如圖所示.經(jīng)過(guò)6秒,兩車(chē)的位置關(guān)系是( )
A.甲在乙前面0.6m處 B.甲在乙前面1.2m處
C.乙在甲前面0.6m處 D.乙在甲前面1.2m處
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖,甲為商店里使用的臺(tái)秤,其工作原理與天平相同.使用時(shí),先將游碼移至左端0刻度處,若發(fā)現(xiàn)秤桿右端上翹,則調(diào)零螺絲應(yīng)向__________(填“左”或“右”)旋動(dòng)才能使秤桿平衡,現(xiàn)用該臺(tái)秤稱(chēng)某物體質(zhì)量,通過(guò)在砝碼盤(pán)中添加槽碼,移動(dòng)游碼使秤桿平衡,所加的槽碼和游碼的位置如圖乙,該物體的質(zhì)量為__________kg,若把該物體帶到太空,它的質(zhì)量將__________(填“變大”、“變小”或“不變”),丙圖中物體A的長(zhǎng)度為__________cm.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
炒菜時(shí),燃料燃燒,將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 能;在海邊沙灘,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn),沙子滾燙,而海水依舊涼爽,這主要是因?yàn)楹K?nbsp; 比沙子大。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
下列現(xiàn)象中,能表明分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是 ( )
A.蒙蒙細(xì)雨從空中下落 B.擦黑板時(shí),粉筆灰在空中飛舞
C.水和酒精混合后體積變小 D.炒菜時(shí),滿屋飄香
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
我們做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)學(xué)會(huì)檢查和排除電路故障.如圖所示,是一位同學(xué)研究串聯(lián)電路電流、電壓特點(diǎn)的電路圖,當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),L1亮,L2不亮,電流表A和電壓表V均有示數(shù).故障的原因可能是( )
A.L1短路 B.L2短路
C.L1開(kāi)路 D.L2開(kāi)路
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