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按題目要求作圖.
(1)如圖1所示的鋼絲鉗,其中A是剪鋼絲處,B為手的用力點,O為轉動軸(支點),圖2為單側鉗柄及相連部分示意圖.請在圖2中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂L1和阻力F2

(2)如圖3,通過滑輪組向上提升重物,請畫出最省力的繞繩方法.
(3)如圖4,在所示電路的空缺處,填入電池、電流表或電壓表中的兩個元件符號,填入后要求兩燈并聯(lián),電流方向符合圖中所示方向.
(4)如圖5,在所示的電路中導線尚未連接,請以筆畫線代替導線作圖.要求:①燈L1和L2都能發(fā)光;②開關只能控制燈L1;③電流表測L2的電流.
分析:(1)力臂的畫法:①首先根據杠桿的示意圖,確定杠桿的支點.②確定力的作用點和力的方向,畫出力的作用線.
③從支點向力的作用線作垂線,支點到垂足的距離就是力臂.
(2)滑輪組的省力情況取決于承擔物重的繩子的段數(shù),也就是看有幾段繩子連著動滑輪,段數(shù)越多越省力.
(3)要使燈泡發(fā)光則必須有電源;電流表在電路中相當于短路,電壓表在電路中相當于開路.
(4)根據題目要求確定各電路元件的連接方式,然后連接電路圖.
解答:解:(1)找出支點,從O做F1的垂線段就是F1的力臂;過A點做豎直向下的阻力F2;如圖所示:
(2)從動滑輪的掛鉤開始依次繞繩子,最后有三段繩子承擔物重,這就是最省力的繞法.如圖所示.

(3)如果電源在左側,則另一處一定是電壓表,否則L2被短路,而兩燈泡的連接方式為串聯(lián);因此電源在右側,根據電流的方向可以確定出下為正極上為負極,左側為電流表.
(4)開關只控制L1,則開關與L1串聯(lián),電流表只測L2的電流,兩燈泡并聯(lián),則電流表串聯(lián)在L2支路中,電路圖如圖所示.
點評:此題考查了力臂的畫法,滑輪組的設計與組裝,連接實物電路圖,電路圖及元件符號等,是一道綜合性較強的題目.
練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

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(1)一小車水平向右勻速運動,在車廂頂用細繩豎直懸掛一個小球,小球與豎直車廂壁剛好接觸但不擠壓,如圖1所示.請畫出小車突然減速時小球受力的示意圖.
(2)如圖2所示,請畫出入射光線經過凹透鏡后的折射光線
(3)如圖3所示是模擬家庭照明電路的部分電路圖,請你根據圖中已知的信息,在火線的方框內填“火”,并用筆畫線代替導線將電路連接完整.

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(1)在圖中,畫出作用在“開瓶子起子”上F1的力臂和阻力F2的示意圖
(2)如圖(2)所示,杠桿OA在F1、F2兩個力作用下平衡,圖中已畫出了杠桿A端受的力F1.如果虛線OO1是力F2的力臂,請在杠桿上標出F2的作用點B,并畫出力F2的示意圖.
(3)在圖(3)中,畫出使用滑輪組提升重物時,繩子最省力的繞法.
(4)請畫出如圖(4)的實物電路的電路圖.

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(1)請畫出圖甲中足球所受重力的示意圖;
(2)掛的小球擺動到如圖乙所示位置,請畫出這時小球所受拉力的示意圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:

按題目要求作圖:
(1)如圖甲,是小明釣魚的瞬間,請在圖中畫出動力F1阻力F2及其力臂L1L2
(2)如圖乙,用筆畫線代替導線講部分家庭電路連接完整.
(3)如圖丙,連接電路能通過單刀雙擲開關左右切換控制紅綠燈交替發(fā)光.
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(1)完成如圖所示甲、乙兩圖中的光路圖;
(2)一條光線射到水面后發(fā)生反射和折射,反射光線OA如圖丙所示,試畫出入射光線和折射光線的大致方向.
(3)如圖丁所示,請你在圖中畫出點光源S在平面鏡中所成的像和S發(fā)出的經鏡面反射且過P點的光線.

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