學(xué)習(xí)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象一課后,小紅在實(shí)驗(yàn)室組裝了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置來探究“什么情況下可以生電”,圖中ab是一根直銅線,閉合開并把a(bǔ)b迅速向左移動(dòng)時(shí),并未發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)。

(1)對此,小紅做出了如下的判斷,你認(rèn)為正確的是        

A.感應(yīng)電流太小,無法使電流表指針偏轉(zhuǎn)

B.銅導(dǎo)線太細(xì),應(yīng)換較粗的銅棒

C.應(yīng)把a(bǔ)b改為向右運(yùn)動(dòng)

D.應(yīng)把a(bǔ)b改為上下運(yùn)動(dòng)

(2)改進(jìn)的措施:                          

(1)A

(2)增強(qiáng)磁鐵的磁場;用多根銅導(dǎo)線繞制;加快切割速度等。(答一條即可)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?西青區(qū)一模)小明學(xué)習(xí)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象后,就想:產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小與什么有關(guān)呢?他找了幾個(gè)要好的同學(xué)開始了討論和猜想:既然運(yùn)動(dòng)有快慢之分、磁場有強(qiáng)弱之分,那么感應(yīng)電流的大小是否與這兩者有關(guān)呢?于是他們開始做實(shí)驗(yàn),首先按照課堂上探究電磁感應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖17)重新安裝了儀器,并且準(zhǔn)備了磁性強(qiáng)弱不同的磁鐵,以便改變磁場的強(qiáng)弱,閉合電路后,他先改變導(dǎo)體在磁場中運(yùn)動(dòng)的快慢,觀察電流表指針擺動(dòng)幅度的大。畬(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):導(dǎo)體在磁場中切割磁感線運(yùn)動(dòng)的速度越大,電流表指針擺動(dòng)的幅度越大;然后,他又保持導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的快慢不變,換用磁性強(qiáng)的磁鐵來做實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)磁性越強(qiáng),電流表指針擺動(dòng)的幅度越大.對于這么重大的發(fā)現(xiàn),他高興不已.
(1)小明從自己的實(shí)驗(yàn)中能得出什么結(jié)論?
(2)他們在實(shí)驗(yàn)中主要用到了哪兩種研究方法?

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科目:初中物理 來源: 題型:

通過八年級物理課程的學(xué)習(xí),同學(xué)們了解了我國宋代學(xué)者沈括在世界上最早研究并發(fā)現(xiàn)了磁偏角,現(xiàn)請你再寫出課本中給你印象最深的另一位科學(xué)家及其在物理學(xué)中的一項(xiàng)主要貢獻(xiàn).物理學(xué)家
法拉第
法拉第
,主要貢獻(xiàn)
發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象
發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源:同步題 題型:單選題

學(xué)習(xí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象一課后,小紅在實(shí)驗(yàn)室組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究“什么情況下磁可以生電”.圖中ab是以根直銅線,閉合開關(guān),把a(bǔ)b迅速向左移動(dòng)時(shí),并關(guān)發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),對此小紅作出了如下判斷,你認(rèn)為正確的是 
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A.感應(yīng)電流太小,無法使電流表指針偏轉(zhuǎn)  
B.銅導(dǎo)線太細(xì),應(yīng)換用較粗的銅棒  
C.應(yīng)把a(bǔ)b改為向右運(yùn)動(dòng)  
D. 應(yīng)把a(bǔ)b改為向下運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

學(xué)習(xí)電磁感應(yīng)現(xiàn)象一課后,小紅在實(shí)驗(yàn)室組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來探究“什么情況下磁可以生電”.圖中ab是一根直銅線,閉合開關(guān),把a(bǔ)b迅速向左移動(dòng)時(shí),并未發(fā)現(xiàn)電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn).對此小紅做出了如下判斷,你認(rèn)為正確的是【  】

A.感應(yīng)電流太小,無法使電流表指針偏轉(zhuǎn)

B.銅導(dǎo)線太細(xì),應(yīng)換用較粗的銅棒

C.應(yīng)把a(bǔ)b改為向右運(yùn)動(dòng) 

D.應(yīng)把a(bǔ)b改為上下運(yùn)動(dòng)    

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