6.為了比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢我們引入了速度這個(gè)物理量.空氣中聲音的傳播速度約為340m/s,表示的物理意義是聲音在空氣中1秒鐘通過的距離是340m.

分析 知道速度的物理意義:表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量;速度值的含義:每s時(shí)間內(nèi)通過的路程.

解答 解:
速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量;
空氣中聲音的傳播速度約為340m/s,表示的物理意義是:聲音在空氣中1秒鐘通過的距離是340m.
故答案為:快慢;聲音在空氣中1秒鐘通過的距離是340m.

點(diǎn)評(píng) 生活中比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法:一是相同時(shí)間比路程,二是相同路程比時(shí)間,速度是物理學(xué)上比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法;速度是物體運(yùn)動(dòng)的路程和所用時(shí)間的比值,用v=$\frac{s}{t}$來計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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16.核聚變只有在極高的溫度和極高的壓強(qiáng)下才能進(jìn)行.

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17.據(jù)報(bào)道:一顆隕石在俄羅斯中部烏拉爾山區(qū)墜落,隕石進(jìn)入大氣層時(shí),速度達(dá)到了音速的40倍,而落地前的速度減小到了30千米/時(shí),由此引發(fā)的“隕石雨”導(dǎo)致1200多名當(dāng)?shù)鼐用袷軅词故呛苄〉碾E石也會(huì)使人受傷,原因是落地時(shí)的小隕石具有較大的動(dòng)能.

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14.下面四個(gè)圖都是反映課本內(nèi)容的實(shí)驗(yàn),其中表述不正確的是(  )
A.
如圖是研究電磁鐵中電流大小與磁性強(qiáng)弱的關(guān)系的
B.
如圖是研究磁場(chǎng)對(duì)電流作用的
C.
如圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的
D.
如圖是研究電流的磁場(chǎng)的

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1.秋天,稻子“笑彎了腰”,說明力可以改變物體的形狀;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,運(yùn)動(dòng)員用頭“頂回”飛來的足球,說明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),同時(shí)運(yùn)動(dòng)員感覺頭疼,說明物體同力的作用是相互的.

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11.請(qǐng)分析以下兩個(gè)有關(guān)能量相關(guān)的問題:
(1)“強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縞者也”.強(qiáng)弩之末不能穿透薄薄的絲綢,說明物體的動(dòng)能大小與它的速度有關(guān).
(2)圖甲為一剛喝完水的空礦泉水瓶,旋緊瓶蓋,乙圖為一同學(xué)用力將該空礦泉水瓶擰扁,在擰的過程中,發(fā)現(xiàn)剛才旋緊的瓶蓋被沖出,瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧,瓶口也有白霧冒出.請(qǐng)你對(duì)下劃線部分的現(xiàn)象從$\underset{改}{•}\underset{變}{•}\underset{內(nèi)}{•}\underset{能}{•}\underset{方}{•}\underset{法}{•}$的角度作出解釋:氣體膨脹對(duì)外做功,使內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,自身內(nèi)能減小,溫度降低,水蒸氣遇冷液化形成白霧.

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18.對(duì)一確定的導(dǎo)體,其電阻R=$\frac{U}{I}$所表示的意思是( 。
A.加在導(dǎo)體兩端的電壓越大,則電阻越大
B.導(dǎo)體中電流越小,則電阻越大
C.導(dǎo)體的電阻等于導(dǎo)體兩端電壓與通過導(dǎo)體的電流之比
D.導(dǎo)體的電阻與電壓成正比

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15.(1)在東方超市,小科看到出售的海鮮周圍要鋪一層碎冰塊,這是因?yàn)楸鶋K熔化時(shí)(填物態(tài)變化
名稱),要吸(選填“放”或“吸”)熱,所以能起到保鮮的作用.
(2)超市里的保潔員在拖過地后,常用電風(fēng)扇對(duì)著地面吹,使地面盡快變干.這樣做的科學(xué)依據(jù)是液體表面空氣流動(dòng)速度越大,蒸發(fā)越快.

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16.下列現(xiàn)象中,不屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是(  )
A.雨水順著沙?p隙滲入土壤B.炒菜時(shí)加鹽,使菜有了咸味
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