Question

某校科技節(jié)上，老師將液氮“倒”在裝有超導物質(zhì)的磁懸浮列車模型上，由于液氮迅速汽化并________熱量，超導物質(zhì)降溫后變?yōu)槌瑢�體，使模型能懸浮在通電的環(huán)形軌道上．當模型在環(huán)形軌道上運行時，其運動狀態(tài)________（填“改變”或“不變”）．

Answer 1

吸收    改變
分析：（1）六種物態(tài)變化過程中，都伴隨著吸熱或放熱；其中放出熱量的物態(tài)變化有：凝固、液化、凝華；吸熱的有：熔化、汽化、升華．
（2）運動狀態(tài)包括速度的大小和方向，當其中一個因素發(fā)生改變時，運動狀態(tài)就發(fā)生變化．
解答：（1）由于汽化吸熱，所以將液氮“倒”在裝有超導物質(zhì)的磁懸浮列車模型上，由于液氮迅速汽化并吸收熱量，超導物質(zhì)降溫后變?yōu)槌瑢�體，使模型能懸浮在通電的環(huán)形軌道上．
（2）當模型在環(huán)形軌道上運行時，其運動方向始終改變，因此運動狀態(tài)改變．
故答案為：吸收；改變．
點評：本題考查物態(tài)變化中的吸熱、放熱現(xiàn)象以及運動是否改變的決定因素．