(2013?茂名模擬)小明學(xué)會了測小燈泡的功率后,在老師的啟發(fā)下,進一步思考:電流一定時,小燈泡功率跟電阻有什么關(guān)系呢?于是他利用如圖2所示電路,選用分別標有“1.5V 0.25A”、“2.5V 0.3A”和“3.8V  0.3A”字樣的小燈泡L1、L2、L3,測出它們在電流相同時的電阻和功率,來探究小燈泡功率與電阻的關(guān)系.
(1)他將燈L1接入電路,請你用筆畫線代替導(dǎo)線,幫他將實物電路連接完整.
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于
A
A
(選填“A”或“B”)端.
(3)閉合開關(guān)后,他調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P,使通過燈L1的電流為0.2A,再測出L1兩端的電壓,此時電壓表示數(shù)如圖1所示,為
0.8
0.8
V,然后計算出此時燈L1的電阻是
4
4
Ω,實際功率是
0.16
0.16
W.
(4)換上燈L2,閉合開關(guān),此時電流表的示數(shù)將變
(選填“大”或“小”),為保持電流為0.2A不變,應(yīng)將滑片P向
B
B
 (選填“A”或“B”)端移動;再測出L2兩端的電壓,算出L2的電阻和功率.換上燈L3,做第三次實驗,并將實驗數(shù)據(jù)記錄在下表.
次數(shù) 燈泡 I/A U/V R/Ω P/W
1 L1 0.2
2 L2 1.6 8 0.32
3 L3 2.4 12 0.48
(5)小波認為:為了控制實驗條件,小明每次實驗要換燈泡還要調(diào)節(jié)滑動變阻器,這樣的操作不夠簡便.對此你可以如何改進
將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中,使電流不變
將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中,使電流不變
分析:(1)燈泡的額定電壓為1.5V,電壓表選擇0~3V,電壓表并聯(lián)的燈泡兩端;
(2)閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片離下面接入電路的接線柱最遠,連入電路的電阻最大,對電路起到保護作用;
(3)電壓表:首先確定使用的量程,然后確定每一個大格和每一個小格代表的示數(shù);
知道電壓和電流,根據(jù)R=
U
I
求出電阻,根據(jù)P=UI求出功率;
(4)由額定電壓和額定電流,根據(jù)R=
U
I
分別求出L1和L2的電阻,用L2替代L1,總電阻增大,電流減小,電流表的示數(shù)減小,要使電流增大到0.2A,要減小總電阻,使滑動變阻器電阻減小;
(5)根據(jù)功率和電阻之比判斷功率和電阻的關(guān)系;
(6)把L1、L2、L3分別接入電路,滑動滑片保持電流不變,可以把三者串聯(lián)在電路中,保持電流相等,分別測量三者的電壓,求出功率和電阻,判斷功率和電阻的關(guān)系.
解答:解:(1)燈泡的額定電壓為1.5V,電壓表選擇0~3V,電壓表并聯(lián)的燈泡兩端.如圖甲.

(2)滑動變阻器的滑片在A端,離下面接入電路的接線柱最遠,接入電路的電阻最大,電路電流最小,對電路起到保護作用;
(3)電壓表使用的0~3V,每一個大格代表1V,每一個小格代表0.1V,電壓為0.8V;
R=
U
I
=
0.8V
0.2A
=4Ω,
P=UI=0.8V×0.2A=0.16W;
(4)R1=
U1
I1
=
1.5V
0.25A
=6Ω,
R2=
U2
I2
=
2.5V
0.3A
=8.3Ω,
換上燈L2,電阻增大,總電阻增大,電路電流減小,電流表的示數(shù)將變。闺娐冯娏髟龃蟮0.2A,要減小電路總電阻,滑動變阻器的滑片向B端移動.
(5)串聯(lián)電路電流處處相等,可將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中,就控制了電流一定.
故答案為:(2)A;(3)0.8;4;0.16;(4);B;(5)將L1、L2、L3串聯(lián)在同一電路中,使電流不變.
點評:本題涉及到的知識點多,考查了實驗的注意事項、電壓表讀數(shù)、求電阻、求功率、電路設(shè)計等問題,是實驗的常考內(nèi)容,應(yīng)熟練掌握;知道串聯(lián)電路的電流特點是解第三問的關(guān)鍵.
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