【題目】某同學(xué)研究定滑輪的使用特點(diǎn)，他每次都勻速提起鉤碼，研究過(guò)程如圖所示，請(qǐng)仔細(xì)觀察圖中的操作和測(cè)量結(jié)果，然后歸納得出結(jié)論.

比較(a)、(b)兩圖可知:____________________________________;

比較(b)、(c)、(d)三圖可知:___________________________________.

【答案】 使用定滑輪不能省力，但可以改變拉力方向 使用定滑輪提起重物，沿不同方向的拉力大小相等

【解析】（1）(a)圖使用測(cè)力計(jì)直接提起兩個(gè)鉤碼，拉力向上，b圖通過(guò)定滑輪提起兩個(gè)相同的鉤碼，兩次的測(cè)力計(jì)示數(shù)相等，但b圖拉力方向向下，可心得出結(jié)論使用定滑輪不能省力，但可以改變拉力方向；

（2）由bcd三圖可以看出，使用定滑輪，當(dāng)拉力方向改變時(shí)，拉力大小不變，所以得出結(jié)論，使用定滑輪時(shí)，不省力，力的大小與力的方向無(wú)關(guān)。

故答案為：(1). 使用定滑輪不能省力，但可以改變拉力方向 (2). 使用定滑輪提起重物，沿不同方向的拉力大小相等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用高壓鍋煮飯菜比用普通鍋煮飯菜熟得快，為什么？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明沿水平方向用力推一張靜止在水平地面上的桌子，但沒(méi)有推動(dòng)，此過(guò)程中小明__（選填“有”或“沒(méi)有”）做功。小明想將桌子的左端抬起來(lái)，如圖中標(biāo)出了三個(gè)不同方向的力，小明沿____（選“F1”、“F2”或“F3）的方向最為省力。此時(shí)，杠桿的軸在____點(diǎn)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在斜面a處釋放的小車運(yùn)動(dòng)到水平面b處撞擊木塊，它們一起移動(dòng)到c處停止．下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．小車到達(dá)水平面后能繼續(xù)向b處運(yùn)動(dòng)，其原因是小車具有慣性

B．小車在a、b、c處機(jī)械能分別為Ea、Eb、Ec，則Ea＞Eb＞Ec

C．小車推著木塊由b處到c處的過(guò)程中，木塊受到的摩擦力逐漸變小

D．小車推著木塊由b處到c處的過(guò)程中，小車和木塊的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，是小明和小華“研究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中為了研究動(dòng)能大小與質(zhì)量的關(guān)系，需要控制小車撞擊時(shí)的速度不變．具體的控制方法是：質(zhì)量___（選填“相等”或“不等”）的兩個(gè)小車從同一斜面__（選填“相同”或“不同”）高度由靜止下滑．

（2）本實(shí)驗(yàn)的研究對(duì)象是___________________（木塊或小車）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_____________的大小，來(lái)判斷小車動(dòng)能的大�。�

（3）小剛看到她們實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)表了自己的觀點(diǎn)．小剛認(rèn)為：實(shí)驗(yàn)中桌面是光滑的效果會(huì)更好．小剛的觀點(diǎn)是_______（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的．

為什么？________________________________________________________________

（4）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)，木塊被撞出水平木板的右端而掉到地面上．針對(duì)這一現(xiàn)象，請(qǐng)你提出一條合理的建議：___________________________________________________________________________．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問(wèn)題

小華在觀看臺(tái)球比賽時(shí)發(fā)現(xiàn)：有時(shí)運(yùn)動(dòng)的白球去撞擊一個(gè)靜止的球后，白球會(huì)立即靜止在碰撞時(shí)的位置，而被撞的球似乎接替了白球，沿白球原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向，以幾乎相同的速度向前運(yùn)動(dòng)，如圖甲所示．

小華想：白球碰撞后立即靜止，被撞的球是以白球撞前相同大小的速度運(yùn)動(dòng)出去的嗎？通過(guò)了解和初步實(shí)驗(yàn)，小華發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)體積和質(zhì)量均相同的兩球，而且球心在同一直線上相碰時(shí)，才可能出現(xiàn)上述現(xiàn)象．為進(jìn)一步探究，她設(shè)計(jì)了下述實(shí)驗(yàn)方案：將一個(gè)兩端翹起、中間水平的軌道固定在水平桌面上，取兩個(gè)相同的臺(tái)球A、B，將B球靜置于軌道的水平部分，A球置于軌道左端斜面上某處，測(cè)出該點(diǎn)到水平桌面的高度h1，如圖乙所示，釋放A球，撞擊后，A球靜止，B球向前運(yùn)動(dòng)并沖上軌道右端斜面能到達(dá)的最高點(diǎn)，測(cè)出該點(diǎn)的高度h2．通過(guò)比較h2與h1的大小關(guān)系即可作出判斷．

請(qǐng)你作答以下問(wèn)題：

（1）A球從斜面滑下的過(guò)程中，_______能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能．

（2）B球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng)是因?yàn)?/span>B球在碰撞中獲得了_______能．

（3）已知重力勢(shì)能的計(jì)算公式為EP=mgh，動(dòng)能的計(jì)算公式為Ek=1/2mv2．

若軌道光滑，則碰撞前瞬間A球運(yùn)動(dòng)速度的表達(dá)式VA=________；若h2=h1，則說(shuō)明B球被撞后開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的速度VB_______VA（選填“＞”、“=”或“＜”）．

（4）在實(shí)際實(shí)驗(yàn)中，測(cè)出的h2總小于h1，若導(dǎo)致這一現(xiàn)象的原因是軌道不光滑，那么，在阻力不可避免的情況下，你認(rèn)為小華的設(shè)計(jì)是否還有價(jià)值？_______

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小盤同學(xué)用天平、量筒、水和細(xì)線測(cè)量鋁塊的密度.

（1）實(shí)驗(yàn)步驟如下：
①將天平放在桌面上，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向調(diào)，使橫梁平衡；
②用調(diào)好的天平測(cè)量鋁塊的質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤砝碼及游碼位置如圖乙所示，則鋁塊的質(zhì)量m＝g；
③將適量的水倒入量筒中，記下此時(shí)液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)（如圖丙所示）；
（2）從丙、丁可知：鋁塊的體積V＝cm3 ， 則鋁塊的密度ρ＝kg/m3；
（3）如果實(shí)驗(yàn)步驟順序改為③①②，將會(huì)導(dǎo)致測(cè)出的鋁塊密度比真實(shí)值（選填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，轎車從某地往瀘州方向勻速行駛，當(dāng)?shù)竭_(dá)A地時(shí)，車內(nèi)的鐘表顯示為8時(shí)15分：到達(dá)B地時(shí)，鐘表顯示為8時(shí)45分．求：

（1）轎車從A地到B地用多少小時(shí)？
（2）轎車從A地到B地的速度；
（3）若轎車仍以該速度繼續(xù)勻速行駛，從B地到達(dá)瀘州需要多長(zhǎng)時(shí)間．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，對(duì)于圖片中所描述的物理過(guò)程，下列分析中正確的是（ ）

A. 圖甲，厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時(shí)，空氣的內(nèi)能減少

B. 圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動(dòng)塞子跳起時(shí)，空氣的內(nèi)能增大

C. 圖丙，試管內(nèi)的水蒸氣推動(dòng)了塞子沖出時(shí)，水蒸氣的內(nèi)能減少

D. 圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動(dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)時(shí)，氣體的內(nèi)能增大

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