3．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．航空器材常采用密度大、強(qiáng)度高的合金材料
B．用光年表示宇宙時(shí)間，用納米量度分子大小
C．理論上，用三顆同步衛(wèi)星就可以實(shí)現(xiàn)全球通信
D．化石能源、核能、水能、太陽(yáng)能，都屬于不可再生能源

分析 ①航空器材需要質(zhì)量小的元件，要想使航空器材質(zhì)量減小，在體積一定的情況下，減小密度，一般都選擇高強(qiáng)度、低密度的合金、玻璃鋼等復(fù)合材料作為航空器材；
②光年是光在一年內(nèi)通過(guò)的距離，是長(zhǎng)度單位，納米是長(zhǎng)度單位；
③根據(jù)科學(xué)家測(cè)算，全球只需要3顆同步衛(wèi)星均勻分布，恰好將整個(gè)地球覆蓋，實(shí)現(xiàn)全球通信；
④從能源是否可再利用的角度可把能源分為可再生能源和不可再生能源．人類(lèi)開(kāi)發(fā)利用后，在現(xiàn)階段不可能再生的能源，屬于不可再生能源；指在自然界中可以不斷再生、連續(xù)利用的能源，屬于可再生能源．

解答 解：
A、航空器材常采用密度小、強(qiáng)度高的合金材料，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、光年是天文學(xué)上的長(zhǎng)度單位，指光在一年內(nèi)通過(guò)的距離，納米是量度分子大小的長(zhǎng)度單位，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、根據(jù)科學(xué)家測(cè)算，用三顆同步衛(wèi)星就可以實(shí)現(xiàn)全球通信，此選項(xiàng)正確；
D、化石能源、核能屬于不可再生能源，水能、太陽(yáng)能是可再生能源，此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題是一類(lèi)多知識(shí)點(diǎn)的綜合題目，要結(jié)合相對(duì)應(yīng)的物理知識(shí)進(jìn)行分析解答，是中考選擇題的熱點(diǎn)考題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．某樓頂水塔的水面比地面高出23m，一只離地面8m高的水龍頭與水塔相通，水龍頭橫截面積為5cm2，若水龍頭口處如用手指堵住，打開(kāi)閥門(mén)時(shí)，水對(duì)手指的壓強(qiáng)為1.5×105Pa，手指受到的壓力為75N．（g 取10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．小亮用圖所示電路來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率（部分實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格已標(biāo)明）
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將圖1中滑動(dòng)變阻器連入電路，使之接入電路時(shí)的阻值最大；
（2）實(shí)驗(yàn)中，小亮發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電表指針始終處于圖2所示位置，則接線柱③⑥或⑥⑦間（填相鄰接線柱的數(shù)字編號(hào)）出現(xiàn)了斷路（選填“短路”或“斷路”）；
（3）故障排除后，小亮把部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)表格，如下：
 序號(hào)電壓U/V 電流I/A 燈泡L1的亮度 電功率P/W 電功率的平均值（W） 
 12.2 0.28 比正常發(fā)光時(shí)暗 0.616  
2 2.5 0.30 正常發(fā)光   
 3 2.80.32  比正常發(fā)光時(shí)亮0.896  
小亮通過(guò)對(duì)比、推測(cè)、計(jì)算、分析表中數(shù)據(jù)及現(xiàn)象得出最后的結(jié)論是：小燈泡的額定功率是0.75W，小燈泡的實(shí)際功率越大，小燈泡越亮；
（4）在交流討論中，小亮知道了自己對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和數(shù)據(jù)的記錄都是正確的，但所設(shè)計(jì)的這個(gè)實(shí)驗(yàn)表格存在不妥之處是設(shè)計(jì)電功率“平均值”一欄；
（5）小亮進(jìn)一步思考，認(rèn)為“把燈泡換成定值電阻，該實(shí)驗(yàn)可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系”，他這種想法是正確（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；
（6）另一學(xué)習(xí)小組的小芳同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線后，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光，并很快熄滅，檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請(qǐng)你找出她在實(shí)驗(yàn)中兩個(gè)操作不當(dāng)之處是：
①連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)未斷開(kāi)；
②閉合電路前，滑動(dòng)變阻器沒(méi)有調(diào)到最大阻值處．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．茶杯對(duì)桌面的壓力是由于茶杯發(fā)生形變而產(chǎn)生的
B．兩個(gè)不相互接觸的物體之間一定沒(méi)有力的作用
C．放在水平面上的茶杯對(duì)桌面的壓力就是重力
D．物體的質(zhì)量與其重力成正比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．在下列數(shù)字后面添上恰當(dāng)?shù)膯挝?br />一位中學(xué)生的體積約為50dm3；空氣的密度為1.29kg/m3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．如圖所示，小宇對(duì)箱子施加水平推力，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．當(dāng)推力為75N 時(shí)，箱子不動(dòng)，此時(shí)推力等于地面對(duì)箱子的摩擦力
B．當(dāng)推力增大時(shí)，箱子由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng)，說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
C．當(dāng)推力為100N 時(shí)，箱子做勻速直線運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)箱子的摩擦力為100N
D．當(dāng)推力為200N 時(shí)，箱子做加速直線運(yùn)動(dòng)，地面對(duì)箱子的摩擦力為200N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．手握住繩子提起一條魚(yú)，該魚(yú)所受拉力的施力物體為手
B．踢出去的足球受到踢力而向前運(yùn)動(dòng)且又在重力的作用下而落到地面
C．“孤掌難鳴”說(shuō)明：一個(gè)物體不能產(chǎn)生力的作用
D．只有相互接觸的物體才會(huì)產(chǎn)生力的作用

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．關(guān)于密度的定義式p=$\frac{m}{v}$，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．密度與物體的體積成反比
B．密度由質(zhì)量和體積共同決定
C．密度與質(zhì)量、體積無(wú)關(guān)，與物質(zhì)的種類(lèi)有關(guān)
D．密度與物體的質(zhì)量成正比

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小敏同學(xué)利用如圖裝置探究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)”（乙和丙容器中裝的是同種液體）．

（1）實(shí)驗(yàn)中，首先必須檢查壓強(qiáng)計(jì)能否正常使用，若用手指不論輕壓還是重壓探頭的橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都很小，則說(shuō)明該壓強(qiáng)計(jì)的氣密性差（選填“好”或“差”）；調(diào)節(jié)好壓強(qiáng)計(jì)后，U形管兩邊液面相平．
（2）小敏把探頭分別浸入到圖甲、乙圖中的兩種液體（水和酒精）中，發(fā)現(xiàn)圖甲中U形管兩邊液柱的高度差比圖乙小，由此，他判斷圖甲中的液體是酒精，他的判斷是錯(cuò)誤（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的；接著他改變圖乙中探頭的深度，其探究情況如圖丙所示．
（3）比較圖乙、丙，得出探頭浸入液體中的深度越深（選填“越深”或“越淺”），U形管兩邊液柱的高度差就越大，表示液體在此處的壓強(qiáng)就越大．
（4）小敏發(fā)現(xiàn)在同種液體中，探頭所處深度相同時(shí)，只改變探頭的方向，U形管兩邊液柱的高度差不變，表明在同種液體的同一深度處，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等．
（5）若圖乙中的U形管左右兩側(cè)紅墨水面的高度差h=10cm，則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)和大氣壓之差約為1000Pa．（ρ紅墨水≈1.0×103kg/m3）

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同步練習(xí)冊(cè)答案