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下面是一些大家常見的現象:在水平地面上平放的磚和豎放的磚都處于穩(wěn)定平衡狀態(tài),但是它們的穩(wěn)定程度不同,豎放的磚容易翻倒,而平放的磚不容易翻倒;舉重運動員普遍較矮;摩托車行李架上裝載的貨物太高,行車不安全;實驗室用的天平安置在一個底面面積較大的底座上;照相機安裝在支面較大的三腳架
(1)請你也舉出一個類似的例子:______________________________________________。
(2)根據以上現象,小明提出了一個問題:物體的穩(wěn)定程度是否與物體的重心位置有關?請你也提出一個問題:___________________________________________。
(3)針對小明提出的問題,你的猜想是:________________________________________。
(4)設計一個探究方案來驗證你的猜想:________________________________________。
(1)電風扇的底座較大(其它合理答案均可)
(2)物體的穩(wěn)定程度是否與物體的底面積有關
(3)重心越低,物體的穩(wěn)定程度越好
(4)取重心高度相同,底面積大小不等的兩個物體置于長木板上,逐漸抬起一端,后翻倒的穩(wěn)定性好。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2010?無錫二模)下面是一些大家常見的現象:在水平地面上平放的磚和豎放的磚都處于穩(wěn)定平衡狀態(tài),但是他們的穩(wěn)定程度不同,豎放的磚容易翻倒,而平放的磚不容易翻倒;舉重運動員普遍較矮;摩托車行李架上裝載的貨物太高,行車不安全;實驗室用的天平安置在一個底面面積較大的底座上;照相機安放在支面較大的三腳架上.
(1)請你也舉出一個類似的例子:
不倒翁
不倒翁

(2)根據以上現象,小明提出了一個問題:物體的穩(wěn)定程度是否與物體的重心位置有關?請你出提出一個問題:
物體的穩(wěn)定程度與什么有關?
物體的穩(wěn)定程度與什么有關?

(3)針對小明提出的問題,你的猜想是:
物體的穩(wěn)定程度與物體的重心位置有關;物體重心越高,物體穩(wěn)定程度越小
物體的穩(wěn)定程度與物體的重心位置有關;物體重心越高,物體穩(wěn)定程度越小
;
(4)設計一個探究方案來驗證你的猜想.
器材:橡皮泥,空煙盒一個;
步驟:A:在空煙盒中裝入一半橡皮泥并封。
B:將煙盒豎立放置,且橡皮泥這端放在下面,在上端用力推,感受推倒煙盒所用力的大小;
C:在將煙盒倒過來豎立放置,使橡皮泥這端放在上面,同樣在上端用力推,感受推倒煙盒所用力的大小;
D:比較推力的大小作出結論.
器材:橡皮泥,空煙盒一個;
步驟:A:在空煙盒中裝入一半橡皮泥并封住;
B:將煙盒豎立放置,且橡皮泥這端放在下面,在上端用力推,感受推倒煙盒所用力的大小;
C:在將煙盒倒過來豎立放置,使橡皮泥這端放在上面,同樣在上端用力推,感受推倒煙盒所用力的大。
D:比較推力的大小作出結論.

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科目:初中物理 來源:無錫二模 題型:問答題

下面是一些大家常見的現象:在水平地面上平放的磚和豎放的磚都處于穩(wěn)定平衡狀態(tài),但是他們的穩(wěn)定程度不同,豎放的磚容易翻倒,而平放的磚不容易翻倒;舉重運動員普遍較矮;摩托車行李架上裝載的貨物太高,行車不安全;實驗室用的天平安置在一個底面面積較大的底座上;照相機安放在支面較大的三腳架上.
(1)請你也舉出一個類似的例子:______;
(2)根據以上現象,小明提出了一個問題:物體的穩(wěn)定程度是否與物體的重心位置有關?請你出提出一個問題:______
(3)針對小明提出的問題,你的猜想是:______;
(4)設計一個探究方案來驗證你的猜想. ______

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科目:初中物理 來源:2009年新人教版九年級(上)月考物理試卷1(十二月)(解析版) 題型:解答題

下面是一些大家常見的現象:在水平地面上平放的磚和豎放的磚都處于穩(wěn)定平衡狀態(tài),但是他們的穩(wěn)定程度不同,豎放的磚容易翻倒,而平放的磚不容易翻倒;舉重運動員普遍較矮;摩托車行李架上裝載的貨物太高,行車不安全;實驗室用的天平安置在一個底面面積較大的底座上;照相機安放在支面較大的三腳架上.
(1)請你也舉出一個類似的例子:______;
(2)根據以上現象,小明提出了一個問題:物體的穩(wěn)定程度是否與物體的重心位置有關?請你出提出一個問題:______
(3)針對小明提出的問題,你的猜想是:______;
(4)設計一個探究方案來驗證你的猜想. ______

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科目:初中物理 來源:2010年江蘇省無錫市東片中考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

下面是一些大家常見的現象:在水平地面上平放的磚和豎放的磚都處于穩(wěn)定平衡狀態(tài),但是他們的穩(wěn)定程度不同,豎放的磚容易翻倒,而平放的磚不容易翻倒;舉重運動員普遍較矮;摩托車行李架上裝載的貨物太高,行車不安全;實驗室用的天平安置在一個底面面積較大的底座上;照相機安放在支面較大的三腳架上.
(1)請你也舉出一個類似的例子:______;
(2)根據以上現象,小明提出了一個問題:物體的穩(wěn)定程度是否與物體的重心位置有關?請你出提出一個問題:______
(3)針對小明提出的問題,你的猜想是:______;
(4)設計一個探究方案來驗證你的猜想. ______

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