【題目】王派晚自習下課回家的路上,她發(fā)現(xiàn)某行人在路燈下經(jīng)過時,行人影子的變化情況應該是 ( )
逐漸變短
B.逐漸變長
C.先變長后變短
D.先變短后變長
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在觀察水的沸騰實驗中:水沸騰時氣泡上升的情況如圖 (選填“甲”或“乙”)所示,實驗中使用的液體溫度計是根據(jù)液體 原理制成的,若實驗時間過長,則可以采取 的措施(寫出一種即可) 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有一質(zhì)地均勻、形狀不規(guī)則的小石塊,小亮想用天平和水粗略測出它的密度,他先將燒杯裝滿水(已知水的密度為ρ水),測出燒杯及水的總質(zhì)量為m1;然后再將小石塊輕輕投入裝滿水的燒杯中,待水溢出后,測出此時燒杯、水、及石塊的總質(zhì)量為m2 , 且測出溢出水的質(zhì)量為3 . 請你幫助小亮分別求出(用題中的已知量和測量量表示):
(1)小石塊的體積;
(2)小石塊的密度.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學在用天平測物體質(zhì)量的實驗中,首先拿出托盤天平放在水平桌面上,并將游碼移到零刻度線上后,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況 :
(1)他應采取的措施是 ;
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明如圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小江立即對小明說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小江所說的兩個錯誤是:
① ,② .
(3)小明改正錯誤后,正確稱量所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,則所稱量物體的質(zhì)量 g 。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩個燈泡L1、L2,L1標有“6V、3W”字樣,L2沒有標記,實驗測得L2的電阻為6Ω.將L1、L2串聯(lián)接在某一電路中,兩燈L1、L2均能正常發(fā)光(忽略溫度對電阻的影響),下列計算結果正確的是( 。
A. 該電路兩端的總電壓為12V
B. 燈L2的額定功率為3W
C. 相同時間內(nèi),燈L1、L2消耗的電能之比W1﹕W2=1﹕1
D. 相同時間內(nèi),燈L1、L2產(chǎn)生的熱量之比Q1﹕Q2=2﹕1
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】汽車在出廠前要進行測試,某次測試中,先讓汽車在模擬由路上以10m/s的速度行駛500s,緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛1000m,求:
(1)該汽車在模擬山路上行駛的路程;
(2)汽車在整個測試過程中的平均速度.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com