小張利用如圖甲所示電路測(cè)定小燈泡的功率.被測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V,電阻約為10Ω左右.實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓為6V不變)、電流表(0~0.6A,0~3A)、電壓表(0~3V,0~15V)、開(kāi)關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干、滑動(dòng)變阻器兩只:R1(20Ω,0.5A)、R2(50Ω,0.5A).

(1)在小張所連接的電路中,有兩根導(dǎo)線還沒(méi)有連接好,請(qǐng)你幫他完成電路的連接(要求:滑動(dòng)變阻器滑片向右移動(dòng),燈泡亮度變亮;其他的導(dǎo)線不要變動(dòng),導(dǎo)線不能交叉).

(2)實(shí)驗(yàn)前在檢查儀器時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示,則接下來(lái)的操作是 .正確連接電路閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片,燈泡都不亮,電壓表示數(shù)接近6V,電流表示數(shù)幾乎為0,電路的故障可能是

(3)排除電路故障后,閉合開(kāi)關(guān),改變滑動(dòng)變阻器的阻值,多次測(cè)量,小張畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系圖象(如圖丙),則小燈泡的額定功率為 W.在多次測(cè)量中,小張還發(fā)現(xiàn):當(dāng)電壓表的示數(shù)增大時(shí),電壓表與電流表的示數(shù)之比 (選填“變大”、“變小”或“不變”).

(4)小張又取了一個(gè)規(guī)格、型號(hào)完全相同的舊燈泡進(jìn)行實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在額定電壓下工作時(shí),燈泡亮度明顯偏暗,小張仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)這只燈泡的玻璃內(nèi)壁變黑.燈泡亮度偏暗的原因是燈絲發(fā)光時(shí)發(fā)生升華而變細(xì),消耗的實(shí)際功率變 的緣故(選填“大”或“小”).

(5)燈泡的功率測(cè)量完畢,小張用5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關(guān)系,得到如圖丁所示的電流I隨電阻R變化的圖象,則小張應(yīng)選用滑動(dòng)變阻器 (選填“R1”或“R2”).若某次實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器連入的阻值為14Ω,則所選定值電阻的阻值為 Ω.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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畫出圖中F1和F2的力臂.

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四個(gè)懸掛著的通草小球,靜止時(shí)的位置關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A.A球與C球一定帶有異種電荷

B.B球可能帶電,也可能不帶電

C.B球與D球一定帶有同種電荷

D.D球可能帶電,也可能不帶電

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如圖所示的電路,閉合開(kāi)關(guān),觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮.調(diào)節(jié)變阻器滑片P,燈泡L1的亮度發(fā)生變化,但燈泡L2始終不亮.出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是( )

A.燈泡L2燈絲斷了 B.燈泡L2被短路了

C.滑動(dòng)變阻器短路了 D.滑動(dòng)變阻器接觸不良

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下列關(guān)于光現(xiàn)象的說(shuō)法正確的是( )

A.光發(fā)生漫反射時(shí),不遵守光的反射定律

B.光從空氣射入水中,傳播速度不變

C.月食是因?yàn)楣獾姆瓷涠纬傻?/p>

D.平面鏡可以成像,也可以控制光的傳播路徑

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如圖所示,小華借助滑輪組勻速提升重物,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出一種最省力繞繩方法.

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江濤家的電能表如圖所示.當(dāng)他家某用電器單獨(dú)工作時(shí),30min內(nèi)轉(zhuǎn)盤正好轉(zhuǎn)過(guò)50圈,則這段時(shí)間內(nèi)該用電器消耗的電能是 J,該用電器的電功率為 W.

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有一種電子秤的原理如圖所示,它由踏板和壓力杠桿ABO、壓力傳感器R(電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻)、顯示重力大小的儀表(實(shí)質(zhì)是電流表)三部分構(gòu)成.其中AO長(zhǎng)20cm,BO長(zhǎng)5cm,壓力傳感器R的阻值與所受壓力的關(guān)系如下表所示.踏板和杠桿組件的質(zhì)量忽略不計(jì),電源電壓為6V.

壓力F/N
 

0
 

50
 

100
 

150
 

200
 

250
 

300
 


 

電阻R/Ω
 

30
 

27
 

24
 

21
 

18
 

15
 

12
 


 

(1)重250N的小學(xué)生站在踏板上,雙腳與踏板的接觸面積為0.025m2,小學(xué)生對(duì)踏板的壓強(qiáng)為多少?

(2)電子秤開(kāi)機(jī)后且沒(méi)有秤量物體時(shí),壓力傳感器R消耗的電功率為多少?

(3)當(dāng)重200N的小學(xué)生站在踏板上時(shí),通過(guò)壓力傳感器R的電流為多大(答案保留兩位小數(shù))

(4)電子秤的電池使用較長(zhǎng)時(shí)間后,電源電壓會(huì)降低,為了保證秤量準(zhǔn)確,則踏板觸點(diǎn)B應(yīng)向靠近 (選填“A”或“O”)方向移動(dòng).

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下列廚房中的一些現(xiàn)象或做法與其對(duì)應(yīng)知識(shí)的關(guān)系,不正確的是( )

A.打開(kāi)醋瓶能聞到酸味﹣﹣表明醋分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B.用高壓鍋煲湯﹣﹣利用降低鍋內(nèi)氣壓來(lái)提高水的沸點(diǎn)

C.燃?xì)庠铧c(diǎn)燃﹣﹣將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

D.炒菜時(shí)﹣﹣主要是利用熱傳遞來(lái)改變菜的內(nèi)能

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