關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是:
A.蝙蝠能“回聲定位”,說明聲音能在固體中傳播
B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
C.中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲音的傳播過程中減弱噪聲
D.用超聲波能粉碎人體內(nèi)的”小石頭“,說明聲波傳遞能量
D
.蝙蝠能“回聲定位”,說明聲音能反射,A錯
聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,B錯
中考期間學(xué)校周圍路段禁鳴喇叭,這是在聲源處減弱噪聲,C錯
用超聲波能粉碎人體內(nèi)的”小石頭“,說明聲波傳遞能量,D對
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

星光大道推出的一名歌手叫石頭,他可以模仿劉德華、李雙江、騰格爾、黃宏等不同演員的聲音,惟妙惟肖,被稱為“魔喉”,他主要模仿這些人的______.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是
A.聲音在15℃的空氣中的傳播速度是340m/s
B.宇航員能夠進(jìn)行交流,所以真空能夠傳聲
C.蝙蝠是靠次聲波探測飛行中的障礙物和發(fā)現(xiàn)昆蟲
D.古詩“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰!敝械摹班l(xiāng)音無改”是指音調(diào)未變

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

聲音的特性有三個要素,分別是             、        ;其中聲音的音調(diào)與發(fā)聲體振動的         有關(guān),          越高,音調(diào)越           。人們能感受到的聲音的頻率有一定的范圍,大多數(shù)人能夠感受到的聲音的頻率范圍是____  _____到____   _____.比較牛和蚊子的叫聲,          的叫聲的音調(diào)高,
            的叫聲的響度大。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲現(xiàn)象的說法,不正確的是
A.聲音只能在空氣中傳播
B.雷雨天氣,先是看到遠(yuǎn)處的閃電,稍后才聽到雷聲
C.敲鑼時用力越大,它發(fā)出聲音的響度越大
D.我們能判斷屏幕后歌聲是小紅演唱的,是根據(jù)音色作出判斷的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于聲音的知識,下列說法錯誤的是
A.在課堂上聽到老師的講話聲,說明聲音可以在空氣中傳播
B.宇航員登陸月球,由于表面沒有空氣,只能通過無線電交談
C.利用超聲波清洗鐘表,說明聲音可以傳遞信息
D.通常我們根據(jù)音色辨別不同人說話的聲音

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

右圖是探究聲現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)裝置,下列現(xiàn)象中不正確的是(  )
A.音叉振動時,乒乓球被彈開
B.聽到的聲音越大,乒乓球被彈得越遠(yuǎn)
C.敲音叉的力越大,聽到的音調(diào)就越高
D.音叉發(fā)出的聲音是由空氣傳播到人耳的

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

夏季雷雨時,經(jīng)常是電閃雷鳴。在一次閃電過后4s才聽到雷聲,那么閃電發(fā)生處離聽到雷聲者的距離約是多少米?(在空氣中聲速取340m/s)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

聲音在傳播過程中遇到障礙物時會發(fā)生______,形成______.人講話的聲音在傳播過程中總是要遇到障礙物的,即總是要產(chǎn)生回聲的.不同的情況,人對回聲的聽覺不一樣.如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚______s以上,則人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開.如果短于這個時間,回聲與原聲就混在一起,使原聲______.

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同步練習(xí)冊答案