【題目】小明制作了一個(gè)簡(jiǎn)易電加熱器,其電路圖如圖所示。R1、R2是發(fā)熱電阻,開(kāi)關(guān)S接“1”時(shí)為高溫?fù)酢⒔印?”時(shí)為低溫?fù),在每個(gè)擋內(nèi)溫度是可調(diào)的。電源電壓是12V,變阻器R的最大電阻是10Ω,R2的電阻是32Ω。
試求:
(1)開(kāi)關(guān)S接“1”時(shí),變阻器的滑片在a端,R1的功率是8W。則R1的電阻是多少?
(2)開(kāi)關(guān)S接“2”時(shí),變阻器的滑片在b端,則R1和R2的總功率是多少?
【答案】(1)18Ω (2)R1和R2的總功率是2W
【解析】試題分析:(1)分析電路結(jié)構(gòu),作出開(kāi)關(guān)s接“1”時(shí),變阻器的滑片在a端時(shí)的等效電路圖;由功率的變形公式R=求出R1的電阻;
(2)分析電路圖,作出開(kāi)關(guān)s接“2”時(shí),變阻器的滑片在b端時(shí)的等效電路圖;根據(jù)串聯(lián)電路的特點(diǎn),由歐姆定律求出電路電流,然后由功率公式P=I2R求出R1和R2的總功率.
解:(1)開(kāi)關(guān)s接“1”時(shí),變阻器的滑片在a端時(shí)的等效電路圖如圖1所示,
電阻R1的阻值R1===18Ω;
答:電阻R1的阻值18Ω.
(2)開(kāi)關(guān)s接“2”時(shí),變阻器的滑片在b端時(shí)的等效電路圖如圖2所示,
電路電流I===0.2A,
R1和R2的總功率P=I2(R1+R2)=(0.2A)2×(18Ω+32Ω)=2W;
答:R1和R2的總功率是2W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用5N的水平拉力拉著重l0N的正方體木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到桌面的摩擦力是__N.將木塊的三分之一切下后疊放在一起(不考慮質(zhì)量損失),并拉著木塊在同一桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),木塊受到桌面的摩擦力是__N.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),右圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路.實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè).通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如下數(shù)據(jù):
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:___________,且折射角____(大于/等于/小于)入射角.當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于零.
該同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點(diǎn)_________。
(2)請(qǐng)你對(duì)該同學(xué)通過(guò)上述探究實(shí)驗(yàn)得出光的折射特點(diǎn)的過(guò)程作出評(píng)價(jià)。
是否存在不足?答:____(是/否);請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由:________________________.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】中考期間,考點(diǎn)周邊禁止鳴笛,這是從_____減弱噪聲。在考場(chǎng)上你所聽(tīng)到的翻動(dòng)卷子的聲音是由于紙的_____產(chǎn)生的。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是物理教材中的兩幅插圖,甲圖表示小鐵球受磁鐵的情況,說(shuō)明力可以改變物體的 ;乙圖是坐在船中的人用手推另一只船時(shí),自己坐的船同時(shí)后退,說(shuō)明物體間力的作用是 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個(gè),兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是 ,選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的 .
(2)在豎立的玻璃板前后點(diǎn)燃蠟燭A,拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動(dòng),直至它與蠟燭A的像完全重合,小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現(xiàn)光屏上 (選填“能”或“不能”)承接到蠟燭A的像,說(shuō)明平面鏡成的像是 .
(3)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中另一探究小組的小明同學(xué)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)后面的蠟燭,都不能與蠟燭的像重合,請(qǐng)你推測(cè)可能的原因是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來(lái)迎,仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行!逼渲,以船為參照物的一句是( 。
A. .滿眼風(fēng)光多閃爍 B. 看山恰似走來(lái)迎
C. 仔細(xì)看山山不動(dòng) D. 是船行
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)圖的裝置可以用來(lái)演示物理現(xiàn)象,則下列表述正確的是( )
A. 圖甲可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B. 圖乙可用來(lái)演示磁場(chǎng)對(duì)電流的作用
C. 圖丙可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)
D. 圖丁可用來(lái)演示電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲的干擾,下列哪種方法是最合理的?( )
A.老師講話聲音大一些
B. 每個(gè)學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲的耳罩
C.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置
D. 在教室周圍植樹(shù)
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