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要提高滑輪組的機械效率，下列說法正確的是
A．改變繩子繞法B．用滑輪組提升更重的物體
C．在滑輪的輪和繩子之間加些潤滑油D．用更重的滑輪提升物體
BC
對于改變滑輪組機械效率的方法，有兩種情況：一是減輕動滑輪質量、加潤滑油減小摩擦，這些方法可以減少額外功，提高機械效率；二是增加提升物體的重，在額外功不變的情況下，增大有用功，從而提高機械效率，故選BC
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

四只完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成右圖所示的甲、乙兩個滑輪組，分別用來勻速提升同一重物時所用的拉力為F甲和F乙，機械效率為η甲和η乙，如不計摩擦，
則F甲      F乙，η甲       η乙（選填：“＞”、“＜”或“＝”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

甲吊車比乙吊車的機械效率高，當它們分別把相同質量的物體勻速提升相同高度時，則（  ）
A．甲吊車做的有用功較多B．乙吊車做的額外功較多
C．甲吊車做的總功較多 D．甲、乙兩吊車做的總功相同

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，小明用300N的拉力向下拉動拉桿，把270N的配重塊勻速提升0.4m，小明做的有用功是　　J；此過程中該裝置的機械效率是　　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

工人師傅用一個滑輪組（如圖所示）從水平地面吊起一質量為180kg，底面積600cm2的貨物，所用拉力為800N，在10s內貨物被提起1m．（g=10N/kg）
（1）貨物放在水平地面時，對地面的壓強為多少？
（2）滑輪組的機械效率是多少？
（3）工人師傅做功的功率是多少？
（4）不計摩擦阻力，求動滑輪的重力？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

今年5月以來我國南方普降大雨，多地發(fā)生泥石流，一塊巨石滾到了公路上，搶修人員正在用如圖所示的裝置將石頭拖離公路．若石頭的質量為1.2×103㎏，與地面的接觸面積為0.2 m2，石頭在水平路面上被勻速直線拉動，10 s內繩子自由端沿水平方向勻速直線移動了3 m，石頭受到的摩擦阻力為3.6×103 N，繩子自由端的拉力為1500 N．

求：(1)石頭靜止在水平地面上時，對地面的壓強。
(2)繩子自由端拉力的功率。
(3)滑輪組的機械效率。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，用彈簧測力計沿粗糙斜面勻速向上拉動木塊．由圖中數據可知，彈簧測力計示數為　　N，斜面的機械效率為　　；若將圖中的斜面變陡，則該斜面的機械效率將　　（選填“變亮”、“變暗”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是兩個工作分別用滑輪按（1）、（2）兩種方式把相同的兩袋沙子從地面提到二樓。兩種方式所做的總功為W總1、W總2，機械效率為η1、η2，有用功為W總1、W總2。若不計繩重及摩擦，則有下列關系：W總1_____W總2，η1_____η2，W總1_____W總2。(選填“>”、“=”或“<”) 

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

在“探究有哪些因素影響滑輪組的機械效率”的實驗中，某小組利用圖所示裝置測得了四組數據，如下表所示。

（1）前三次實驗中，第_______次實驗數據明顯出現錯誤，應當剔除。
（2）第四次實驗中，有用功是__________J，總功是___________J，滑輪組的機械效率為_____________。
（3）根據以上信息，請判斷：該小組設計這四次實驗的目的是為了探究滑輪組的機械效率與_____________________________是否有關。

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