Question

（2013?南京二模）如圖是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．讓同一個(gè)小車從斜面上的不同高度由靜止開始下滑，碰到同一位置的相同木塊上．目的是探究小車動(dòng)能的大小與

速度

的關(guān)系．讓小車從不同高度滑下是為了

使小車到達(dá)地面時(shí)速度不同

．實(shí)驗(yàn)中根據(jù)

木塊移動(dòng)的距離

，來(lái)判斷小車的動(dòng)能大�。畬�(shí)驗(yàn)中得到的結(jié)論是：

質(zhì)量相同，物體的速度越大，動(dòng)能越大

．

Answer 1

分析：（1）物體從不同高度滑下，得到的初速度不同；
（2）掌握轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用：實(shí)驗(yàn)通過(guò)小車對(duì)木塊做的功，來(lái)體現(xiàn)其動(dòng)能的大�。�

解答：解：讓同一個(gè)小車從斜面上的不同高度由靜止開始下滑，控制了質(zhì)量不變，小車到達(dá)水平面的速度不同，可以探究小車動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系；
質(zhì)量相同，小車的速度越大，將木塊推得越遠(yuǎn)，說(shuō)明具有的動(dòng)能越大，則可得質(zhì)量相同，物體的速度越大，動(dòng)能越大．
故答案為：速度；使小車到達(dá)地面時(shí)速度不同；木塊移動(dòng)的距離；質(zhì)量相同，物體的速度越大，動(dòng)能越大．

點(diǎn)評(píng)：此題是探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，考查了控制變量法的應(yīng)用及控制速度的方法，同時(shí)考查了實(shí)驗(yàn)結(jié)論的得出，在寫結(jié)論時(shí)，注意控制的變量．是一道基礎(chǔ)性題目．