如圖所示A、B兩個質(zhì)量相同的旅行箱，      箱容易被推動，這說明了     。

 

【答案】

B     相同條件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。

【解析】

試題分析：用滾動摩擦代替滑動摩擦可以減小摩擦力。如圖所示A、B兩個質(zhì)量相同的旅行箱，B箱容易被推動，這說明了相同條件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。

考點：此題考查的是摩擦力。

點評：在相同條件下，滾動摩擦力比滑動摩擦力小得多。用滾動摩擦代替滑動摩擦可以減小摩擦力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?浦東新區(qū)一模）如圖所示A、B兩個輕質(zhì)圓柱形容器放在水平桌面上，A容器中盛水2.0×10-4米3，B容器內(nèi)盛有質(zhì)量為0.64千克、深為0.2米的液體，已知SB=2SA=4×10-3米2，兩容器高均為0.4米，求：
①A容器中水的質(zhì)量；
②A容器對水平桌面的壓強；
③若要使液體對容器底的壓強相等，小張和小王想出了以下方法：
小張：分別在兩個容器中抽出等高的液體
小王：分別在兩個容器中加入等高的液體
請你通過計算說明，他們的設(shè)想是否可行．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示A、B兩個輕質(zhì)圓柱形容器放在水平桌面上，A容器中盛水2.0×10-4米3，B容器內(nèi)盛有質(zhì)量為0.64千克、深為0.2米的液體，已知SB=2SA=4×10-3米2，兩容器高均為0.4米，求：

①A容器中水的質(zhì)量；

②A容器對水平桌面的壓強；

③若要使液體對容器底的壓強相等，小張和小王想出了以下方法：

小張：分別在兩個容器中抽出等高的液體

小王：分別在兩個容器中加入等高的液體

請你通過計算說明，他們的設(shè)想是否可行。

 

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示A、B兩個輕質(zhì)圓柱形容器放在水平桌面上，A容器中盛水2.0×10-4米3，B容器內(nèi)盛有質(zhì)量為0.64千克、深為0.2米的液體，已知SB=2SA=4×10-3米2，兩容器高均為0.4米，求：

 

①A容器中水的質(zhì)量；

②A容器對水平桌面的壓強；

③若要使液體對容器底的壓強相等，小張和小王想出了以下方法：

小張：分別在兩個容器中抽出等高的液體

小王：分別在兩個容器中加入等高的液體

請你通過計算說明，他們的設(shè)想是否可行。

 

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年上海市浦東新區(qū)中考一模物理卷 題型：計算題

如圖所示A、B兩個輕質(zhì)圓柱形容器放在水平桌面上，A容器中盛水2.0×10-4米3，B容器內(nèi)盛有質(zhì)量為0.64千克、深為0.2米的液體，已知SB=2SA=4×10-3米2，兩容器高均為0.4米，求：

①A容器中水的質(zhì)量；

②A容器對水平桌面的壓強；

③若要使液體對容器底的壓強相等，小張和小王想出了以下方法：

小張：分別在兩個容器中抽出等高的液體

小王：分別在兩個容器中加入等高的液體

請你通過計算說明，他們的設(shè)想是否可行。

 

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科目：初中物理 來源：2011年上海市浦東區(qū)九年級上學(xué)期期末考試物理卷 題型：計算題

如圖所示A、B兩個輕質(zhì)圓柱形容器放在水平桌面上，A容器中盛水2.0×10-4米3，B容器內(nèi)盛有質(zhì)量為0.64千克、深為0.2米的液體，已知SB=2SA=4×10-3米2，兩容器高均為0.4米，求：

 

①A容器中水的質(zhì)量；

②A容器對水平桌面的壓強；

③若要使液體對容器底的壓強相等，小張和小王想出了以下方法：

小張：分別在兩個容器中抽出等高的液體

小王：分別在兩個容器中加入等高的液體

請你通過計算說明，他們的設(shè)想是否可行。

 

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