20．關(guān)于溫度和溫度計(jì)，下列說法正確的是（　�。�
A．溫度低的物體，內(nèi)能一定小
B．今天我們教室的溫度要高于35℃
C．實(shí)驗(yàn)室常用溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的原理制成的
D．使用溫度計(jì)時(shí)，都應(yīng)該向下甩幾下

分析 （1）溫度低的物體分子平均動(dòng)能小，內(nèi)能不一定��；
（2）現(xiàn)在是夏季，室外溫度最高大約在27℃-32℃，教室的氣溫一般不會(huì)超過32℃．
（3）液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮的性質(zhì)制成的；
（4）體溫計(jì)玻璃泡的上方有一段非常細(xì)的縮口，它可以使體溫計(jì)玻璃泡上方的水銀不能很快的流回玻璃泡中，所以體溫計(jì)可以離開人體讀數(shù)，同時(shí)體溫計(jì)在使用前要用力甩一下，將水銀甩回玻璃泡中．

解答 解：A、溫度低的物體分子平均動(dòng)能小，但如果物質(zhì)的量大，則內(nèi)能也可能大，故A錯(cuò)誤；
B、現(xiàn)在是夏季，室外溫度最高大約在27℃-32℃，教室的氣溫一般不會(huì)超過32℃，故B錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)時(shí)溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮原理制成的，故C正確；
D、在使用體溫計(jì)之前，要將液柱甩回玻璃泡；使用其它溫度計(jì)時(shí)，不能甩．故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)比較多，主要考查溫度與內(nèi)能的關(guān)系、溫度的估測(cè)、溫度計(jì)原理、溫度計(jì)的使用，是一道基礎(chǔ)題，學(xué)生易于掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．為了合理測(cè)定金屬塊密度：
（1）使用托盤天平時(shí)，應(yīng)先把天平放在水平上，把游碼撥至測(cè)量標(biāo)尺的零刻度線處，指針靜止在如右圖所示的位置，則應(yīng)將平衡螺母向右端調(diào)節(jié)（填“左”或“右”），使指針指在分度標(biāo)牌的中央．
（2）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)金屬的質(zhì)量，把金屬放在天平的左盤，當(dāng)天平平衡時(shí)所用的砝碼和游碼所在的位置如圖1所示，則金屬的質(zhì)量是78.4g．
（3）如圖2所示，金屬的體積是10cm3，該物體的密度是7.84×103 kg/m3．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．若某客車速度勻速行駛用水做冷卻劑是因?yàn)樗谋葻崛荽�，�?dāng)客車駛?cè)肷掀侣范�，它的重力�?shì)能將增加（選填“減少”、“不變”或“增加”）．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．如圖，在大口厚玻璃瓶?jī)?nèi)裝入少量的水，塞進(jìn)塞子后，用氣筒往瓶?jī)?nèi)打氣，當(dāng)塞子跳出時(shí)，看到瓶?jī)?nèi)有白霧出現(xiàn)．塞子被沖開，是由于瓶?jī)?nèi)氣體對(duì)其做功的結(jié)果，出現(xiàn)白霧是由于瓶?jī)?nèi)水蒸氣溫度降低時(shí)發(fā)生了液化，瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)白霧說明了氣體對(duì)外做功內(nèi)能減小、溫度降低．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

15．如圖所示，電源電壓U=12V，R1為定值電阻，阻值為100Ω，R為滑動(dòng)變阻器，R的最大阻值為50Ω，電流表量程為“0～0.6A”，電壓表量程為“0～15V”，小燈泡上標(biāo)有“6V 3W”字樣，小燈泡的U-I關(guān)系如圖所示，求：
（1）燈泡正常工作時(shí)通過燈絲的電流是多少？
（2）S閉合，S1、S2都斷開時(shí)，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，當(dāng)小燈泡兩端的電壓為4V時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為多大？
（3）S、S1、S2都閉合時(shí)，移動(dòng)滑片P，當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為多少時(shí)，整個(gè)電路消耗的總功率最大？最大總功率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．星期天，小敏和爸爸到公園游玩，在湖面上劃船時(shí)，若她們乘坐的小船和人的總質(zhì)量是210kg，則小船受到的浮力為2100N，小船排開水的體積為0.21m3．（取g=10N/kg）

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

12．如圖甲所示，電源電壓保持不變，R1為定值電阻．將滑動(dòng)變阻器的滑片從左端滑到右端的過程中，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I間的關(guān)系圖象如圖乙所示．求：

（1）滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值；
（2）R1的阻值及電源電壓；
（3）當(dāng)滑片滑到滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí)，電阻R1消耗的電功率．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．在“探究物質(zhì)的質(zhì)量與體積的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，小莊同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)報(bào)告（部分）如下，請(qǐng)完成空格處的內(nèi)容．
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄课镔|(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)器材：天平、量筒、水、木塊、鐵釘和玻璃彈子等．
實(shí)驗(yàn)步驟：（1）設(shè)計(jì)記錄表格（請(qǐng)?jiān)诳崭裉幪钌蠙谀浚?br />
實(shí)驗(yàn)序號(hào)物質(zhì)種類質(zhì)量（單位：克）體積（單位：厘米3）
1
2
3
4
（2）每組同學(xué)只選由一種物質(zhì)組成的物體如鐵釘（或玻璃彈子等），利用提供的器材測(cè)出4組對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)，填入表中．
數(shù)據(jù)處理：將表格中記錄水和木塊的數(shù)據(jù)畫成圖中的m-V圖象．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：
A．分析m-V圖中的甲或乙直線上質(zhì)量與體積變化的倍數(shù)關(guān)系，可以歸納出的初步結(jié)論是同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值是一個(gè)定值．
B．分析m-V圖中相同體積的甲、乙不同物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系，可以歸納出的初步結(jié)論是不同種物質(zhì)，質(zhì)量與體積的比值不相同．
交流與討論：
小黎同學(xué)也測(cè)出了一種物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值與乙相同，由此，小黎認(rèn)為他所測(cè)的這種物質(zhì)一定與乙是同種物質(zhì)．你認(rèn)為他的結(jié)論是可靠的嗎？請(qǐng)說出你的觀點(diǎn)和理由：不可靠，因?yàn)椴煌N物質(zhì)質(zhì)量和體積的比值可能相同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．物理課上老師讓同學(xué)們發(fā)揮想象，下列想象中你認(rèn)為合理的是（　�。�
A．在外太空飛行的航天器中的宇航員，可以用天平測(cè)量物體的質(zhì)量
B．如果沒有摩擦力，微風(fēng)可以將停在水平鐵軌上的火車吹動(dòng)
C．如果沒有摩擦力，人們比以往跑的更快
D．在外太空飛行的航天器中的宇航員，可以用跑步機(jī)鍛煉身體

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案