利用回聲可以測(cè)量聲源到障礙物的距離�？茖W(xué)工作者為了探測(cè)海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過(guò)4s后接收到回波信號(hào)，已知聲波在海水中的傳播速度為1530m/s，請(qǐng)簡(jiǎn)要回答或計(jì)算出下列問(wèn)題。

⑴人耳能聽(tīng)到超聲波嗎？  

⑵被測(cè)量處海洋的深度為多少？

   

⑶利用超聲波的反射能否進(jìn)行太空測(cè)距？為什么？

⑷請(qǐng)你再說(shuō)出超聲波在實(shí)際生活中的兩個(gè)應(yīng)用的實(shí)例。


（1）答：人耳不能聽(tīng)到超聲波

   （2）S=vt=1530m/s×2s=3060m

   （3）答：利用超聲波不能進(jìn)行太空測(cè)距，因?yàn)樘諞](méi)有傳聲物體。超聲波不能在真空中傳播

   （4） 答：⑴超聲波碎石

         ⑵超聲波清洗精密機(jī)械。

         ⑶B超檢查身體


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示電路中，閉合開(kāi)關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片向上滑動(dòng)時(shí)，觀察到的現(xiàn)象是

A. 電路消耗的總功率變小，電壓表示數(shù)不變

B. 電路消耗的總功率變大，電壓表示數(shù)變大

C. 燈泡變暗，電壓表示數(shù)變大

D. 燈泡變亮，電壓表示數(shù)不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


文麗同學(xué)在路邊拾到一個(gè)小金屬零件，她很想知道這個(gè)零件是什么材料做成的，就把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)零件的密度。具體操作如下：

①把天平放在________桌面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端零刻線處；調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向________（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)。

②用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)零件的質(zhì)量。天平平衡時(shí)，砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示，則零件的質(zhì)量為_(kāi)_______g，用量筒測(cè)得零件的體積如圖丙所示。則零件的體積為_(kāi)_______cm3，由此可算得小金屬零件的密度為_(kāi)_______g/cm3。

③若該零件磨損后，它的密度將________（填“變大”、“變小”或“不變”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列事例中不能說(shuō)明液體能傳聲的是（    ）                              

A、漁民利用電子發(fā)聲器把魚(yú)引到網(wǎng)里   B、將要上鉤的魚(yú)會(huì)被岸上的說(shuō)話聲嚇跑
C、水龍頭發(fā)出“嘩嘩”的流水聲      D、依靠潛水艇的聲音，判斷潛水艇的位置

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


以下說(shuō)法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是       (     )

    A. 人體的正常體溫為35℃.             B. 冰箱冷凍室的溫度約為5℃.

    C. 上海盛夏中午室外溫度可達(dá)38℃.     D. 上海的最低氣溫可達(dá)零下30℃.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示的四種現(xiàn)象中，其物態(tài)變化過(guò)程要放熱的是（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


如圖所示是“探究光的反射規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，把沿ON折疊的白色硬紙板垂直放置在平面鏡上，使光線AO緊貼硬紙板射向鏡面0點(diǎn)，為了研究反射角與入射角之間關(guān)系，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是 （ ）

A．繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板E

B．繞ON前后轉(zhuǎn)動(dòng)板F

C．改變光線AO與ON之間的夾角

D．改變光線OB與ON之間的夾角

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中，小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低是受各種因素影響的，他對(duì)此進(jìn)行了研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論，他提出了以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的橫截面積有關(guān)；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān)；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低，可能與琴弦的材料有關(guān)。

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度（cm）

橫截面積（mm2）

編號(hào)

材料

長(zhǎng)度（cm）

橫截面積（mm2）

A

銅

60

0.76

F

銅

100

0.76

B

銅

60

0.89

G

鋼

80

1.02

C

銅

60

1.02

H

尼龍

80

1.02

D

銅

80

0.76

I

尼龍

100

1.02

E

銅

100

1.02

J

銅

為了驗(yàn)證上述猜想是否正確，他找到了下表所列9種規(guī)格的琴弦，因?yàn)橐粽{(diào)高低取決于聲源振動(dòng)的頻率，于是借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

⑴小華選用了H、I兩根琴弦，是為了研究音調(diào)的高低與_____   _的關(guān)系；同組的小惠選用A、D、F三根琴弦來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為能研究音調(diào)與該因素的關(guān)系嗎？___       （能/不能）。

⑵小惠想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦橫截面積的關(guān)系，應(yīng)選_________ （填寫(xiě)編號(hào)）的琴弦。

⑶小華認(rèn)為：如果想選用三根琴弦來(lái)驗(yàn)證音調(diào)的高低與琴弦的材料的關(guān)系，還要添加一根銅琴弦J，請(qǐng)寫(xiě)出它的長(zhǎng)度為_(kāi)___    cm和橫截面積_      mm2。

⑷在評(píng)估交流中，同學(xué)們一致認(rèn)為采用_________（兩根/三根）琴弦實(shí)驗(yàn)較合理。理由：_______________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


下列用電器正常工作時(shí)，電流最接近500mA的是（  ）  

A．學(xué)生用計(jì)算器                     B．家用空調(diào)器         

C．家用電飯鍋                       D．家用電冰箱 

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同步練習(xí)冊(cè)答案