關(guān)于電流表和電壓表的使用，下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 使用前都應(yīng)檢查指針是否指零

B. 若有兩個(gè)量程，一般都先用大量程“試觸”

C. 兩表都不能將兩接線柱直接接到電源的兩極上

D. 接入電路時(shí)，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出

C 【解析】試題分析：電流表和電壓表在使用前都應(yīng)檢查指針是否指零，故A正確；為防止燒毀電表，若有兩個(gè)量程，一般都先用大量程“試觸”，故B正確；電壓表在不超過量程的情況下，可以直接接到電源兩極上，故C錯(cuò)；接入電路時(shí)，都應(yīng)使電流從正接線柱流入，從負(fù)接線柱流出，故D正確；應(yīng)選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十八章 電功率 第1節(jié) 電能 電功 同步練習(xí) 題型：填空題

單位換算：

(1)1.5 kW·h＝__________J；

(2)7.2×105 J＝________ kW·h。

5.4×106 0.2 【解析】（1）； （2）。 故答案為：(1). 5.4×106 (2). 0.2

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié) 長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量（一） 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

下列對(duì)一些常見物體的估測(cè)最恰當(dāng)?shù)氖牵?）

A. 中學(xué)生課桌高度約80 cm B. 物理課本長(zhǎng)度約50 cm

C. 學(xué)校教室的長(zhǎng)度約20 m D. 學(xué)生用筆直徑約4 cm

A 【解析】中學(xué)生用的普通課桌高度一般在0.8 m上下，故A項(xiàng)正確；物理課本的長(zhǎng)度約為26 cm，故B項(xiàng)錯(cuò)；學(xué)校教室的長(zhǎng)度一般約8?12 m，20m顯然太長(zhǎng)，故C項(xiàng)錯(cuò)；學(xué)生用筆的直徑一般在5?7mm，4 cm顯然太粗，故D項(xiàng)錯(cuò)。本題答案為A。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理下冊(cè)第九章第二節(jié)液體的壓強(qiáng)提高訓(xùn)練 題型：填空題

如右圖所示，質(zhì)量相等的甲、乙兩個(gè)容器放置在水平桌面上，內(nèi)裝相同質(zhì)量的水，則容器________底部受到水的壓強(qiáng)大，容器_________對(duì)桌面的壓強(qiáng)大。如果容器乙中的水深為10cm，則水對(duì)容器乙底部的壓強(qiáng)是_________Pa（g=10N/kg）。

乙 乙 1000 【解析】∵兩容器內(nèi)水的質(zhì)量m甲=m乙,ρ=∴兩容器內(nèi)水的體積v甲=v乙，∵s甲>s乙，v=sh， ∴容器內(nèi)水深h甲s乙，∴兩容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)：p′甲

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018人教版物理九年級(jí)全冊(cè) 第十六章 電壓、電阻 第1節(jié) 電壓 同步練習(xí) 題型：填空題

如圖所示，當(dāng)電壓表使用“－”“3”兩個(gè)接線柱時(shí)，電壓表的最大測(cè)量值是_____，最小分度值是_____，此時(shí)電壓表的示數(shù)是_____；當(dāng)電壓表使用“－”“15”兩個(gè)接線柱時(shí)，電壓表的最大測(cè)量值是_____ ，最小分度值是_____ ，此時(shí)電壓表的示數(shù)是_____ 。

3V 0.1V 1.1V 15V 0.5V 5.5V 【解析】電壓表使用“－”“3”兩個(gè)接線柱時(shí)，使用的是小量程，即最大測(cè)量值為3V，分度值為0.1V，如圖電壓表的示數(shù)為1.1V； 當(dāng)電壓表使用“－”“15”兩個(gè)接線柱時(shí)，使用的是大量程，電壓表的最大測(cè)量值是15V，最小分度值是0.5V ，此時(shí)電壓表的示數(shù)是5.5V。 故答案為： (1). 3V (2). 0.1V (3). 1....

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第一章第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢（一） 課后練習(xí) 題型：計(jì)算題

在海洋上航行的船，可以利用船上汽笛聲的回聲來(lái)測(cè)定冰山與船之間的距離。如果船以60 m/s的速度正對(duì)著冰山直線行駛時(shí)，測(cè)出在鳴笛后6s聽到回聲，求這時(shí)船與冰山之間的距離是多少？（聲音傳播速度為340 m/s）

840m 【解析】設(shè)鳴笛時(shí)船與冰山間的距離為s，接到回聲時(shí)船與冰山之間的距離為s ′． 則： ， 即： 解得： ． 接到回聲時(shí)船與冰山的距離為： 。 故答案為：840m。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第一章第三節(jié) 運(yùn)動(dòng)的快慢（一） 課后練習(xí) 題型：單選題

火車的速度為72 km/h，汽車的速度為18 m/s，則（ ）

A. 火車的速度大

B. 汽車的速度大

C. 兩者的速度一樣大

D. 無(wú)法確定

A 【解析】憑題中的數(shù)據(jù)大小，無(wú)法比較火車和汽車的速度大小，可以先統(tǒng)一單位，再由數(shù)據(jù)判斷，火車的速度為，因，所以火車的速度大。 故選A。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版八年級(jí)物理第一章第一節(jié)長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量（二） 課后練習(xí)及詳解 題型：單選題

下面有關(guān)誤差說法中正確的是（ ）

A. 實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤叫誤差

B. 誤差是實(shí)驗(yàn)時(shí)不遵守操作規(guī)則而引起的

C. 認(rèn)真測(cè)量可以避免誤差

D. 多次測(cè)量求平均值的辦法，可以減小誤差

D 【解析】實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的錯(cuò)誤不叫誤差，誤差是客觀存在的；故A錯(cuò)誤；錯(cuò)誤是實(shí)驗(yàn)時(shí)不遵守操作規(guī)則而引起的；故B錯(cuò)誤；認(rèn)真測(cè)量可以減小誤差，但不能避免誤差；故C錯(cuò)誤；多次測(cè)量求平均值，是減小誤差常用的方法；故D正確。故選D．

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科目：初中物理 來(lái)源：2017-2018學(xué)年九年級(jí)物理人教版全冊(cè) 第15章 電流和電路 單元測(cè)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖是研究并聯(lián)電路電流關(guān)系的電路圖.

串聯(lián)電路中各處的電流都 相等.

（1）若測(cè)得 A 、 B 、 C 三處的電流分別是 I A 、 I B 、 I C ，則 I A _____ I B _____ I C ；

（2）在一次測(cè)量中電流表分別接在 A 、 B 處，電流表指針指在圖 5-5-6 所示位置，則電流表接在 C 處的示數(shù)應(yīng)為________A.

= + 2.22A 【解析】（1）據(jù)并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和得IA=IB+IC; (2)A 的示數(shù)為2.2 A，B 處的示數(shù)為0.18 A，則C的示數(shù)為：2.2 A-0.18 A=2.22A

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