在探究測定滑輪組機械效率的實驗中:
(1)所用的實驗器材除下圖中所示外,還需要:______.
(2)實驗中,用力拉彈簧測力計時應(yīng)使鉤碼 ______.
(3)若實驗裝置如圖所示,需要計算動力F移動的距離s,則s與重物G上升的高度h的關(guān)系是 ______.
(4)要測量的物理量(并用符號表示)是:
a.用彈簧測力計測量:______;
b.用彈簧測力計測量:______;
c.用 ______測量:______;
(5)實驗中有用功W=______,總功W=______,其機械效率的表達式是η=______.

【答案】分析:(1)在實驗中,需要的器材有刻度尺,鉤碼,彈簧秤,鐵架臺,一個定滑輪和一個動滑輪組成的兩種繞法不同的滑輪組,細繩.
(2)只有在勻速拉動時,拉力的大小才是不變的,彈簧測力計的讀數(shù)才是不變的,才能更準確地測出拉力的大小.
(3)由圖中可知,用來承重動滑輪的繩子段數(shù)為3段,所以F移動的距離s是重物G上升的高度h的3倍;
(4)彈簧測力計是用來測量力的大小的,而刻度尺是用來測量距離的;
(5)根據(jù)滑輪組的機械效率公式η=×100%;W有用=Gh,而W=Fs.
解答:解:(1)根據(jù)實驗中的器材可知,還需要鐵架臺與刻度尺,故答案為:鐵架臺,刻度尺;
(2)為了使拉力大小不變,更準確地測出拉力的大小,必須勻速拉動彈簧測力計,
故答案為:勻速上升;
(3)因動力F移動的距離s是重物G上升的高度h的3倍,故答案為:s=3h;
(4)根據(jù)彈簧測力計與刻度尺的作用,彈簧測力計是用來測量力的大小的,需要測量的是鉤碼的重力和繩子的拉力,
刻度尺是用來測量距離的,需要測量的是鉤碼上升的高度及繩端移動的距離,
答案為:
a.鉤碼的重力G;
b.繩子的拉力F;
c.刻度尺、鉤碼上升的高度h.
(5)W有用=Gh,而W=Fs,而又因s=3h,故答案為:Gh;3Fh;
又因η=×100%==,故答案為:
點評:本題主要考查了滑輪組機械效率的測量實驗.
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科目:初中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)在探究測定滑輪組機械效率的實驗中:
(1)所用的實驗器材除下圖中所示外,還需要:
 

(2)實驗中,用力拉彈簧測力計時應(yīng)使鉤碼
 

(3)若實驗裝置如圖所示,需要計算動力F移動的距離s,則s與重物G上升的高度h的關(guān)系是
 

(4)要測量的物理量(并用符號表示)是:
a.用彈簧測力計測量:
 
;
b.用彈簧測力計測量:
 

c.用
 
測量:
 
;
(5)實驗中有用功W=
 
,總功W=
 
,其機械效率的表達式是η=
 

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科目:初中物理 來源: 題型:

小明在探究測定滑輪組機械效率的實驗中:
(1)所用的實驗器材除圖中所示外,還需要:
刻度尺
刻度尺

(2)實驗中,用力拉彈簧測力計時應(yīng)使鉤碼
勻速上升
勻速上升

(3)若實驗裝置如圖所示,需要計算動力F移動的距離s,則s與重物G上升的高度h的關(guān)系是
S=3h
S=3h

(4)在完成此實驗后,小明還想探險究影響滑輪組機械效率的因素:他提出了如下的猜想:滑輪組機械效率的高低可能與被提升的鉤碼的重有關(guān)?如何驗證他的猜想,他困惑了.請你幫助他完成上述的探究,設(shè)計出探究方案.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

在探究測定滑輪組機械效率的實驗中:
(1)所用的實驗器材除下圖中所示外,還需要:________.
(2)實驗中,用力拉彈簧測力計時應(yīng)使鉤碼 ________.
(3)若實驗裝置如圖所示,需要計算動力F移動的距離s,則s與重物G上升的高度h的關(guān)系是 ________.
(4)要測量的物理量(并用符號表示)是:
a.用彈簧測力計測量:________;
b.用彈簧測力計測量:________;
c.用 ________測量:________;
(5)實驗中有用功W=________,總功W=________,其機械效率的表達式是η=________.

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科目:初中物理 來源:2008年中考物理一模試卷(解析版) 題型:解答題

小明在探究測定滑輪組機械效率的實驗中:
(1)所用的實驗器材除圖中所示外,還需要:______.
(2)實驗中,用力拉彈簧測力計時應(yīng)使鉤碼______.
(3)若實驗裝置如圖所示,需要計算動力F移動的距離s,則s與重物G上升的高度h的關(guān)系是______.
(4)在完成此實驗后,小明還想探險究影響滑輪組機械效率的因素:他提出了如下的猜想:滑輪組機械效率的高低可能與被提升的鉤碼的重有關(guān)?如何驗證他的猜想,他困惑了.請你幫助他完成上述的探究,設(shè)計出探究方案.

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