在“用托盤(pán)天平稱(chēng)物體的質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列操作中不必要的是(  )

   A.使用天平時(shí),應(yīng)將天平放在水平桌面上

   B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)上

   C.稱(chēng)量時(shí)左盤(pán)應(yīng)放置等稱(chēng)量的物體,右盤(pán)放置砝碼

   D.判斷天平橫梁是否平衡時(shí),一定要等指針完全靜止下來(lái)

 

 


    解:

A、使用天平測(cè)量物體質(zhì)量之前,應(yīng)該將天平放在水平的桌面或操作臺(tái)上.此選項(xiàng)有必要;

B、調(diào)節(jié)天平之前,首先要將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”點(diǎn)上,再根據(jù)指針的偏轉(zhuǎn)情況調(diào)節(jié)平衡螺母.此選項(xiàng)有必要;

C、測(cè)量物體質(zhì)量時(shí)要“左物右碼”.此選項(xiàng)有必要;

D、判斷天平是否平衡,既可以看指針是否在完全靜止時(shí)指向分度盤(pán)標(biāo)尺的正中間,也可以觀察指針在分度盤(pán)中央線(xiàn)左右擺動(dòng)的幅度是否相等.此選項(xiàng)不必要.

故選D.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015?懷化)張皓同學(xué)做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)的電路圖如圖甲所示,所選用的電壓表有0~3V和0~15V兩個(gè)量程,小燈泡所標(biāo)示的額定電壓為2.5V.

(1)本實(shí)驗(yàn)中電壓表他應(yīng)選用  V量程;

(2)張皓同學(xué)按甲圖連好電路如圖乙所示,閉合開(kāi)關(guān)前,他應(yīng)將滑片P移到滑動(dòng)變阻器的最  (選填“左”或“右”)端;

(3)接著檢查電路連接,他發(fā)現(xiàn)有一根導(dǎo)線(xiàn)連接錯(cuò)了,請(qǐng)你在乙圖中在應(yīng)改動(dòng)的導(dǎo)線(xiàn)上打“×”,并用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)畫(huà)出正確的接法;

(4)改正連接后,他閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表有示數(shù),電壓表示數(shù)為0,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P可以改變電流表的示數(shù),那么電路的故障原因是:  ;

(5)排除故障后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),畫(huà)出了小燈泡的電流隨電壓變化的圖象如圖丙所示,由圖象可知小燈泡的額定功率是  W;

(6)由步驟(5)知小燈泡的電流隨電壓變化的圖象不是一條直線(xiàn),他結(jié)合實(shí)驗(yàn)過(guò)程分析得知,形成的原因是:  

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015?寧波)戰(zhàn)斗機(jī)水平飛行時(shí),飛行員從右側(cè)舷窗看到如圖甲所示的“天地分界線(xiàn)”,當(dāng)飛行員從右側(cè)舷窗看到的“天地分界線(xiàn)”如圖乙所示時(shí),飛機(jī)可能在( 。

  A.斜向上爬升 B.斜向下俯沖 C.豎直向上爬升 D.豎直向下俯沖

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


(2015•橋西區(qū)模擬)如圖所示的是“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器攜帶月球車(chē)在月球上軟著陸.當(dāng)月球車(chē)緩緩駛離“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器時(shí),以探測(cè)器為參照物,月球車(chē)是      (選填運(yùn)動(dòng)或靜止)的;月球車(chē)安裝有6個(gè)輕質(zhì)寬大的輪子,能      ,使它不會(huì)陷入松軟的月球土壤中.而不使用充氣輪胎是因?yàn)樵虑虮砻?u>      ,充氣輪胎容易爆胎.

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


用托盤(pán)天平測(cè)量一張郵票的質(zhì)量,既可行又較準(zhǔn)確的方法是( 。

   A.把一張郵票放在天平上仔細(xì)測(cè)量

   B.把一張郵票放在天平上多次測(cè)量,再求平均值

   C.先測(cè)量出100張相同郵票的質(zhì)量,再通過(guò)計(jì)算求得

   D.把一張郵票放在一只紙杯中,測(cè)量出其總質(zhì)量,再減去紙杯的質(zhì)量

 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


某位同學(xué)利用托盤(pán)天平測(cè)量大頭針的質(zhì)量,在調(diào)節(jié)好天平平衡之后,他在左盤(pán)放入100枚大頭針,然后重新調(diào)節(jié),使天平恢復(fù)了平衡,如圖所示,請(qǐng)你寫(xiě)出一枚大頭針的質(zhì)量:      g.

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東淄博臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)二中初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:計(jì)算題

如圖是我國(guó)某型號(hào)主戰(zhàn)坦克的質(zhì)量為42t,高為2m,體積為22m3,每條履帶與水平地面的接觸面積為3m2,該坦克具有潛渡功能,求:

(1)該坦克對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?

(2)若坦克在深為6m的河流中潛渡,此時(shí)坦克頂部面積為0.8m2的艙門(mén)受到水的壓力是多大?(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東淄博臨淄區(qū)皇城鎮(zhèn)二中初二下期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列一些實(shí)驗(yàn)或典故中:①研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律②曹沖稱(chēng)象③馬德堡半球?qū)嶒?yàn)④探究浮力大小與什么因素有關(guān)所用的科學(xué)思想方法相同的是( )

A. ① 和 ④ B. ② 和 ③ C. ③ 和 ④ D. ① 和 ②

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科目:初中物理 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東滕州張汪鎮(zhèn)中心中學(xué)初三學(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)物理卷(解析版) 題型:選擇題

圖中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線(xiàn),它是閉合電路的一部分。它在磁場(chǎng)中按箭頭方向運(yùn)動(dòng)時(shí),不會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流的是( )

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