【題目】甲、乙、丙、丁四位同學(xué)在做“用電流表測(cè)電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處. 當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如下圖甲、乙、丙所示的三種情況,請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題;丁同學(xué)正確使用電流表,請(qǐng)寫出他測(cè)量電流的大。阉鼈兎謩e寫在下面的橫線上。
(1)甲的問(wèn)題:電流表的正負(fù)接線柱在接線時(shí)____;
(2)乙的問(wèn)題:電流表所選的量程_____;
(3)丙的問(wèn)題:_____________;
(4)丁在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),測(cè)量的電流表示數(shù)為:____.
(5)小王同學(xué)在用電流表測(cè)電流和電壓表測(cè)電壓的實(shí)驗(yàn)中,兩只燈泡均發(fā)光,兩電表均有示數(shù).一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)增大,造成這種情況的原因可能是( )
A.燈L1斷路 | B.燈L2短路 |
C.燈L1短路 | D.燈L1、L2都斷路 |
【答案】(1)反接(2)所選量程過(guò)大(3)所選量程過(guò)小(4)0.54A(5)B
【解析】
(1)由圖可知,指針?lè)崔D(zhuǎn),說(shuō)明電流由負(fù)接線柱流入,即電流表的正負(fù)接線柱反接;
(2)由圖可知,電流表指針偏角較小,說(shuō)明所選量程較大;
(3)由圖可知電流表指針偏角過(guò)大,超過(guò)了最大量程,故說(shuō)明電流表所選的量程較;
(4)所選量程為0~0.6A,則最小分度為0.02A,則讀數(shù)為0.54A.
(5)A、如果燈L1斷路,電壓表無(wú)示數(shù),電流表示數(shù)為零.這與題中現(xiàn)象不符.
B、如果燈L2短路,則電壓表也會(huì)被短路,造成電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)變大.故B正確.
C、如果燈L1短路,則為L2的基本電路,電壓表有示數(shù)且為電源電壓,此時(shí)電路中只有燈L2,電阻變小,電流變大.與題中現(xiàn)象不符.
D、如果燈L1、L2都斷路,則整個(gè)電路斷路,電路中無(wú)電流,兩表都無(wú)示數(shù).這與題中現(xiàn)象不符.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩物體從同一位置出發(fā)向西沿直線運(yùn)動(dòng),它們的運(yùn)動(dòng)圖象如圖所示,則下列說(shuō)法正確的是
A. 甲物體做速度為3 m/s的勻速運(yùn)動(dòng)
B. 第4 s時(shí)兩者相距16 m
C. 以甲為參照物,乙向東運(yùn)動(dòng)
D. 乙物體做變速運(yùn)動(dòng)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實(shí)驗(yàn),如圖甲所示.在組裝器材時(shí)應(yīng)先調(diào)節(jié) (填“A”或“B”)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了 .
(2)組裝好器材,他們先后在同一個(gè)燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時(shí)間,比較水和煤油 ,得出結(jié)論.要完成該實(shí)驗(yàn),除圖甲所示器材外,還需要的一個(gè)測(cè)量工具是 .
(3)在對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行反思時(shí),他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時(shí)長(zhǎng)等缺點(diǎn),因此改進(jìn)方案并設(shè)計(jì)了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點(diǎn)外還具有的優(yōu)點(diǎn)是 .(答出一個(gè)即可)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下午放學(xué)回家,曉麗發(fā)現(xiàn)家中有些電燈常常亮一天。為避免此現(xiàn)象發(fā)生,曉麗想設(shè)計(jì)如下電路:
離家時(shí),斷開家門口安裝的開關(guān)S,家中電燈均斷電(電冰箱除外),此時(shí)開關(guān)S旁邊的紅指示燈熄滅;回家后,閉合開關(guān)S,紅指示燈亮,再閉合開關(guān)S1、S2,黃燈、綠燈才亮。現(xiàn)在給你綠、黃兩只燈泡,一只紅指示燈,3個(gè)開關(guān),一臺(tái)電冰箱,電源(用電池組表示)和導(dǎo)線若干,請(qǐng)你幫她在圖中連好符合上述要求的電路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的前面,再拿另一支外形相同的蠟燭B豎立著在玻璃板后面移動(dòng),直到看上去跟蠟燭A的像完全重合,這個(gè)位置就是像的位置,在白紙上記下A和B的位置。移動(dòng)點(diǎn)燃的蠟燭,重做多次實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中蠟燭B_____(選填“需要”或“不需要”)點(diǎn)燃。
(2)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)的分析得出結(jié)論:平面鏡所成的像與物體關(guān)于鏡面_____。
(3)移去蠟燭B,在其位置上豎立光屏,在光屏上_____(選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中同學(xué)們體會(huì)到:用玻璃板代替平面鏡成像雖沒(méi)有平面鏡清晰,但能透過(guò)玻璃板觀察到蠟燭___(填“A”或“B”),便于確定像的位置,這是本實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】燈泡L標(biāo)有“2.5 V”字樣,它的電阻R隨它兩端電壓U變化的關(guān)系圖像如圖甲所示。將該燈泡L和電阻R0接入電源電壓恒為3 V的電路中(如圖乙所示),閉合開關(guān)S,燈泡L恰好正常發(fā)光。下列說(shuō)法正確的是
A. 閉合開關(guān)S,燈泡L的電阻為8 Ω B. 燈泡L的額定功率為0.625 W
C. 斷開開關(guān)S,燈泡L的電阻為0 Ω D. 閉合開關(guān)S,1 s內(nèi)電阻R0產(chǎn)生的熱量為0.325 J
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】個(gè)人用圖示裝置在10s內(nèi)將質(zhì)量為45kg的貨物勻速提升2m,此過(guò)程中拉力的功率為120W。(g取10N/kg)求:
(1)有用功;
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)若工人用此裝置勻速提升其他貨物,測(cè)得拉力大小為300N,額外功占總功的20%,工人提升貨物的重。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】做1 J的功就相當(dāng)于( )
A. 把質(zhì)量是1 kg的物體提高1 m所做的功
B. 把重為1 N的物體在水平方向移動(dòng)1 m所做的功
C. 在1 N的作用下物體移動(dòng)1 m所做的功
D. 把兩個(gè)雞蛋托起1 m高所做的功
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