小芳家買了新房正在裝修,需要搬運(yùn)裝修材料,但有些材料由于樓道過窄不方便搬運(yùn),于是小芳建議她爸爸采用如圖所示的滑輪組,這樣站在地上就可以把材料運(yùn)上樓.若某次搬運(yùn)的材料重800N,被提升的高度為10m,物體移動(dòng)的速度為0.1m/s,人所用的拉力為500N求:(不考慮繩重及摩擦)
(1)請你幫助小芳畫出滑輪組的繞線示意圖.
(2)拉力的功率
(3)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(4)在此基礎(chǔ)上小芳想再加一個(gè)滑輪做動(dòng)滑輪使用,組成一個(gè)新的滑輪組,提升相同的重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將如何改變?為什么?

【答案】分析:(1)向下拉繩子物體向上運(yùn)動(dòng),應(yīng)從定滑輪開始繞線;
(2)根據(jù)動(dòng)滑輪承擔(dān)的繩子的股數(shù)可知拉力移動(dòng)的速度,則利用公式P=Fv可計(jì)算拉力功率;
(3)根據(jù)功的計(jì)算公式W=FS求出有用功和總功,利用功率的計(jì)算公式η=可解此問;
(4)根據(jù)提升相同的重物可知有用功不變,而增加動(dòng)滑輪會使額外功增加,從而可推知機(jī)械效率的變化.
解答:解:(1)站在地上把材料運(yùn)上樓,應(yīng)從定滑輪開始繞線;

(2)有圖可知,動(dòng)滑輪由兩股繩子承擔(dān),則v2=2v1=2×0.1m/s=0.2m/s,
拉力的功率P=FV2=500N×0.2m/s=100W;
故答案為:拉力的功率為100W;
(3)有用功:W=Gh=800N×10m=8000J
做的總功:W=F×S=F×2h=500N×2×10m=10000J
該滑輪組的效率:η=×100%=×100%=80%;
答:該滑輪組的機(jī)械效率是80%.
(4)因?yàn)樘嵘嗤闹匚,所以有用功保持不變,而由于增加?dòng)滑輪使得克服動(dòng)滑輪的重力所做的額外功變多,故機(jī)械效率η會變。
點(diǎn)評:滑輪組設(shè)計(jì)原則可歸納為:奇動(dòng)偶定;一動(dòng)配一定,偶數(shù)減一定,變向加一定;計(jì)算功、功率和機(jī)械效率時(shí)必須分清有用功與總功.正確理解物體上升的高度是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小華家買了新房,準(zhǔn)備改裝客廳頂燈的電路時(shí),他發(fā)現(xiàn)爸爸拿來一幅如圖5所示電路圖,他很好奇,看了一會兒之后,發(fā)現(xiàn)這幅圖有些眼熟,但又和過去所看的圖不同,他拿著圖去問爸爸:S3是什么開關(guān),爸爸告訴他這叫“雙刀雙擲”開關(guān),相當(dāng)于兩個(gè)單刀雙擲開關(guān)“聯(lián)動(dòng)”.爸爸還告訴他要將這三個(gè)開關(guān)分別裝在三個(gè)與客廳相連的房間的門旁邊.這是為什么?這樣裝有什么好處呢?小華決定仔細(xì)研究一下.
(1)小華準(zhǔn)備首先用列表的方法分析開關(guān)的狀態(tài)與燈泡亮滅的關(guān)系.為此他設(shè)計(jì)了如下的表格,并用“1”和“2”表示開關(guān)接通的位置,用“1”和“0”表示燈泡的“亮”和“滅”.請你也參與到他的研究中來,并幫他在表格中記錄下三個(gè)開關(guān)所有可能的組合對燈的控制情況,完成下表:
S1 S3 S2 燈的亮滅
(2)根據(jù)列表的結(jié)果總結(jié)出這個(gè)電路的好處.
(3)弄懂了這個(gè)電路和雙刀雙擲開關(guān)的特點(diǎn)之后,他又有了新的想法:還可以在圖5的電路中再增加一個(gè)雙刀雙擲開關(guān)S4,并使它和其他的開關(guān)作用相同.請把他的設(shè)計(jì)畫在圖6中.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小芳家買了新房正在裝修,需要搬運(yùn)裝修材料,但有些材料由于樓道過窄不方便搬運(yùn),于是小芳建議她爸爸采用如圖所示的滑輪組,這樣站在地上就可以把材料運(yùn)上樓.若某次搬運(yùn)的材料重800N,被提升的高度為10m,物體移動(dòng)的速度為0.1m/s,人所用的拉力為500N求:(不考慮繩重及摩擦)
(1)請你幫助小芳畫出滑輪組的繞線示意圖.
(2)拉力的功率
(3)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(4)在此基礎(chǔ)上小芳想再加一個(gè)滑輪做動(dòng)滑輪使用,組成一個(gè)新的滑輪組,提升相同的重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將如何改變?為什么?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小華家買了新房,準(zhǔn)備改裝客廳頂燈的電路時(shí),他發(fā)現(xiàn)爸爸拿來一幅如圖5所示電路圖,他很好奇,看了一會兒之后,發(fā)現(xiàn)這幅圖有些眼熟,但又和過去所看的圖不同,他拿著圖去問爸爸:S3是什么開關(guān),爸爸告訴他這叫“雙刀雙擲”開關(guān),相當(dāng)于兩個(gè)單刀雙擲開關(guān)“聯(lián)動(dòng)”.爸爸還告訴他要將這三個(gè)開關(guān)分別裝在三個(gè)與客廳相連的房間的門旁邊.這是為什么?這樣裝有什么好處呢?小華決定仔細(xì)研究一下.
(1)小華準(zhǔn)備首先用列表的方法分析開關(guān)的狀態(tài)與燈泡亮滅的關(guān)系.為此他設(shè)計(jì)了如下的表格,并用“1”和“2”表示開關(guān)接通的位置,用“1”和“0”表示燈泡的“亮”和“滅”.請你也參與到他的研究中來,并幫他在表格中記錄下三個(gè)開關(guān)所有可能的組合對燈的控制情況,完成下表:
S1S3S2燈的亮滅
(2)根據(jù)列表的結(jié)果總結(jié)出這個(gè)電路的好處.
(3)弄懂了這個(gè)電路和雙刀雙擲開關(guān)的特點(diǎn)之后,他又有了新的想法:還可以在圖5的電路中再增加一個(gè)雙刀雙擲開關(guān)S4,并使它和其他的開關(guān)作用相同.請把他的設(shè)計(jì)畫在圖6中.

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小芳家買了新房正在裝修,需要搬運(yùn)裝修材料,但有些材料由于樓道過窄不方便搬運(yùn),于是小芳建議她爸爸采用如圖所示的滑輪組,這樣站在地上就可以把材料運(yùn)上樓.若某次搬運(yùn)的材料重800N,被提升的高度為10m,物體移動(dòng)的速度為0.1m/s,人所用的拉力為500N求:(不考慮繩重及摩擦)
(1)請你幫助小芳畫出滑輪組的繞線示意圖.
(2)拉力的功率
(3)該滑輪組的機(jī)械效率是多少?
(4)在此基礎(chǔ)上小芳想再加一個(gè)滑輪做動(dòng)滑輪使用,組成一個(gè)新的滑輪組,提升相同的重物時(shí),滑輪組的機(jī)械效率將如何改變?為什么?

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